Cours 1 Flashcards

1
Q

Donnes-moi 2 éléments dans une identification positive que l’on pourrait demander a l’usager

A

Nom+prénom, ddn ou # de dossier

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Q

Est ce que le numéro de chambre est valide comme élément de double identification

A

Non

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3
Q

Combien d’élément sont nécessaire pour une double identification

A

2

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4
Q

Est ce qu’un personne apte et alerte en dessous de 14 ans peut s’identifier?

A

Oui

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5
Q

Qu’est ce que l’identification positive?

A

Lorsqu’on demande au patient 2 questions pour l’identifier.

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6
Q

Quand est ce que devons nous faire l’identification positive

A

Admission, au début d’un quart de travail, lorsqu’on change le bracelet d’identité, avant une prise de sang

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7
Q

Qu’est ce qu’une double identification(identification sans équivoque)?

A

Lorsqu’on vérifie nous même l’identification de la personne à l’aise de nos documents et de son bracelet

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8
Q

Quand est ce que devons faire la double identification?

A

Avant de faire des soins, avant d’administrer des médicaments, avant de faire signer un consentement ou lorsqu’on rempli un document

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9
Q

Quels sont les 2 types de communication lorsqu’on parle aux clients ou à leur famille?

A

Verbale et non verbale

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10
Q

Décrit moi la communication verbale

A

Peut être orale ou écrite, doit être adapté à l’usager, doit être clair et concis

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11
Q

Décrit moi la communication non verbale

A

Ce qui peut être saisi par les 5 sens, geste expressions, posture, contact visuel, peut être difficile à maîtriser mis transmet davantage d’information

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12
Q

Quel est l’acronyme afin de se rappeler les principaux éléments d’une attitude non verbale efficace, ainsi que la signification de chaque lettre?

A

F= face au client
O= posture ouverte
P=penche légèrement vers lavant
Y=yeux
D=distance thérapeutique

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13
Q

Nomme moi des obstacle à la communication et donne moi des exemples

A

Facteurs physique(d’efficience, maladie mentale), affectif, liés à l’âge, socioculturel,liés au sexe ou à l’environnement

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14
Q

Quels sont les 4 phases de la communication thérapeutique?

A

Phase du travail préparatoire à l’entrevue(collecte de données), phase d’orientation(analyse et interprétation des donnés, on rencontre le patient) phase du travail(résolution de problème) et phase conclusion(l’évaluation des résultats)

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15
Q

But de la communication thérapeutique?

A

Contribuer à la santé physique et psychologique des clients

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16
Q

Nomme moi des stratégies de communication thérapeutique et non thérapeutique avec des exemples brefs?

A

Thérapeutique: Écoute active(attentive et centré sur la personne), empathie(comprendre l’émotion), communication des observations(faire part de ses observations), humour(si bien utiliser elle peut être efficace car elle détend l’atmosphère), toucher(humanise les rapports avec le patient), silence( peut signifier de la désapprobation ou le respect et de l’acceptation), formulation de questions(permet de recueillir l’info qui aide l’infirmière dans sa prise de décision), communication de l’information ( fournir de l’information pertinente au client), reformulation ( fait savoir qu’on écoute et qu’on a bien compris)
Non thérapeutique: emploie de question personnelle( ceux qui ne sont pas nécessaire aux soins et qui sont indiscrète), formulation d’avis personnels( nuire à l’autonomie du client à cause de l’opinion personnelle), changement de sujet inopportun(changer de sujet lorsque la personne parle est impoli), réponse stéréotypée( stéréotypé= généralisation), faux réconfort(dire des ça va bien aller à des personnes qui sont gravement malade), la sympathie( avoir de la pitié),utilisation du pourquoi( ils peuvent le percevoir comme une accusation), approbation ou désapprobation( ne pas donner son avis), réaction défensive ou agressive(défendre l’équipe au lieu de lui demander d’expliquer )

17
Q

Quels sont les champs d’exercices de l’infirmière?

A

Évaluer l’état de santé, réaliser le ptsi et porter un jugement clinique

18
Q

Quels sont les 5 étapes qui visent à prodiguer à la clientèle des soins appropriés?

A

Connaissances, expérience, normes, attitude, évaluation

19
Q

Décris moi les 5 étapes de la démarche de soins

A

1 je collecte les donnes
2 j’analyse et j’interprète les données
3 je planifie les soins
4 j’exécute les interventions
5 j’assure la surveillance clinique et j’évalue les résultats

20
Q

Explique moi l’importance de l’évaluation initiale

A

Éléments fondamentale de l’évaluation de la condition physique et mentale, profil de base de la situation du client, sert à adapter les soins et la surveillance en fonction des besoins

21
Q

Nomme moi un exemple d’un obstacle à la collecte de données

A

Un client qui n’est pas en état de repondre

22
Q

Quel est la différence entre une donnée subjective et objective ?

A

Subjective: perception du client
Objectif: ce qu’on observe ou qu’on peut mesurer

23
Q

Qu’est ce qu’on peut faire pour prévenir des erreurs?

A

Valider et revérifier

24
Q

Décrit moi ce qu’est un ptsi

A

Plan de soins et de traitements infirmiers.
Outil de planification des soins qui comprend les constats d’évaluation , les besoins prioritaires, les résultats escomptés et des interventions infirmières précises

25
Q

Qu’est ce qu’on retrouve dans le psti

A

Renseignement sur les médicaments, traitement et procédures, examens cliniques, paramètres de surveillance, auto soins, régime limentaire, coordonné de la personne en cas d’urgence

26
Q

Quest ce qu’un plan de soins

A

Outil pas légal, vue d’ensemble sur tous les traitements, sert à faire le plan de travail et est utiliser par tout le personnel inf.

27
Q

Qu’est ce qu’un plan de travail?

A

Pas un document légal mais c’est une to do list que chaque infirmière crée elle même, sert de guide

28
Q

Pourquoi est il important de savoir comment évaluer des résultats

A

Pour savoir si l’état du client s’est amélioré ou détériorer, objectif atteint? Savoir si on doit ajuster des interventions

29
Q

Quand doit on laver nos mains?

A

Lorsqu’elles sont souillés, avant et après qu’on aille manipuler de la nourriture ou des médicaments, après avoir éternuer, s’être mouché, touché le visage ou après avoir utiliser les toilettes, lorsqu’on manipule des déchets

30
Q

Nomme moi 2 types d’hygiène des mains

A

Lavage hygiénique avec de l’eau et du savon
Friction hydroalcoolique avec du purel

31
Q

Quel est la méthode de choix pour l’hygiène des mains?

A

La friction hydroalcoolique en autant que mains ne soient pas visiblement souillées

32
Q

Pourquoi doit on mettre des gants?

A

Pour réduire la transmission d’agent pathogène, pour protéger le non professionnel( sang et liquide biologique), lorsque notre peau n’est pas intacte(lésions, fissurer)

33
Q

Est ce qu’il y a des risques de contaminations même avec des gants?

A

Oui lors du port s’il y a un trou ou lors du retrait ou s’il y a un défaut de fabrication