cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est ce que l’économie

A

science sociale qui étudie ;a gestion des ressources rares par certains acteurs pour satisfaire leur besoin. tout les composantes humaines peuvent être étudié d’un point de vue économique

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Q
A
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3
Q

Qu’est-ce que l’économie ?

A

Une science sociale qui étudie la gestion des ressources rares par certains acteurs pour satisfaire leurs besoins.

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4
Q

Quels sont les deux niveaux d’analyse en économie ?

A

L’analyse microéconomique et macroéconomique.

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5
Q

Que signifie ‘Ceteris Paribus’ ?

A

‘Toutes choses égales par ailleurs’ – principe permettant d’étudier l’effet d’une variable en supposant que les autres restent constantes.

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6
Q

Qu’est-ce que le coût d’opportunité ?

A

La satisfaction ou le bénéfice auquel on renonce en choisissant une option plutôt qu’une autre.

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7
Q

Quelles sont les ressources rares en économie ?

A

Travail humain, machines, bâtiments, ressources naturelles non renouvelables (ex. : pétrole).

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8
Q

En quoi consiste l’allocation et la répartition des ressources ?

A

L’utilisation des ressources rares (travail, capital, matières premières) pour satisfaire les besoins de la population à court et long terme.

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9
Q

Quelles sont les quatre questions fondamentales de l’analyse économique ?

A
  • Qui sont les décideurs ?
  • Quels sont leurs objectifs ?
  • Quels sont les moyens et contraintes ?
  • Quelle est la solution optimale ?
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10
Q

Quelle est la principale limite de la théorie économique ?

A

Elle ne permet pas de prévoir l’évolution des variables économiques, seulement d’anticiper l’effet de certaines variables sur d’autres.

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11
Q

Quelle est la différence entre l’approche positive et l’approche normative en économie ?

A
  • Approche positive : Explique les phénomènes sans jugement de valeur, en formulant des hypothèses testables.
  • Approche normative : Définit les objectifs et priorités souhaitables pour la société en s’appuyant sur des jugements de valeur.
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12
Q

La théorie économique est-elle majoritairement positive ou normative ?

A

Essentiellement positive.

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13
Q

Quels sont les trois grands systèmes économiques qui ont organisé la vie économique ?

A
  • L’autarcie : Peu d’échanges avec l’extérieur, autosuffisance.
  • La symétrie : Échanges basés sur la réciprocité.
  • La centralité : Redistribution des ressources par une instance politique, religieuse ou militaire.
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14
Q

Quelle place le commerce mercantile occupe-t-il dans ces systèmes ?

A

Une place limitée, car les échanges sont régulés par l’autarcie, la symétrie ou la centralité.

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15
Q

Quelle est la différence entre une marchandise et une valeur subjective ?

A
  • Marchandise : Bien produit pour être vendu.
  • Valeur subjective : Chose qui ne peut être vendue (ex. : un coucher de soleil).
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16
Q

Quels sont les trois éléments fondamentaux du processus de production ?

A
  • Travail humain
  • Moyens de production (capital : outils, machines, infrastructures)
  • Terre ou espace de production
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17
Q

Quand est née la société de marché ?

A

Lorsqu’on a transformé le travail, les moyens de production et la terre en marchandises ayant une valeur d’échange.

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18
Q

Comment Fernand Braudel (1985) situe-t-il le capitalisme dans l’histoire économique ?

A
  • Vie matérielle : Activités quotidiennes (troc, production locale).
  • Économie de marché : Développement des marchés locaux et échanges régionaux.
  • Capitalisme : Échanges longue distance, nécessitant d’importants capitaux privés.
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19
Q

Qu’est-ce que la marchandisation selon Karl Polanyi ?

A

Processus par lequel un bien, un savoir ou une activité qui n’était pas initialement destiné à être commercialisé devient un bien échangeable sur un marché.

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20
Q

Quel est le rôle des marchés concurrentiels interdépendants dans la marchandisation ?

A

Ils assurent l’autorégulation du système et garantissent les profits.

