Cours 1

Question 1

Qu’est ce que la psychométrie ?

Answer 1

Domaine de la construction et l’utilisation des tests dans la psychologie. C’est la mesure, fait référence aux outils que l’on va utiliser et se trouve dans toutes les disciplines

Question 2

A quoi sont soumis les instruments ?

Answer 2

À l’épreuve des faits. Il faut tester que les outils soient toujours d’actualité.

Question 3

Définition instrument

Answer 3

Terme générique pour désigner un test, une échelle d’attitude

Question 4

Item définition

Answer 4

Plus petit élément au sein d’un instrument ; question

Question 5

Échelle de mesure définition

Answer 5

échelle sur laquelle le score du répondant est comptabilisé, chaque item en a une.

Question 6

Score définition

Answer 6

Représentation chiffrée de la/des réponses du répondant

Question 7

Score brut ou standardisé définition

Answer 7

Peut être comparé à une population de référence

Question 8

Vrai/faux : Chaque item mesure une seule chose

Answer 8

Vrai

Question 9

Vrai/faux : Il y a toujours plusieurs items par dimension

Answer 9

Vrai

Question 10

Par quoi sont définies les caractéristiques des items ?

Answer 10

-> La recherche
-> La théorie

Question 11

Comment un test psychologique est organisé ?

Answer 11

1. Construit psychologique = idée générale que l’on veut mesurer. Peut avoir plusieurs dimensions. ex : motivation
2. Dimension : Chaque dimension présente un aspect particulier du construit. ex : motivation à réussir ; la motivation à plaire
3. Items : Chaque dimension est évaluée à l’aide de plusieurs items (questions). ex : “j’aime me fixer des objectifs ambitieux -> 1 à 5”

Question 12

Pour qu’un test soit utilisé, à quels critères doit-il répondre ?

Answer 12

1. La sensibilité : l’instrument permet-il de différencier les individus ?
2. La fidélité : l’instrument permet-il de reproduire le même résultat ?
3. La validité : l’instrument mesure-t-il bien ce qu’il est censé mesurer ?

(4. L’homogénéité : les différents éléments d’un instrument renvoient-ils à la même variable latente (=concept que l’on veut mesurer))

Question 13

Quelles sont les deux façons de voir la sensibilité ?

Answer 13

1. Dans la mesure d’une dimension (doit capter toutes facettes d’un concept)
2. Dans le dépistage d’une caractéristique spécifique (détecter une caractéristique spécifique)

Question 14

Quels sont les facteurs qui influencent la sensibilité d’un test ?

Answer 14

1. La représentativité des facette du construit : + y’a d’items; plus il est précis pour comprendre les différences entre participants
2. Il faut que les items restent cohérents entre eux
3. Les caractéristiques d’un item :
   -> Difficulté des items : mettre des questions simples, dures..
   -> Calcul de la difficulté de chaque item : Regarder combien de personne réussissent chaque question
   ->Subtilité des questions : Plus elles sont précises mieux c’est
   -> Variance des items : West ce que chaque question permet de bien montrer les différences
4. Amplitude de l’échellerai de mesure : plus une échelle a de choix : plus capte les différences, mais ne pas trop en mettre car ça complique.

Question 15

Comment on évalue la sensibilité d’un test ?

Answer 15

-> On regarde la distribution des scores : est ce qu’ils sont bien répartis ou tout le monde a le même score

-> indices statistiques : On analyse la dispersion des scores : s’ils sont symétriques, ou si le test est trop facile ou dur.