Cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’échantillonnage en criminologie ?

A

Sélection d’un sous-ensemble de la population cible

L’échantillonnage permet de quantifier et de qualifier l’ampleur du phénomène étudié.

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Q

Quels sont les types d’échantillonnage probabiliste ?

A
  • Aléatoire simple
  • Stratifié
  • Proportionnel
  • Non-proportionnel
  • Par grappes
  • Un degré
  • Plus d’un degré

Ces méthodes visent à obtenir un échantillon représentatif de la population.

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3
Q

Quels facteurs doivent être considérés lors du choix d’une technique d’échantillonnage ?

A
  • Objectifs de la recherche
  • Population à échantillonner
  • Délais impartis
  • Ressources disponibles
  • Homogénéité de la population accessible
  • Possibilité de jumeler plus d’une technique
  • Taille de l’échantillon

Ces éléments influencent la qualité et la pertinence de l’échantillon.

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4
Q

Quelles sont les principales sources de données en criminologie ?

A
  • Statistiques officielles
  • Sondages de victimisation
  • Sondages de délinquance auto-révélée
  • Questionnaires standardisés

Ces sources permettent d’obtenir des informations sur la criminalité et les victimes.

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5
Q

Qu’est-ce que le chiffre noir en criminologie ?

A

Données sur les crimes non signalés ou non enregistrés

Il dépend des actions des instances pénales et de l’invisibilité des délits sans victime.

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6
Q

Quels sont les objectifs des sondages de délinquance auto-révélée ?

A
  • Bâtir des statistiques ayant une meilleure validité que les mesures officielles
  • Étudier les facteurs associés à la criminalité

Ces sondages permettent d’obtenir des informations sur les comportements criminels non rapportés.

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7
Q

Quelles sont les mesures de tendance centrale ?

A
  • Mode
  • Médiane
  • Moyenne

Ces mesures aident à comprendre la position centrale d’un ensemble de données.

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8
Q

Quelles sont les mesures de dispersion ?

A
  • Étendue
  • Variance
  • Écart-type

Ces indices caractérisent l’étalement des valeurs autour d’une valeur centrale.

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9
Q

Quelle est la signification du p-value en analyses statistiques ?

A

C’est le seuil minimal pour affirmer qu’il existe une relation statistiquement significative entre deux variables

En criminologie, on cherche souvent un p ≤ 0,05.

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10
Q

Quels critères doivent être remplis pour établir une relation causale ?

A
  • Les deux phénomènes sont distincts
  • Temporalité : X précède Y
  • Relation mesurable et significative entre X et Y
  • Aucune tierce variable responsable
  • Proposition d’une explication théorique
  • Relation observée dans plusieurs échantillons

Ces critères aident à établir la causalité plutôt que la simple corrélation.

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11
Q

Qu’est-ce que la régression linéaire multiple ?

A

Méthode pour examiner la relation entre une variable indépendante (X) et une variable dépendante continue (Y)

Elle permet de prédire la valeur de Y en fonction de X et d’évaluer la force de cette relation.

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12
Q

Quelle est la différence entre corrélation et régression ?

A

Corrélation : lien entre deux éléments sans direction ; Régression : influence d’une variable sur une autre avec direction

La régression permet de comprendre les effets causaux potentiels.

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13
Q

Comment présenter les résultats quantitatifs ?

A

Utiliser des tableaux pour synthétiser l’information

Les graphiques sont à éviter sauf si requis par le type d’analyse.

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14
Q

Qu’est-ce que la méthode qualitative ?

A

Ensemble de techniques d’investigation pour analyser un phénomène du point de vue des individus étudiés

Elle permet de saisir les problématiques et enjeux vécus par les personnes.

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15
Q

Qu’est-ce que la méthode qualitative ?

A

Ensemble de techniques d’investigation permettant de regarder la réalité sociale

Elle décrit et analyse un phénomène à partir du point de vue de ceux qui sont étudiés.

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16
Q

Quels sont les objectifs de la méthodologie qualitative ?

A
  • Étudier un objet spécifique
  • Donner la parole
  • Comprendre
  • Explorer
  • Aller au-delà
  • Produire un savoir

Ces objectifs permettent une compréhension approfondie des phénomènes sociaux.

17
Q

Quelles sont les caractéristiques de la méthode qualitative ?

A
  • Met en valeur la subjectivité
  • Étudie les choses dans leur contexte naturel
  • Documents émanent des acteurs du phénomène
  • Interaction directe du chercheur avec son objet d’étude
  • Place centrale donnée aux acteurs sociaux
  • Démarche compréhensive
  • Approche inductive

Ces caractéristiques soulignent l’importance de la perspective des acteurs dans l’étude des phénomènes sociaux.

18
Q

Quelle est la différence principale entre qualitatif et quantitatif ?

A
  • Qualitatif: Comprendre, point de vue des acteurs, processus inductif, questions ouvertes
  • Quantitatif: Expliquer, cadre déterminé par le chercheur, processus déductif, questions fermées

La méthode qualitative se concentre sur la compréhension des significations, tandis que la méthode quantitative se concentre sur l’explication et la mesure.

19
Q

La réalité sociale, selon la méthode qualitative, existe-t-elle de manière objective ?

A

Non, il existe autant de vérités et de réalités que d’individus

Cela reflète l’idée que la connaissance est subjective et dépend de l’expérience individuelle.

20
Q

La méthodologie qualitative permet-elle d’explorer des phénomènes sociaux de manière rigide ?

A

Non, elle implique une question qui évolue au fil de la collecte

Cela contraste avec les études quantitatives où la question de recherche est fixée au début.

21
Q

Quel type de documents sont souvent utilisés dans la recherche qualitative ?

A
  • Entrevue
  • Observation
  • Implications de terrain

Ces documents proviennent directement des acteurs impliqués dans le phénomène étudié.

22
Q

Vrai ou Faux: La méthode qualitative utilise principalement des questions fermées.

A

Faux

Elle privilégie les questions ouvertes pour permettre une exploration plus approfondie des perceptions des acteurs.

23
Q

Remplissez le blanc: La méthode qualitative part du principe qu’un phénomène social ne peut se comprendre qu’à partir de _______.

A

[de celui qui le vit]

24
Q

La connaissance s’acquiert par _______ dans la méthodologie qualitative.

A

[la pratique]

25
Q

Qu’est-ce que la représentativité?

A

Caractéristiques qui s’apparentent à celles de la population cible

26
Q

Qu’est-ce qu’un biais d’échantillonnage?

A

Échantillon non représentatif

27
Q

Quels sont les types d’échantillonnage non-probabiliste?

A

-Accidentel
-Quotas
-Typique
-Par réseaux

28
Q

Classer en ordre de précision les différents univers/actes suivant:
a) Actes susceptibles d’être sanctionnés
b) Univers de la déviance
c) Actes sanctionnés par les tribunaux
d) Actes sanctionnés par la police
e) Univers de la criminalité
f) Actes qui résultent en une détention

A
  1. b)
  2. e)
  3. a)
  4. d)
  5. c)
  6. f)