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Fonctions du système nerveux > Cours 1 > Flashcards

Cours 1 Flashcards

1
Q

qu’est ce que la sélectivité neuronale

A

les neurones déchargent des potentiels d’action selon la situation (certaines images seulement) ex: l’actrice reconnue ou non selon le comportement / l’ambiance

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2
Q

vrai ou faux. le cerveau est caractérisé entre autres par sa variabilité.

A

vrai ! le cerveau évolue très très vite et est variable dans son organisation et sa fonction (théorie de l’évolution par Darwin : + organe est récent, + évolue vite comme le cerveau)

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3
Q

Qu’est-ce qui nous distingue des autres animaux / insectes ? (par rapport au cerveau)

A

notre habilité, perception, attention, cognition, le savoir, l’émotion, la pensée rationnelle, notre sensibilité, créativité (futur), culture / appréciation

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4
Q

Comment étudie t’on le cerveau?

A

à l’aide du rayon X. une région qui travaille plus fort que l’autre nécessite plus de sang et d’oxygène. il y a alors un lien entre le diamètre des capillaires et l’activité des neurones (capilaires + dilatés = apparaissent sur le scan = activité neuronale forte)

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5
Q

Combien d’aires a le cerveau ?

A

50 selon Brodmann

Maintenant, on dit 180

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6
Q

quels être vivants possèdent un striatum (Voie cortico-striatal) ?

A

les oiseaux et les humains

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7
Q

à quoi est associée la voie cortex-cervelet (cortico-cérébelleuse)?

A

au langage, à la signification derrière le mot

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8
Q

Quelles sont les aires du cerveau qui doivent travailler en synchronisme (pas 1 seul neurone pour tous les attributs, mais 4) afin qu’on identifie un objet et quel est leur rôle?

A
  • IT inféro-temporal Forme
  • V4 (couleur)
  • V1 (orientation)/V2 (contraste)
  • V5 (MT) (mouvement)
  • V3 (forme de l’objet)
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9
Q

expliquez les lois de Zeki

A
  • constance: objet reconnu quelque soit l’angle sous lequel il apparait
  • généralisation: reconstituer un objet à partir de fragments
  • abstraction: manipulation de concepts, calculs donc absence de constituants matériels
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10
Q

Nommez et expliquez les niveaux de corrélations entre la fonction physiologique et la structure cérébrale

A
  • niveau 1: bonne corrélation entre sites cérébraux et fonctions. ex: vision et cortex occipital / cortex pré-rolandique / cartes motrices. montre une image = cortex occipital s’active
  • niveau 2: corrélation moyenne entre fonctions plus complexes et mécanismes neuro-moteurs ex: alzheimer, parkinson. excès neurotransmetteurs = comportement maladif
  • niveau 3: corrélation faible entre mécanismes neuronaux et perception consciente
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11
Q

quelles parties (générales) constituent un neurone?

A

des dendrites, un corps cellulaires et un axone

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12
Q

nommez différents types de cellules nerveuses et leurs particularités de forme

A
  • cellule bipolaire de la rétine
  • cellule ganglionnaire de la rétine (dendrites étalés)
  • cellule amacrine de la rétine (dendrites touffus)
  • cellule pyramidale du cortex (dans la couche grise du cerveau) (dendrites et axone étalés)
  • cellules de purkinge du cervelet (dendrites touffus 1 plan ; contrôle moteur, gestes)
  • neurones du noyau mésencéphalique (longs axones)
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13
Q

quels sont les différentes zones fonctionnelles du cerveau? (4)

A
  • lobe frontal (coordination motrice volontaire et langage ; devant du cerveau)
  • lobe pariétal (essentiellement fonctions somato-sensorielles ; dessus du cerveau)
  • lobe occipital (lié à la vision ; arrière du cerveau)
  • lobe temporal (lié à la mémoire et aux émotions ; côtés du cerveau)
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14
Q

quelle est la densité neuronale et la densité synaptique du tissu cortical?

A

densité neuronale: 40 000 neurones par mm cube

densité synaptique: 8 x 10^8 synspases par mm cube

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15
Q

combien y a t’il de synapses par neurones? parmi ces synapses, combien sont inhibitrices et excitatrices ?

