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Système nerveux > cours 1 > Flashcards

cours 1 Flashcards

1
Q

le plan coronal sépare quelles orientations anatomique?

A

Antérieur et postérieur

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Q

Le plan sagital sépare quelles orientations anatomique?

A

Les 2 hémisphères droite et gauche

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Q

Le plan horizontale sépare quelles orientations anatomique?

A

supérieur et inférieur ( aussi dorsal et ventral)

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4
Q

Que compose la matière blanche du cerveau

A

Les fibres (axones) et les cellules gliales

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5
Q

Que compose la matière grise du cerveau

A

Les neurones/les corps cellulaires des neurones

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6
Q

Donner la défintion d’une voie selon les ensembles d’axones

A

Groupe d’axones qui ont la même origine et destination

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7
Q

Donner la défintion d’un faisceau selon les ensembles d’axones

A

Un groupe d’axone qui forment un même tracé, mais n’ont pas nécessairement la même origine ou destination

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8
Q

Donner la défintion d’une capsule selon les ensembles d’axones

A

Un groupe d’axone qui relient le cerveau antérieur et le tronc cérébrale

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9
Q

Donner la défintion d’une commissure selon les ensembles d’axones

A

GA qui relient les 2 hémisphères cérébraux

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10
Q

Donner la défintion d’un lemnisque selon les ensembles d’axones

A

Un faisceau qui s’Insunie dans le tronc cérébrale comme un ruban

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11
Q

Donner la défintion d’un nerf selon les ensembles d’axones

A

Un groupe d’axone dans le SNP

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12
Q

Quelle nerf cranien ne fait pas parti du SNP?

A

le nerf optique

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13
Q

Donner la défintion de la substance grise selon l’ensemble de neurones

A

Zone de corps cellulaires neuroneux dans le SNC

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14
Q

Donner la défintion d’un cortex selon les ensembles de neurones

A

Groupe de neurones en couche mince à la surface du cerveau ou cervelet

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15
Q

Donner la défintion d’un noyau selon les ensembles de neurones

A

Masse de neurones clairement individualisée dans le SNC

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16
Q

Donner la défintion d’un ganglion selon les ensembles de neurones

A

Ensemble de neurone dans le SNP

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17
Q

Nommer les ganglions qui ne se retrouvent pas dans le SNP

A

Ganglion de la base (basal ganglia)

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18
Q

Quels structures générales forme les SNP et le SNC

A

SNC : encéphale et la moelle épinière
SNP: nerfs spinaux et nerfs craniens (sauf nerf optique)

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19
Q

Nommer les 7 parties fondamentales du SNC du sens rostrale vers caudale

parmi ceux ci nommer ceux qui forment le tronc cérébral et le cerveau

A

..ROSTRALE..
-hémisphères cérébraux
-diencéphale
-mésencéphale
-pont
-cervelet
-bulbe
-moelle épiniere
…CAUDALE…

Cerveau: hémisphères et diencéphale
Tronc cérébrale: mésencéphale, pont, bulbe

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20
Q

Le cerveau antérieur est composé de quelles structures

A

diencéphale et hémisphères cérébraux

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21
Q

Le cerveau postérieur est composé de quelles structures

A

tronc cérébrale et cervelet

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22
Q

Que sont les ventricules dans le SNC

A

Cavités continues remplies de liquides

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23
Q

Dans le SNP que contient les nerfs craniens et rachidiens il y a 2 parties (somatique et viscérale) nommer leur composant

A

Somatique: sensorielle et motrice
Viscérale: système végétatif autonome ou involontaire, qui forment le sytème nerveux sympa et para, neurones innervent les organes internes et VS

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24
Q

Nous possédons combien de paires de nerfs spinaux ou rachidiens

A

31 paires:
8 cervicales
12 thoracique
5 lombaire
5 sacrées
1 coccygiennes

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25
Q

Les fibres afférentes (sensorielles) rentrent par quelle racine de moelle?

A

Racines dorsales

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26
Q

Les fibres efférentes (commandes motrices) sortent par quelle racine?

A

Racines ventrales

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27
Q

La substance grise de la moelle épinière est composé de 3 types de cornes nommer les et expliquer de quoi sont-ils composés

A

corne dorsale: contient neurones qui recoivent les infos sensorielles et empruntent les racines dorsales

Corne ventrale: contient les motoneurones dans les axones projettent vers les muscles

Cornes latérales (thoracique): motoneurones viséraux préganglionnaires qui vont vers les ganglions sympathiques

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28
Q

nommer les différentes fonctions des cordons de la substance blanche de la moelle épiniere

A

1) Cordons dorsaux (colonnes dorsales): axones qui transportent les informations ascendantes issus des mecanorecepteurs somatiques

2) Cordons ventraux: transmettent les messages déscendants du tronc cérébrale et du cortex moteur

3) cordons latéraux: axones qui émanent du cortex cérébral qui se va se joindre aux motoneurones et interneurones des cornes ventrales ( faisceaux corticospinaux et pyramidaux)

