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Psychologie Cognitive I > Cours 1 > Flashcards

Cours 1 Flashcards

1
Q

La psychologie cognitive concerne tous les processus par lesquels l’input est :

A

Transformer
Réduit
Élaborer
Stocker
Récupérer
Et utiliser

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2
Q

Lorsqu’on étudie les processus cognitifs, on étudie:

A

Le langage
L’attention
La perception
L’image mentale
Le raisonnement
La MCT / La MLT

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3
Q

Les processus cognitifs sont des activités mentales qui se rapportent à la connaissance.

A
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4
Q

L’activité mentale se rapporte à la connaissance et comment nous construisons une représentation du monde qui nous entoure.

A
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5
Q

L’étude des processus cognitifs mets l’accent sur les processus communs plutôt que des différences individuelles, et elles nous aider à comprendre les processus généraux qui gouvernent la pensée et le comportement.

A
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6
Q

La santé cognitive est liée aux souvenirs, des troubles mentaux (l’alzheimer).

A
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7
Q

Le besoins d’agir vite est un des biais cognitifs que nous pouvons ressentir au cours d’une vie.

A
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8
Q

Vrai ou faux:
Nous stockons les souvenirs différemment selon la façon dont nous avons vécu l’expérience.

A

Vrai

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9
Q

Vrai ou Faux
Nous remplissons les caractéristiques manquantes à partir de stéréotypes, de généralités et de nos a priori.

A

Vrai

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10
Q

Afin de rester concentré, nous favorisons ce qui nous est immédiat, proche ou autour de nous.

A

Vrai

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11
Q

Donders expérience sur la prise de décision. Chronométrie mentale.

A
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12
Q

Ebbinghaus courbe de l’oubli
Nature de la mémoire

A

Pourcentage de rétention (ce qui est garder en mémoire) .

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13
Q

Vrai ou faux
Les comportements cognitifs sont inférés à partir de la mesure d’un comportement.

A

Vrai

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14
Q

Acteur durant la période du Structuralisme : DONNERS et WUNDT
Fonctionnalisme: EBBINGHAUS et JAMES
Comportementalismes: WATSON et SKINNER.

A
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15
Q

wundt: Structuraliste
Le structuralisme est la première école de pensée.

A
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16
Q

James: fonctionnaliste
Ensemble de réflexion sur notre comportement et sur le fonctionne de l’esprit.

A
17
Q

Comportementalismes

A

Stimulus inconditionné et réponse inconditionnée
Stimulus consitiné et reponse conditionnelle

18
Q

Skinner a rejeter l’existence des processus mentaux qui constituaient la boîte noire de l’esprit humain.

A
19
Q

Le comportement peut être compris uniquement en étudiant les relations entre un stimulus et les réponses comportementales.

A
20
Q

Prédiction béhaviorale
* Pas d’apprentissage sans renforcement
* Courbe d’apprentissage lisse après renforcement.

A
21
Q

Noa chomsky, langage comportement verbal.

A
22
Q

Approche du traitement de l’information basée sur la métaphore de l’ordinateur.

A

Entrée/ stimulus par input sensoriel dans le registre sensoriel.
Sortie/ réponse au niveau du MCT

23
Q

Un traitement bottom up est est un traitement ascendant.

A

Est influencé par les caractéristiques du stimulus. ( sa nature/ sa catégorie)

24
Q

Un traitement top down est un traitement descendant.

A

Est influencé par les connaissances antérieures, les attentes..

25
Q

L’approche en psychologie cognitive expérimentale

A

Nécessite des manipulations

26
Q

L’approche computationnelle

A

Est un modèle artificiel (ex: Donder sur la prise de décision).

Fonction: comprendre les structures et les processus et on pour prédire.

27
Q

Neuropsychologie cognitive

A

Observations (ex: lésion cérébrale)

Fonction: informe sur les structures et processus non pathologique.

28
Q

Neuroscience cognitive outils utilisé

A

(Approfondies les recherches/questions) EEG, FMRI,TEP.

29
Q

Les approches ayant une validité écologique sont:

A

La psychologie cognitive expérimentale
Approche computationnelle
Les Neurosciences cognitives

30
Q

La psychologie cognitive est l’étude des processus mentaux utilisés pour la construction de notre représentation du monde .

A
31
Q

Conditionnements classiques

A

Watson et Pavlov

32
Q

Conditionnements opérant

A

Skinner

33
Q

Quels facteurs ont permis de faire évoluer la place de la cognition en psychologie à une place aussi importante ?

A

La révolution cognitive des années 50-60
Chomsky avec le langage, l’influence informatique

Psychologie Cognitive I (4 decks)

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