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21
Q

Comment la révolution industrielle a-t-elle transformé la société anglaise ?

A
  • La terre, d’abord hors du commerce, a fini par être marchandisée.
  • Création d’un marché libre du travail.
  • Expansion du capitalisme et du processus de marchandisation.
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22
Q

Comment l’essor des échanges commerciaux a-t-il influencé le capitalisme ?

A

Il a favorisé son développement en allongeant et en augmentant la portée des échanges, rendant le système moins transparent et plus complexe.

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23
Q

Sur quelles bases s’est construite la première révolution industrielle ?

A
  • Le capitalisme.
  • La marchandisation de toutes les sphères de la société.
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24
Q

Quel rôle joue le marché dans l’organisation des échanges ?

A

Il est devenu central, structurant une grande partie des échanges, même pour des activités non commerciales à l’origine.

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25
Qu'est-ce qu'un marché ?
Un marché est un espace socialement construit permettant des échanges et transactions entre différents acteurs pour allouer des ressources rares en fonction de leur utilité estimée.
26
Pourquoi est-il important de considérer les marchés comme socialement construits ?
Parce que les règles de fonctionnement des marchés permettent de dépasser les limites de la distance dans les échanges.
27
Qu'est-ce qu'un coût de transaction ?
Ce sont les coûts en ressources rares (temps, argent) liés à la préparation, réalisation et exécution d’une transaction sur un marché.
28
Comment peut-on réduire les coûts de transaction ?
* Communication (ex : publicité qui réduit le temps de recherche des consommateurs). * Intégration verticale des chaînes de valeur par les entreprises.
29
Quelle est la vision de l'économie libérale sur le marché ?
L’individu est libre sur et par le marché, et ses choix libres doivent guider le devenir de la collectivité humaine.
30
Quels sont les principaux reproches faits au marché ?
* N’assure pas le plein-emploi. * Dissimule des structures d’exploitation. * Génère des injustices. * Répond partiellement aux besoins en biens publics.
31
Pourquoi ces critiques ne remettent-elles pas en cause le processus de l’allocation marchande ?
Elles ne considèrent pas un marché totalement libre où chacun serait indépendant des autres.
32
Qu'est-ce que le prix naturel ?
C’est l’addition des rémunérations normales des facteurs de production (travail, terre, capital). Le prix du marché gravite autour de ce prix naturel.
33
Quel est le point d’accord entre tous les économistes sur le marché ?
Le marché suppose l’existence d’une société avec des liens sociaux forts entre les agents pour éviter les défections.
34
Qu’est-ce que l’institution smithienne ?
Théorie de la gravitation : la concurrence pousse les producteurs à minimiser leurs coûts pour vendre au meilleur prix, ce qui optimise l’efficacité productive.
35
Comment les offreurs répondent-ils à la demande selon Adam Smith ?
Ils cherchent leur propre intérêt, mais en maximisant leur profit, ils favorisent indirectement la société.
36
Comment l’économie classique définit-elle la valeur d’un bien ?
La valeur est déterminée par la quantité de travail nécessaire à sa production.
37
Quelle est l’approche de Walras sur le marché ?
* Le marché est autonome, indépendant de la production. * La valeur des biens vient de la confrontation de l’offre et de la demande, pas du coût de production. * Les prix émergent uniquement du processus concurrentiel.
38
Qu’est-ce que le processus de tâtonnement de Walras ?
C’est la formation des prix uniquement selon l’offre et la demande, sans interaction directe entre les agents.
39
Pourquoi Walras estime-t-il que le marché fonctionne mieux sans échanges directs ?
Pour éviter que les agents influencent les prix, une institution doit imposer des règles.
40
Quel est l’impact de la communication sur les coûts de transaction ?
Elle réduit les coûts de recherche et d’information (exemple : publicité qui informe sur des promotions).