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29
Q

Nommer les 3 composantes/fonctions du tronc cérébral

A

1) cible ou origine des nerfs craniens (fonctions motrices et sensorielles de la tête et du cou

2) Constitue un autoroute, faisceaux sensitifs ascendants en provenant de la moelle et du système trigéminal et faisceaux déscendants issus du télencéphale et pour les voies locales qui relient les centres de la motricité oculaire

3) régulations des niveaux de consciences

29
Q

Nommer les 3 types de noyaux moteurs et ce qu’ils inervent/s’occupent

A

1) Noyaux moteurs somatiques: muscles striés
2) Noyaux moteurs branchiaux: muscles des os de la machoire et du crane
3) Noyaux moteurs viscéraux: ganglions périphériques innervent muscles lisses ou glandes

30
Q

Nommer les 3 types de noyaux sensitifs

A

noyaux sensitifs généraux, viscéraux et spéciales

31
Q

Nommer 2 roles importants du cervelet

A

1) coordination et controle des mouvements
2) apprentissage moteur et cognitif

32
Q

comment sont nommer les bosses et les creux qui sont très nombreux dans le cerveau

A

Bosses: Gyrus
Creux: Sulcus

33
Q

Les méninges sont des membranes qui enveloppent le système nerveux …. Central, périphérique ou les deux?

A

Entour le système nerveux central (encéphale et moelle épinière), portion intracranienne des nerfs craniens et les racines des nerfs spinaux (donc techniquement un peu périphérique)

34
Q

nommer les rôles des méninges

A

1) Drainage du sang veineux
2) réapsorption du liquide céphalo rachidien
3) Drainage de cellules immunitaires vers les ganglions lymphatiques

35
Q

Selon l’anatomie d’un hémisphère cérébral expliquer le rôle de chacune des ses structures:

Lobe frontal, temporal, occipital, pariétale et gyrus précentrale et post centrale, insula

A

Frontal: planification des réponses face aux stimilus

Temporal: reconnaissance par audition la récéption des languages et informations visuelles

occipital: Vision

pariétale: Sensation et perception, intégration des signaux

Gyrus précentral: cortex moteur

Gyrus postcentrale: cortex somésthésique (sensibilité somatique)

insula: fonction viscérales et végétatives (homéostasie du corps)

36
Q

Nommer les roles des structures ci dessous sur les faces ventrales et dorsales vues dans le cours et leurs rôles:

-Corps calleux:
-pédoncules olfactifs:
-Gyrus parahyppocampe
- Uncus

A

-Corps calleux: Faisceau de fibres qui émanent de chaque hémisphère
-pédoncules olfactifs : olfaction
-Gyrus parahyppocampe :hympocampe/mémoire
- Uncus: Région corticale de l’amygdale (mémoire,prise de décison, réactions émotionnelles)

37
Q

Nommer les roles des structures ci dessous que l’on peut observée sur une vue sagital médiane du cerveau

1) gyrus cingulaire:
2) Thalamus dorsale
3) Hypothalamus

A

1)gyrus cingulaire: composante du système limbique (activité végétative et émotions)
2) Thalamus dorsale: Conscience, sommeil, relai des signaux sensoriels
3) Hypothalamus: Reproduction et homéostasie

38
Q

Nommer les 5 grandes étapes de l’embryologie du SNC et SNP

A

1) Gastrulation
2) Neurulation formation du tube neural
3) Prolifération des cellules neuroépithéliales et précurseurs
4) Différenciation des neurones et de la glie
5) Migration

39
Q

Nommer les 3 feuillets primitifs qui se forment suite à la gastrulation

A

Ectoderme (Feuillet externe)

Mésoderme (feuillet intermédiaire)

Endoderme (feuillet interne)

40
Q

Parmi les 5 grandes étapes de la l’embryologie du SNC et SNP, laquelle est responsable de la formation de la corde dorsale (notochorde)

A

Gastrulation

41
Q

Compléter la phrase:

La corde dorsal est un cylindre de cellules (endordermique/mésodermique/ectodermique)

A

mésodermique

42
Q

Compléter la phrase:

La corde dorsal envoie des signaux à l’ectoderme pour stimuler la (différenciation/prolifération) nerveuse

A

différenciation

43
Q

Expliquer les étapes de l’embryogénèse du système nerveux

A

1) Formation de corde dorsale et l’ectoderme par dessus devient la plaque neurale

2) Repliment de la plaque neurale sur elle même qui deviendra le tube neurale, la partie directement au dessus deviens la plaque du plancher et les crêtes neurales se forment sur les rebords de la plaque

3)Fermeture de la plaque neurale: Devient le tube neurale, formation des somites le long du tube

4) Maturation du tube neural, précurseur de la moelle épinière (près des somites)
formation des ganglions spinaux et végétatifs par les crêtes neurales, début de la formation du cerveau par les extrémités antérieures du tube neural

44
Q

Que donnera le tube neural après l’embryogénèse complete

A

SNC ou névraxe

45
Q

Que donnera la crête neurale

A

SNP donc les axones du snp (somatiques et automatiques) mais aussi les cellules ganglionnaires et les cellules neurosécrétrices de la médullosurrénales ou mélanocytes