A

20 000 dont 2 000 inhibitrices et 18 000 excitatrices

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16
Q

décrivez en % la composition neuronale du tissu cortical

A
  • pyramidale 75%
  • étoilée lisse 15%
  • étoilée épineuse 10%
17
Q

à quoi servent les neurotransmetteurs ? (général)

A

modulent le potentiel d’action et la transmission synaptique, qui dépendent de la concentration ionique

18
Q

Quelles sont les 3 cellules gliales et leur fonction?

A
  • oligodendrocytes: gaine de myéline, isoler le corps cellulaire du neurone (juste dans SNC) ; gaine interrompue par des noeuds de Ranvier
  • astrocytes: transmission synaptique (moduler libération neurotransmetteur, lien synaptique via connexine CX30 = ouverture/fermeture des synapses), lien entre capillaire et tissu nerveux (capable réagir glutamate qui agit sur les muscles lisses (capillaires qui vont se relâcher, se dilater pour avoir + O2 qui circule = augmentation débit sanguin utilisé par neurone), absorbe ou libère le potassium selon le besoin, former barrière hémato-encéphalique
  • microglie: macrophage système nerveux, système de défense contre corps étrangers qui passent à travers barrière hémato-encéphalique = libèrent des cytokines qui agissent sur inflammations locales
19
Q

De quoi est composée la synapse classique dite structure tri-synaptique et à quoi sert-elle?

A

Axone présynaptique
Dentrite postsynaptique
Astrocyte
Sert à régler l’homéostasie de l’environnement: ions, neurotransmetteurs et pH

20
Q

Qu’est-ce que le neuropile?

A

dendrite + terminaison de l’axone et extensions des cellules gliales

21
Q

qu’est ce qu’on retrouve dans le corps cellulaire (périkaryon) d’un neurone ? (7)

A

noyau, cytoplasme, appareil de golgi, ribosomes, réticulum endoplasmique lisse / rugueux et mitochondries

22
Q

comment reconnaitre la partie post ou pré synaptique ?

A

pré: vésicules contenant des neurotransmetteurs

post et pré: épaisissement membranaire pour que ça colle (chimio-attraction)

23
Q

décrivez le processus de production de neurotransmetteurs

A

synthétisé dans le corps cellulaire (transcription en ARNm puis traduction pour produire protéines = précurseurs d’un neurotransmetteur). réticulum endoplasmique rugueux -> ribosome -> réticulum endoplasmique lisse -> vésicule voyage le long de l’axone jusqu’à la synapse

24
Q

quels sont les 3 types de transporteurs du corps cellulaire vers la terminaison de l’axone et leurs particularités et qui forment ensemble le cytosquelette?

A
  • Microtubule: 20nm diamètre, tuyau de tubuline, pas de ramification. transport antérograde long dans un sens physiologique. précurseur (a aminé) attaché avec une kinésine
  • *surtout dans dendrite et peu dans l’axone**
  • Neurofilament: 10nm diamètre, dendrites et axone, peu ramifications, pas spécifique, kératine = responsable cytosquelette
  • Microfilament: 5nm diamètre, actine (contraction musculaire), ramificaitons, partout dans les neurones (dendrite, corps cellulaire, axone et même neurites (petits prolongements)), participe transport rapide et surtout croissance axone, donne forme de la cellule (pyramidale, allongée, etc.)
25
Q

qu’est-ce que l’épine de la dendrite ?

A

c’est une structure labile qui contribue à la formation de la mémoire à cause de sa plasticité

26
Q

De quoi est composée l’épine de la dendrite?

A

Le cou de l’épine et la tête de l’épine. On y retrouve au milieu la densité postsynaptique (quantité de neurotransmetteurs) appartenant à l’axone

27
Q

Comment fonctionne l’épine de la dendrite selon l’apprentissage ?

A

Les épines apparaissent le long des dendrites selon le degré et le comportement d’apprentissage = mémoire. Certaines très stables restent, d’autres disparaissent

28
Q

Quel organe était le «leader» de notre organisme selon Aristote vs Hipocrate?

A
  • Hippocrate : pensait que le c’était le coeur qui était le centre de l’intelligence
  • Aristote : c’est le cerveau qui est le siège de l’intelligence (sagesse, démence et fct humaine)
29
Q

Quelle est la porte d’entrée du cerveau?

A

thalamus

30
Q

Quelle est l’échelle des cellules (um)?

A

10um

Fonctions du système nerveux (10 decks)

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