41
Pourquoi les besoins en communication ont-ils augmenté avec le capitalisme et la révolution industrielle ?
* Le marché nécessite une information abondante sur l’offre et la demande. * Les institutions et la confiance doivent être renforcées (ex : médias). * La communication limite les coûts de transaction pour les consommateurs. * La publicité stimule la demande et soutient la production de masse.
42
Pourquoi l’information est-elle un bien non-rival ?
Parce que sa quantité ne diminue pas en fonction du nombre de journalistes qui la produisent ou de personnes qui la consomment.
43
Quelle est la différence entre presse gratuite et presse payante en termes de bien public ?
* Presse gratuite = bien public pur (accessible à tous, sans exclusion). * Presse payante = bien public avec exclusion (seuls ceux qui paient y ont accès).
44
Quel est le rôle de l’État dans l’accessibilité à l’information ?
Garantir une information diverse et plurielle accessible à tous.
45
Qu’est-ce qu’un bien expérientiel ?
Un bien dont l’utilité ne peut être connue qu’après son utilisation, contrairement aux biens traditionnels (évaluables avant achat) et aux biens de croyance (évaluables longtemps après ou jamais complètement).
46
Dans quelle catégorie de bien se situe la presse ?
La presse est un bien d’expérience, car sa valeur n’est perçue qu’après sa lecture.
47
Quels sont les principaux coûts de production d’un journal ?
* Rédaction et journalisme * Gestion publicitaire et promotion * Frais administratifs * Impression
48
Pourquoi les coûts fixes sont-ils un avantage pour les grandes compagnies de presse ?
Parce qu’ils représentent la majorité des coûts, et les grandes compagnies peuvent mieux les absorber en produisant à grande échelle.
49
Quelle est la différence entre coût fixe et coût variable ?
* Coût fixe = indépendant du nombre d’exemplaires (ex. achat de rotatives, frais de rédaction). * Coût variable = dépend du nombre d’exemplaires produits (ex. papier, encre).
50
Comment se calcule le coût moyen d’un journal ?
Coût moyen = (Coût fixe + Coût variable) / Nombre d’exemplaires produits.
51
Quelle est la différence entre coût marginal et bénéfice marginal ?
* Coût marginal = coût de production d’un exemplaire supplémentaire. * Bénéfice marginal = revenu marginal (prix de vente) – coût marginal.
52
Pourquoi la presse repose-t-elle sur une économie de plateforme ?
Car elle met en relation plusieurs acteurs (lecteurs et annonceurs) qui bénéficient mutuellement de leur présence sur la plateforme.
53
Qu’est-ce qu’une plateforme à plusieurs versants ?
Une plateforme qui sert de lien entre plusieurs groupes d’acteurs (ex. un journal relie lecteurs et annonceurs).
54
Quelles sont les trois conditions pour qu’une plateforme à plusieurs versants fonctionne ?
* Plusieurs groupes d’acteurs doivent pouvoir utiliser la plateforme. * La demande d’un groupe doit être coordonnée avec celle d’un autre. * Un intermédiaire doit faciliter cette coordination.
55
Pourquoi la presse est-elle considérée comme un bien sous tutelle ?
Parce qu’elle est reconnue comme ayant une importance particulière dans la société et justifie une intervention de l’État (régulation, financement, etc.).
56
Sur quelles dimensions les entreprises médiatiques peuvent-elles faire varier leur offre pour maximiser leurs profits ?
* Caractéristiques du produit médiatique * Prix de vente au consommateur final * Prix de vente aux annonceurs
57
Pourquoi les entreprises médiatiques cherchent-elles à se différencier ?
Pour éviter la concurrence par les prix, qui est difficilement soutenable dans le secteur des médias.
58
Qu’est-ce qu’une concurrence monopolistique ?
Situation où une entreprise détient un monopole sur un créneau particulier grâce à une différenciation suffisante de son offre.
59
Quelles sont les principales stratégies de différenciation des médias ?
* Contenu journalistique différencié (ligne éditoriale forte) * Contenus extra-journalistiques (offres supplémentaires comme des livres ou des séries) * Image et marque (réputation et fidélisation du public)
60
