Cours 1

Question 1

Quelle est l’origine du mot adolescence?

Answer 1

Grandir (ado) vers (olescere)

Question 2

Par quoi est caractérisée l’adolescence?

Answer 2

Expérimentations, + capacités enfant mais - responsabilités adulte. Diversité, intensité

Question 3

C’est à quel âge l’adolescence selon le pays?

Answer 3

Qc : 12-18 ans
ÉTats : 12-21
NAtions unies : 10-19 mais stats 15-24

Question 4

C,est à quel l’âge l’adolescence selon les différents pov?

Answer 4

Juridique : 14 ans = rester seul maison. Majorité = 18
Biologique : chgts physiques = début, fin = capacité concevoir enfant
Psycho : dépend approche

Question 5

Comment peut-on décrire la postadolescence au 18e - 19e siècles?

Answer 5

Kid quitte maison a 14 ans (royaume-Uni)

Question 6

Comment peut-on décrire la postadolescence au 20 e siècle?

Answer 6

Industrialisation, indifférenciation enfant / parent au nvx des roles. Kid a plus responsabilités comme tâches et travail mais pas l’autorité des parents.

Question 7

Comment peut-on décrire la postadolescence à la 2e GM jusqu’en 1970?

Answer 7

renversement équilibre relations intergénérationnelles
Plus scolarité, plus offres emplois, plus choix respectés, assouplissement autorité

Question 8

Comment peut-on décrire la postadolescence en 1980?

Answer 8

Différence entre vivre loin parents et quitter parents. Ft fondamental d’être adulte n’est plus de quitter la maison, mais de modif les relations de pouvoir. Difficile d’avoir accès emploi, logement, Reste chez parents mais plus indépendant mais pas au complet. Irresponsabilité poussée apres adolescence physiologique

Question 9

C’est quoi la postadolescence? (6 caract)

Answer 9

1) entre 17,5-30 ans
2) phase intermédiaire adolescence/maturité
3) vision -, mais période importante, engagements
4) période choix perso (travail, amour), indépendance psychique + matérielle
5) processus d’adultisation
6) ado = plaisir
postadolescence = réalité

Question 10

Comment peut-on décrire la réalité a laquelle les postadolescents sont confrontés pd cette période? (5 particulrités)

Answer 10

1) Désillusion idéaux adolescence
2) effondrement toute puissance
3) angoisse inconnu
4) séparation psychique réelle (avec parents)
5) sent chgts permanents

Question 11

Quel est le risque traumatique a la postadolescence?

Answer 11

Existe déséquilibre car effraction psychisme (choix s’imposent à cause social/individu) - réorganisation nécessaire - décompensation si dépasse seuils psychiques

Question 12

C’est quoi la décompensation?

Answer 12

Structure perso fluide. Qd événement insoutenable arrive, structure brise, crise - perte controle et manque fctmt. Si personne fragile, risque suicide car le crps tente de pallier au chgt

Question 13

Quelles sont les 4 approches vues en adolescence?

Answer 13

Psychanalyse, cognitivo-comportementale, humaniste, systémique

Question 14

Qui sont les 3 psychanalystes parlant d’adolescence et que disent-ils?

Answer 14

Freud = nécessite relecture, apparition sexualité est la seule mention ado
Bergeret = tous les stades se rejouent à l’adolelscence, et c’est la denière chance de changer de perso
Kernberg : peut changer perso quand tu veux mais plus difficile qd adulte

Question 15

Selon l’approche cognitivo-comp, sur quoi se base le développement? Se positionnent-ils sur l’ado?

Answer 15

Apprentissage
Pas expression de pov pour le développement humain

Question 16

Quels sont les 3 éléments inclus dans la partie cognitive de l’approche cognitivo-comportementale?

Answer 16

Piaget et la pensée formelle opératoire ( 4 steps développement)
Abstrait
Métacognition

Question 17

Quels sont les 2 éléments inclus dans la partie comportementale de l’approche cognitivo-comportementale?

Answer 17

CC
CO

Question 18

Que dit l’humanisme quant au développement humain?

Answer 18

Humain cherche actualisation soi, dév toute sa vie

Question 19

En quoi consistent les 2 plans d’analyse proposés par Rogers pour évaluer le dév?

