Cours 1 Flashcards
Dans quelles situations sont utilisés les principes d’apprentissage ?
- Thérapies comportementales
- Réhabilitation
- Éducation générale et spécialisée
Quelles autres disciplines se sont intéressées aux principes de l’apprentissage ?
- Neuropsychologie
- Psychophysiologie
- Psychopharmacologie
- Psychologie du développement
À quoi peut-on comparer l’apprentissage ?
À un baromètre nous indiquant l’effet de certaines variables sur l’individu
Qu’est-ce qui est essentiel à l’apprentissage ?
La mémoire
Donne-moi des exemples d’apprentissages.
- Reconnaissance d’individus
- Orientation dans une nouvelle ville
- Rester immobile dans certaines situation
- Réduire les attaques de panique
Deux faits importants à se rappeler concernant la manifestation des comportements ?
- N’est pas toujours observable par le comportement
- N’est pas toujours défini par un changement de comportement
Qu’est-ce que l’apprentissage direct ?
Se fait par l’expérience directe de l’individu, en contact avec les stimulus, où il les interprète par lui-même
Qu’est-ce que l’apprentissage indirect ?
Se fait par l’enseignement, par observation ou par transmission
Comment distinguer l’apprentissage des autres causes de changements comportementaux ?
- L’apprentissage vient avec une expérience ou une pratique associée au changement
- Les changements sont spécifiques et relativement durables
- Il peut y avoir apprentissage sans changement comportemental
Quels sont les trois types de changements pouvant survenir en contexte d’apprentissage ?
- Augmentation
- Diminution/Disparition
- Apparition d’un nouveau comportement
Quelles sont les exceptions au fait que les changement de comportement son graduels?
Dans le cas d’aversion gustative et de phobies
Quelles autres causes peuvent expliquer les changements de comportement ?
- Pathologie (douleur)
- Conditions physiologiques
- Alcool, drogues, médicaments
- Maturation de l’individu
Quelle est la définition de l’apprentissage (à savoir par coeur) ?
L’apprentissage consiste à acquérir ou à modifier une représentation de l’environnement.
Ce processus cognitif permet à un organisme d’utiliser son expérience passée pour assimiler l’organisation de son environnement et les conséquences de ses propres actions pour s’y accommoder. Il contribue donc à l’auto-régulation et à l’adaptation des comportements.
Qu’est-ce qu’une représentation ?
Un système mental organisé et dynamique d’informations
Quelle est la structure de la représentation ?
- Domaine (tâches applicables)
- Contenu (caractéristiques préservées)
- Code (règles de transformation)
- Médium (substrat physique)
- Dynamique (dans le temps)
Donne-moi des exemples de la structure de la représentation.
Domaine : objet/tâche de l’environnement
Contenu : caractéristiques de l’objet/tâche de l’environnement
Code : stratégies pour traduire ce qu’on voit vers une représentation significative
Médium : ce qui permet à la représentation d’exister
(interne : cerveau | externe : papier)
Dynamique : la manière que ça fluctue dans le temps
Que propose Atkinson & Shriffrin (1968) ?
Il y aurait 5 processus cognitifs fondamentaux :
- Enregistrement sensoriel
- Attention
- Reconnaissance de forme
- Mémoire C. T.
- Mémoire L. T.
Qu’est-ce que l’assimilation ?
Incorporer de nouvelles connaissances à ses structures déjà existantes
Qu’est-ce que l’accommodation ?
Modification de la structure déjà existantes
Dans quel contexte doit-on prioriser l’accommodation à l’assimilation ?
Lorsque l’assimilation est inefficace, afin d’être adapté psychologiquement
Comment peut-on qualifier l’autorégulation ?
Le contrôle de ses comportements en fonction des demandes de l’environnement.
Vrai ou Faux : l’autorégulation du comportement est l’un des buts premiers de l’apprentissage.
Vrai
Nomme-moi trois faits importants concernant l’adaptation biologique
1) Les organismes tendent à produire plus de descendants qu’ils peuvent en survivre
2) Les descendants varient entre eux
3) Une partie de cette variation est transmise aux générations futures
Par l’apprentissage, un individu comprend les ______ de son environnement et _______ de ses comportements.
Liens
L’effet
Qu’ont de particuliers les survivants selon l’adaptation biologique ?
Ils possèdent les variations les mieux adaptées
Qu’est-ce que l’adaptation état?
Un état d’équilibre entre l’accommodation et l’assimilation
Quels sont les trois types d’environnement ?
1) Physique (montagne, vent)
2) Social (personnes, animaux)
3) Interne (organes, micro et macroscopique)
Comment définit-on un stimulus ?
Tout événement, combinaison d’événements ou condition globale de l’environnement ou du milieu interne observable et mesurable (ou potentiellement mesurable) qui affecte l’organisme
Qu’est-ce qui caractérise l’empreinte, l’habituation et la sensibilisation ?
L’apprentissage résulte de la seule présentation répétée d’un stimulus
Qu’est-ce qui caractérise la facilitation (ou pseudo-conditionnement) ?
La présentation non associative de deux stimuli
Quels sont les trois types d’apprentissage associatif ?
1) Conditionnement classique
2) Conditionnement vicariant
3) Apprentissage instrumental (conditionnement