Quel impact a la publicité sur la différenciation des contenus médiatiques ?
Une forte dépendance à la publicité pousse les médias vers une neutralité éditoriale afin d’attirer le plus grand nombre de lecteurs et d’annonceurs.
61
Pourquoi les médias financés par la publicité tendent-ils à éviter les opinions extrêmes ?
Pour maximiser leur audience et attirer des annonceurs de tous horizons, ce qui favorise une 'doctrine de l’objectivité'.
62
Qu'est-ce que la discrimination par les prix ?
Stratégie d’adaptation du prix en fonction des attentes et de la capacité à payer des consommateurs.
63
Quels sont les trois types de discrimination par les prix ?
* Premier degré : prix personnalisé pour chaque acheteur (théorique). * Deuxième degré : offres différentes à des prix variés (ex. abonnement standard vs premium). * Troisième degré : prix ajustés pour différents groupes de consommateurs (ex. étudiants, seniors).
64
Quelles sont les principales étapes de la chaîne de valeur médiatique ?
* Production : création du contenu journalistique * Agrégation : regroupement de contenus existants * Édition : sélection et mise en forme des contenus * Distribution : commercialisation des contenus * Diffusion : acheminement aux consommateurs
65
Quelle est la différence entre une économie d’échelle et une économie de gamme ?
* Économie d’échelle : Réduction du coût moyen par unité produite en augmentant la production. * Économie de gamme : Réduction des coûts en diversifiant l'offre de produits.
66
Quelles sont les principales étapes de la chaîne de valeur médiatique ?
Production, Agrégation, Édition, Distribution, Diffusion ## Footnote Les étapes sont essentielles pour comprendre le processus de création et de diffusion de contenu médiatique.
67
Quelle est la différence entre une économie d’échelle et une économie de gamme ?
Économie d’échelle : Réduction du coût moyen grâce à l’augmentation de la production. Économie de gamme : Réduction du coût moyen en produisant plusieurs biens ensemble plutôt que séparément ## Footnote Ces concepts sont cruciaux pour optimiser la rentabilité dans les entreprises.
68
Qu’est-ce que l’intégration horizontale ?
Acquisition d’un concurrent du même secteur pour contrôler le marché et réaliser des économies d’échelle ## Footnote L'intégration horizontale permet de réduire la concurrence dans un secteur donné.
69
Qu’est-ce que l’intégration verticale ?
Acquisition d’entreprises situées à différents niveaux de la chaîne de valeur ## Footnote Exemple : un journal qui rachète une imprimerie ou un réseau de distribution.
70
Quelles sont les trois dimensions d’un modèle d’affaires selon Lecocq, Demil et Warnier (2006) ?
Ressources et compétences mobilisées, Offre faite aux clients, Organisation interne et relations avec les partenaires externes ## Footnote Ces dimensions sont essentielles pour analyser la viabilité d'un modèle d'affaires.
71
Qui sont les infomédiaires et quel est leur rôle sur le web ?
Les infomédiaires sont des acteurs du Web qui organisent l'accès à l'information ## Footnote Ils facilitent la navigation pour les internautes confrontés à un volume d'informations exponentiel.
72
Comment les chaînes de valeur de l'information ont-elles évolué avec l'Internet ?
Les lieux de valorisation se déplacent au sein de la chaîne de valeur, créant une concurrence entre éditeurs et postes de distribution et diffusion ## Footnote Les consommateurs sont prêts à payer pour l'accès à certains contenus, mais leur disposition à payer n'est pas illimitée.
73
Quels sont les cinq marchés distincts sur lesquels les journalistes doivent établir des positions fortes ?
Marché des consommateurs d'information, Marché des annonceurs, Marché des sources d’information, Marché des investisseurs, Marché du prestige/reconnaissance professionnelle ## Footnote Comprendre ces marchés est crucial pour le succès des journalistes.
74
Quelles sont les trois modalités originales de diffusion de l'information sur Internet ?
Publication autoritaire, Publication distribuée, Niveau méta-éditorial ## Footnote Chacune de ces modalités représente une approche différente dans la diffusion de l'information.