46
Q

Comment la plaque du plancher et plaques du toit dirigeront la formation de la substance grise de la moelle

A

En sécrétants des substances chimioattractives

47
Q

Que produiront les cellules précurseurs ectodermales

A

Des progéniteurs qui peuvent se différenciés en neurone, ogliendendrocytes, astrovytes

48
Q

Parmi les anomalies/syndromes de la spina bifida lequel est la plus grave

A

myéloméningocele (poche de fluide qui contient une partie des axones de la moelle)

49
Q

Nommer les différentes parties qui sont crées suitent à la segmentation du tubes neurale lors de l’embryogénèse

A

1) prosencéphale (cerveau antérieur)
-Télencéphale
(cortex cérébral, bulbe olfactif, hippocampe, ganglions de la base)

-diencéphale
(thalmus et hypothalamus)

2) Mésencéphale
-Colliculus supérieur et inférieur
-Tegmentum mésencéphalique

3)Rhombencéphale
-métencéphale: cervelet
-myélencéphale: bulbe

4) Moelle épinière

50
Q

que deviendra la lumière du tube neural?

A

Les ventricules cérébraux

51
Q

Comment se nomme les unités qui se répetent qui organise le tube neurale

A

Neuromères

52
Q

À quoi sert le processus de segmentation dans l’embryogénèse du système nerveux

A

Mettre en place l’identité régionale du système

53
Q

Quelles gènes sont essentiels pour guider le processus de segmentation lors de l’embryogénèse

A

Gène Hox

54
Q

Ou se trouve les cellules précurseurs

A

Dans la zone ventriculaire

55
Q

Vrai ou faux, la quasi totalité des neurones du cerveau adulte est produite après la naissances

A

Faux ,avant la naissance

56
Q

Avec quoi s’accolent les neurones lors de leurs migrations

A

Cellules de glies jusqu’a leur position définitive

57
Q

Vrai ou faux

Certaines cellules peuvent migrés de facon non-radiale, formant une grande dispersion des neurones corticaux

A

Vrai

58
Q

Qu’est ce qui va affecter l’identité et la différenciation des progéniteurs des cellules des crêtes neurales lors de la migration?

A

Varietés de signaux cellulaires

59
Q

Expliquer la différence entre une sensation et une perception

A

Une sensation est une donnée physiologique qui résulte d’une excitation ammené par un nerf afférent alors qu’une perception est une prise de conscience psychologique des caractéristiques et propriétés d’une stimultation et sa désignation

60
Q

Compléter la phrase

Un récepteur est un …

(transforme énergie physique d’un stimuli en énergie électrique (potentiel d’action)

A

Transducteur

61
Q

Donner les différentes étapes de l’intégration sensorielle

A

1) Récepteurs réagissent à la stimulation

2) Infos sensorielles sont acheminées vers les centres nerveux

3) Extraction des différentes caractéristiques de la stimulation

4) Combinaison des signaux sensorielles avec d’autres signaux ou à la mémoire qui donnent la perception.

62
Q

Nommer les 4 attributs élèmentaires qui codent un stimulus physique et qui permet la formation de la sensation.

A

1) Modalité (visuel, auditif) et sous modalité (douleur, temp)

2) Localisation

3) Intensité

4) durée (vitesse)

63
Q

Expliquer dans vos mots qu’est ce que la modalité

A

La classe d’un stimulus sensorielle c’est à dire l’énergie transmise par un stimulus qui est capté par un récepteur spécifique qui répond à cette énergie et qui peut la convertir en potentiel générateur.

Par exemple, énergie mécanique comme déformation, l’étirement, vibration sont capté par des mécanorécepteurs.

64
Q

Donner une définiton bref de la localisation

A

Sous-ensemble de récepteurs qui sont activés dans un système sensoriel particulier

65
Q

De quoi dépend la discrimination spatiale

A

Dépend de la densité (nombre d’unité sensorielle)

Dépend de la tailles de champs récepteurs

Dépend des chauvauchements des champs récepteurs

66
Q

Nommer 2 augmentations qui suivent face à une augmentation de l’intensité d’un stimulus

A

Codage de fréquence: Augmentation de la fréquence de décharge de la fibre sensorielle

Codage du nombre de récepteur: Augmentation du nombre de récepteur sollicités

67
Q

L’amplitude de potentiel générateur varie selon 3 choses

nommer les

A

1) Forme d’adaption du récepteur

2) Sa vitesse d’aplication

3) L’intensité de la stimulation

68
Q

Nommer les 2 types de réactions facent à une excitation

A

Adaptation rapide

Adaptation lente

69
Q

Donner les caractéristiques des récepteurs à adaptation rapide

A

-Phasiques
-Sensible à l’activité transitoire
-Se décharge au début de la stimulation, arrêtent et décharge lors de la supression de la stimultion

70
Q

Donner les caractéristiques des récepteurs à adaptation lente

A

-Toniques
-décharge pendant toute la durée de la stimulation

71
Q
A

Système nerveux (2 decks)

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