Answer 19

Interaction parent-enfant : regard positif conditionnel ou inconditionnel?

Structures psychologiques internes : est-ce que personne vit discordance entre soi extérieur et soi réel&

Question 20

Que dit l’humanisme sur l’estime de soi?

Answer 20

Parents importants pour estime en grandissant. Ado, amis imp pour mode/gouts mais parents imp pour avenir/identité

Question 21

Qui sont les 2 psychologues de l’approche systémique et que disaient-ils?

Answer 21

Barker : comportement est un lien entre l’env et les caract de la personne. Ado = plus milieux = plus roles = plus comp possibles

Brofenbrenner : existe diff types de conntextes

Question 22

Quels sont les 5 types de systèmes? (approche systémique) Explique-les

Answer 22

Ontosystème : intérieur toi, identité (sex, âge..)
Microsysteme : famille proche, amis, école. Sphères de la vie qui ont le plus importance
Mésosysteme : qd deux systemes interagissent ensemble (ex : rencontre parent professeur)
Exosysteme : institutions qui ont un impact sur la personne (ex : université, hopital, médias..)
Macrosysteme : ce qui de loin concerne la personne ( ex : politique, lois, valeurs, idéologies, culture..)

Question 23

Parle-moi de la thérapie familiale ou guidance parentale

Answer 23

Théra famille, voir interactions + langage non verbal
Si kid en bas 14 ans, parent est client et a le droit de savoir ce qu’il se passe
Si psy avec kid, ontosystème. Si psy parle parent, mésosystème. Le psy, pour la personne, est un mésosysteme

Question 24

COmment était la vision de l’adolescence dans l’antiquité?

Answer 24

Aristote sépare dév humain en périodes. Adolescence = apparition caacité choisir (arrive résister pulsions)

Question 25

COmment était la vision de l’adolescence au 15e siecle?

Answer 25

Apparition terme adolescence

Question 26

COmment était la vision de l’adolescence au 20e siecle?

Answer 26

Stanley Hall dit que dév humain déterminé par génétique. Compare ados aux sociétés tribales. C,est une période importante pour déterminer les roles sociaux/valeurs et relation interpersonnelle. ASSOCIE CRISE À ADOLESCENCE, CAR PLUS DÉPRESSION ET DÉLINQUANCE

Question 27

Y a-t-il une crise de l’adolescence?

Answer 27

Crise = mmt temporaire déséquilibre, évol dépend contexte. Crise pour gens autour qui ne savent pas comment gérer chgt

Question 28

Puberté est-elle plus précoce qu’avant?

Answer 28

Oui, ménarche = -3 ans. 3 hyp : obésité, pertirbateurs endocriniens dans env, plus de stress (débalancement hormonal)

Question 29

Les ados sont-ils plus délinquants qu’avant?

Answer 29

Non. nb crimes contre la personne est pareil et autres types diminuent

Question 30

Les ados sont-ils plus ouverts d’esprit?

Answer 30

GEnz z : ouverture prouvée (BLM’ LGBTQ+)
Gen alpha : exposés aux extremes, algorithme saisit intéret. Montée traditionnalisme/patriarchat

Question 31

Les ados ont plus de probs de santé mentale qu’avant?

Answer 31

+_oui. Problemes externalisés pareil, internalisés augmentent chez fille (mixte chez gars).
34,6% dx donnés à 14 ans
48,4% à 18
62,5% à 25

Dx jeune sauf pour TOC et addiction. PLus plus jeune : tb anxieux ou tb nrdév

Question 32

Les ados décrochent plus l’école qu’avant?

Answer 32

NON. Hausse taux réussite

Question 33

Relations parent-enfant sont-elles majoritairement conflictuelles?

Answer 33

NON. C’est plus le parent qui s’attend a moins bien s’entendre à cause du chgt

Question 34

La thérapie familiale n’est pas recommandée car favorise pas l’indépendance du jeune?

Answer 34

FAUX. Bon impliquer parents

Question 35

Les ados sont-ils hypersexualisés, plus qu’avant?

Answer 35

PAS VRAIMENT. Pas plus précoce (16-17). Pas plus de partenaires (svt 1). Mais relations plus fréquentes ( - croyances chrétiennes, + accepté)

Question 36

Psychanalyse utile pour ados?

Answer 36

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