Cours 1 Flashcards
La psychologie cognitive concerne tous les processus par lesquels l’input est :
Transformer
Réduit
Élaborer
Stocker
Récupérer
Et utiliser
Lorsqu’on étudie les processus cognitifs, on étudie:
Le langage
L’attention
La perception
L’image mentale
Le raisonnement
La MCT / La MLT
Les processus cognitifs sont des activités mentales qui se rapportent à la connaissance.
L’activité mentale se rapporte à la connaissance et comment nous construisons une représentation du monde qui nous entoure.
L’étude des processus cognitifs mets l’accent sur les processus communs plutôt que des différences individuelles, et elles nous aider à comprendre les processus généraux qui gouvernent la pensée et le comportement.
La santé cognitive est liée aux souvenirs, des troubles mentaux (l’alzheimer).
Le besoins d’agir vite est un des biais cognitifs que nous pouvons ressentir au cours d’une vie.
Vrai ou faux:
Nous stockons les souvenirs différemment selon la façon dont nous avons vécu l’expérience.
Vrai
Vrai ou Faux
Nous remplissons les caractéristiques manquantes à partir de stéréotypes, de généralités et de nos a priori.
Vrai
Afin de rester concentré, nous favorisons ce qui nous est immédiat, proche ou autour de nous.
Vrai
Donders expérience sur la prise de décision. Chronométrie mentale.
Ebbinghaus courbe de l’oubli
Nature de la mémoire
Pourcentage de rétention (ce qui est garder en mémoire) .
Vrai ou faux
Les comportements cognitifs sont inférés à partir de la mesure d’un comportement.
Vrai
Acteur durant la période du Structuralisme : DONNERS et WUNDT
Fonctionnalisme: EBBINGHAUS et JAMES
Comportementalismes: WATSON et SKINNER.
wundt: Structuraliste
Le structuralisme est la première école de pensée.
James: fonctionnaliste
Ensemble de réflexion sur notre comportement et sur le fonctionne de l’esprit.
Comportementalismes
Stimulus inconditionné et réponse inconditionnée
Stimulus consitiné et reponse conditionnelle
Skinner a rejeter l’existence des processus mentaux qui constituaient la boîte noire de l’esprit humain.
Le comportement peut être compris uniquement en étudiant les relations entre un stimulus et les réponses comportementales.
Prédiction béhaviorale
* Pas d’apprentissage sans renforcement
* Courbe d’apprentissage lisse après renforcement.
Noa chomsky, langage comportement verbal.
Approche du traitement de l’information basée sur la métaphore de l’ordinateur.
Entrée/ stimulus par input sensoriel dans le registre sensoriel.
Sortie/ réponse au niveau du MCT
Un traitement bottom up est est un traitement ascendant.
Est influencé par les caractéristiques du stimulus. ( sa nature/ sa catégorie)
Un traitement top down est un traitement descendant.
Est influencé par les connaissances antérieures, les attentes..
L’approche en psychologie cognitive expérimentale
Nécessite des manipulations
L’approche computationnelle
Est un modèle artificiel (ex: Donder sur la prise de décision).
Fonction: comprendre les structures et les processus et on pour prédire.
Neuropsychologie cognitive
Observations (ex: lésion cérébrale)
Fonction: informe sur les structures et processus non pathologique.
Neuroscience cognitive outils utilisé
(Approfondies les recherches/questions) EEG, FMRI,TEP.
Les approches ayant une validité écologique sont:
La psychologie cognitive expérimentale
Approche computationnelle
Les Neurosciences cognitives
La psychologie cognitive est l’étude des processus mentaux utilisés pour la construction de notre représentation du monde .
Conditionnements classiques
Watson et Pavlov
Conditionnements opérant
Skinner
Quels facteurs ont permis de faire évoluer la place de la cognition en psychologie à une place aussi importante ?
La révolution cognitive des années 50-60
Chomsky avec le langage, l’influence informatique
