Cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le changement selon l’entrevue motivationnelle (EM)?

A

Processus naturel

L’intervention facilite ce processus

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Q

Quels sont les stades du changement selon l’approche transthéorique de Prochaska et DiClemente?

A
  • Pré-contemplation
  • Contemplation
  • Préparation
  • Action
  • Maintien
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3
Q

Quelles sont les trois composantes de la motivation au changement?

A
  • Vouloir
  • Se sentir capable (auto-efficacité)
  • Être prêt
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4
Q

Qu’est-ce que l’entretien motivationnel (EM)?

A

Méthode directive qui favorise la motivation intrinsèque à changer

Explore l’ambivalence du client pour la résoudre en faveur du changement

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5
Q

Quels sont les types de conflits motivationnels?

A
  • Approche/approche
  • Évite/évite
  • Approche/évite
  • Double conflit approche/évite
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6
Q

Quels sont les deux pôles du changement?

A
  • La résistance - Statut Quo
  • Le discours de changement
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7
Q

Quels sont les quatre principes de base de l’entretien motivationnel?

A
  • Privilégier la collaboration
  • Viser à évoquer, inciter
  • Promouvoir l’autonomie
  • Accueillir et contourner la résistance
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8
Q

Quelles sont les trois conditions du changement selon Carl Rogers?

A
  • L’empathie juste
  • La chaleur humaine
  • L’authenticité
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9
Q

Qu’est-ce que le discours de changement?

A
  • Les désavantages du statut quo
  • Les avantages du changement
  • L’optimisme envers le changement
  • L’intention de changer
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10
Q

Comment favoriser le discours de changement?

A
  • Poser des questions ouvertes
  • Explorer les pour/contre
  • Encourager l’élaboration
  • Explorer les conséquences extrêmes
  • Explorer la comparaison entre le passé et le présent
  • Imaginer le futur sans le comportement problématique
  • Explorer les valeurs/objectifs personnels importants
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11
Q

Quels comportements peuvent susciter de la résistance?

A
  • Argumenter
  • Interrompre
  • Nier
  • Ignorer
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12
Q

Quelles sont les catégories de comportements de résistance?

A
  • Intention de NE PAS changer
  • Avantages du statut quo
  • Désavantages du changement
  • Pessimisme
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13
Q

Quels sont les comportements de l’intervenant qui peuvent susciter de la résistance?

A
  • Argumenter en faveur du changement
  • Assumer une attitude d’expert
  • Critiquer, faire honte, blâmer
  • Étiqueter le client
  • Vouloir aller trop vite
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14
Q

Quelles réponses réflectives peuvent être utilisées?

A
  • Reflet simple
  • Reflet amplifié
  • Reflet double
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15
Q

Qu’est-ce que l’auto-efficacité?

A

Croyance en sa capacité à changer

Source de motivation pour le client

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16
Q

Comment encourager l’auto-efficacité chez le patient?

A
  • Parler des succès passés
  • Parler des forces de la personne
  • Faire du remue-méninges
  • Communiquer de l’information
  • Recadrer
  • Envisager le changement
  • Refléter les énoncés de confiance
17
Q

Quels sont les objectifs finaux de l’entretien motivationnel?

A
  • Induire le changement
  • Aider la personne à évoluer
18
Q

Quelles sont les limites de l’entretien motivationnel?

A
  • Évaluations de l’efficacité encore au stade de l’innovation
  • Pas la solution à tous les problèmes
  • Limites encore à définir