Cours 1

Question 1

Qu’est ce qu’implique la perception?

Answer 1

Elle implique une interprétation des indices partiels que nous offrons à nos récepteurs sensoriels.

Question 2

Quel est la proportion du cerveau qui appartient à la perception ?

Answer 2

Le 2/3

Question 3

Pourquoi étudier la perception ?

Answer 3

Car c’est à travers celle-ci que s’établît notre contact avec l’environnement.

Question 4

Qu’est ce qu’on stimulus distal?

Answer 4

Les objets de notre environnement

Question 5

Qu’est ce qu’un stimulus proximal?

Answer 5

C’est ce qui transmet de l’énergie

Question 6

À quel sens fait-on référence : émission ou réflexion de lumière?

Answer 6

Vision

Question 7

À quel sens fait-on référence : vibrations (variations de la pression atmosphérique) de l’air ambiant?

Answer 7

Audition

Question 8

À quel sens fait-on référence : pression sur l’épiderme?

Answer 8

Toucher

Question 9

À quel sens fait-on référence: les éléments chimiques?

Answer 9

L’odorat et le goût

Question 10

Que signifie la transduction?

Answer 10

Convertir l’énergie de l’environnement et le transformer en influx nerveux.

Question 11

Qu’est ce qui capte l’énergie pour ensuite la convertir en un influx nerveux?

Answer 11

Nos récepteurs sensoriels.

Question 12

Quel est l’unité de base pour le fonctionnement du système nerveux?

Answer 12

Le neurone

Question 13

Qu’est ce que signifie la division du travail?

Answer 13

Cela signifie que plusieurs parties du cerveau appartiennent au système visuel et ont des spécialités différentes

Question 14

Vrai ou faux, le contact entre notre perception et les objets qui peuplent notre environnement est très indirect.

Answer 14

Vrai

Question 15

Comment appelle-t-on les erreurs que fait notre système perceptif?

Answer 15

Des illusions

Question 16

Donnez des exemples d’illusions

Answer 16

-effet de contraste simultané d’intensité
-grille de Herman
-contours illusoires

Question 17

Par quoi est ce que notre perception peut aussi être affectée?

Answer 17

Par nos connaissances, notre expérience passé et nos attentes.

Question 18

Qu’est-ce qu’un traitement ascendant?

Answer 18

Il repose uniquement sur les données sensorielles (ne réfère aucunement aux connaissances ou à l’expérience passé)

Question 19

Qu’est ce qu’un traitement descendant?

Answer 19

Il repose sur une information de «haut niveau» (attentes, expérience, connaissances) qui affecte notre perception.

Question 20

Déterminez les déterminants de la perception (qui sont en interaction entre eux)

Answer 20

-les propriétés physiques de l’environnement
-les propriétés des récepteurs sensoriels (captant les signaux environnementaux) et l’organisation du système nerveux responsable du traitement de ces informations
-nos connaissances, expérience passé et nos attentes

Question 21

Quelle peut être la conséquence de l’influence de nos connaissances, nos expérience passé et nos attentes sur la perception?

Answer 21

Ils peuvent entraîner des biais

Question 22

Qu’est-ce que l’approche physiologique dans l’étude de la perception?

Answer 22

Il s’agit de l’étude de la constitution physique de notre système perceptif et de l’organisation fonctionnelle du système nerveux impliqué dans la perception.

Question 23

L’approche comportementale peut être divisé en combien d’approches?

Answer 23

2

Question 24

Qu’est ce que l’approche cognitive (de l’approche comportementale)?

Answer 24

C’est l’étude de l’effet des connaissances, de l’expérience passée et des attentes sur l’expérience perceptive.
L’étude également de l’interprétation que l’on fait des données perceptives.

Question 25

Qu’est-ce que l’approche psychophysique (de l’approche comportementale)?

Answer 25

Étude des relations entre l’expérience perceptive et les paramètres physiques de la stimulation présentée.

Question 26

Quel est l’objectif de l’approche psychophysique?

Answer 26

Son objectif est d’établir la relation existant entre les propriétés physiques du stimulus et l’expérience perceptive.

Question 27

À quoi correspond le seuil absolu (seuil sensoriel)?

Answer 27

Il correspond à l’intensité minimale à laquelle une stimulation peut être détectée.

Question 28

Qu’est ce que la théorie classique du seuil?

Answer 28

Il existe un point de transition très net entre l’intensité à laquelle un stimulus ne peut être détecté et celle où il est détectable.

Question 29

Qu’est ce que la méthode des stimuli constants?

Answer 29

Des stimuli d’intensité variable sont présentés en ordre aléatoire et le sujet indique, à chaque essai, s’il peut détecter la cible ou non.

Question 30

Le seuil absolu correspond à quoi?

Answer 30

Il correspond, par convention, à l’intensité à laquelle le stimulus est détecté dans 50% des essais.

Question 31

Qu’est ce que la méthode des limites?

Answer 31

Les variations d’intensité du stimulus sont faites dans un ordre descendant ou ascendant. Une série descendante est interrompue lorsque le sujet ne détecte plus la cible, et vice versa.

Question 32

Qu’est-ce qu’un seuil?

Answer 32

Moyenne des points de transition entre plusieurs séries.

Question 33

Qu’est-ce qu’un point de transition?

Answer 33

Valeur moyenne entre l’intensité de la stimulation où une série est interrompue et l’intensité du stimulus précédent.

Question 34

Qu’est-ce que la méthode d’ajustement?

Answer 34

Un stimulus est présenté et son intensité est ajustée par le sujet ou l’expérimentateur. Le seuil correspond à l’intensité à laquelle le sujet peut tout juste détecter le stimulus.

Question 35

Qu’est ce que la théorie de détection de signal?

Answer 35

Théorie d’application générale qui vise à expliquer et à mesurer la sensibilité d’un observateur à un signal quelconque en tenant compte de biais de réponses possibles.

Question 36

À quoi correspond le seuil différentiel?

Answer 36

Correspond à la différence minimale entre deux stimulations qui est détectable.