Cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que les théories scientifiques?

A

Elles font des déclarations sur les relations entre les phénomènes observables.

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2
Q

Qu’est-ce les généralisations?

A

Elles expliquent comment deux ou plusieurs évènements sont liés l’un à l’autre et les conditions dans lesquelles la relation a lieu (les théories sont en quelque sorte des généralisations)

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3
Q

Qu’est-ce que sont les énoncés interreliées?

A

Elles expliquent comment deux ou plusieurs évènements ou facteurs sont liés les uns aux autres

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4
Q

Quels sont les deux niveaux de questionnement des théories sur les comportements criminels et déviants?

A
  1. Variations dans les taux de criminalité (modèles sociétaux et collectifs)
  2. Variation entre les individus (différences individuelles)
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5
Q

Nommez les 4 classes des théories criminologiques

A
  1. Les théories biologiques
  2. Les théories psychologiques
  3. Les théories psychosociales
  4. Les théories sociologiques
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6
Q

Qu’est-ce que les macro théories?

A

Elles abordent des questionnements sur les différences entre les sociétés ou les grands groupes de la société

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7
Q

Qu’est-que les micro théories?

A

Elles se concentrent sur les différences entre les petits groupes ou les individus

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8
Q

Qui est le fondateur essentiel de l’école positiviste? (nommez également sa théorie principale)

A

Cesare Lombroso (théorie : atavisme)

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9
Q

Quel courant a influencé la théorie de Lombroso?

A

Le darwinisme

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10
Q

Nommez les 4 courants qui englobe “l’ère conservatrice”

A
  1. Le positivisme
  2. L’école classique
  3. L’approche psychologique
  4. Critique
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11
Q

Décrivez le positivisme brièvement.

A

Différences individuelles innées comme principal prédicteur de l’implication criminelle (l’accent est mise sur l’intelligence)

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12
Q

Décrivez brièvement la façon de pensée de l’école classique

A

Individus logiques et rationnels ; la criminalité choisie lorsque les avantages dépassent les coûts (criminalité = avantages > coûts)

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13
Q

Décrivez l’approche psychologique brièvement.

A

Patterns cognitifs constituant des « esprits criminels » distincts qui sont pathologiques, voire psychopathique.
Criminalité liée à la culture permissive ou « pauvreté morale » : échec de la discipline et des punitions
Criminalité liée à la tolérance de la désorganisation publique
Théories opportunistes ou « criminologie environnementale » : théorie de l’activité routinière

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14
Q

Décrivez brièvement l’approche critique en criminologie

A

Les théories laissent entendre que la réponse pour contrer la criminalité repose en grande partie sur des sanctions sévères (emprisonnement, meilleurs contrôles sociaux…). L’accent disproportionné sur la punition, au détriment de la prévention

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15
Q
A
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