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Psychologie sociale > Cours 03 > Flashcards

Cours 03 Flashcards

1
Q

Quelle est la théorie du SOI ?

A

La théorie selon laquelle le soi guide et organise notre vie. Notre soi influence la manière dont nous percevons, nous souvenons et évaluons les autres et nous-même

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2
Q

Théorie du soi - exemple

A
  • Nous retenons plus facilement les informations se rapportant à nous-même
  • Nous avons tendance à croire que les autres nous portent plus d’attention et nous jugent plus qu’en réalité
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Q

Je =
Moi =
Choix :
Objet/agent
Actif/passif
Processus/contenu

A

JE : Agent, actif, processus
MOI : Objet, passif, contenu

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4
Q

Qu’est-ce que le test du miroir ?

A

Test du point rouge sur le nez. Cherche à déterminer
à partir de quel âge est-ce qu’on a la conscience de soi

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5
Q

Qu’est-ce que la continuité de la conscience de soi ?

A

Le sentiment d’être la même personne à travers le temps, les lieux, les situations
Expérience subjective de continuité de soi

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6
Q

Qu’est-ce que le soi comme contenu ?

A

Le moi connu
Lorsqu’on dirige l’attention vers notre intérieur
Les caractéristiques que nous croyons posséder
“c’est tellement moi, ça!”

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7
Q

Qu’est-ce que le soi comme processus ?

A

Le je connaissant
L’agent percepteur du moi
Sert à l’évaluation de soi, à la présentation sociale, etc.

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8
Q

Qu’est-ce que le concept de soi comme contenu ?

A

L’ensemble des informations que nous avons sur nous-mêmes résultant d’évaluation, de nos interactions et de prises de conscience
Ce n’est pas une version objective mais plutôt un reflet de nous-même

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9
Q

Quels sont les trois catégories d’information du soi comme contenu selon Gordon ?

A
  1. Social (rôle qu’on joue, image projetée, etc.)
  2. Spirituel (valeurs, habitudes, etc.)
  3. Matériel (apparence, possessions)
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10
Q

Qu’est-ce que le soi spirituel ?

A

Renvoi aux expériences intérieures, habiletés, valeurs, idéaux.
c’est relativement stable

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11
Q

Qu’est-ce que le soi social ?

A

A trait à l’image qu’on projette et aux rôles qu’on joue devant les gens

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12
Q

Qu’est-ce que le soi matériel ?

A

Les aspects du corps, vêtements, possessions etc.

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13
Q

Type de soi :
Relation avec les autres
Réactions des autres à mon égard

A

Soi social

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14
Q

Type de soi :
Jugements, goûts, activités
Comportements et sentiments habituels
Liberté d’action
Sentiment de valeur morale
Unité ou manque d’unité de la personne

A

Soi spirituel

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15
Q

Type de soi :
Apparence physique
Possession matérielle

A

Soi matériel

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16
Q

Type de soi :
“j’ai des bonnes relations”

A

Social

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17
Q

Type de soi :
“je joue au basketball”

A

Spirituel

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18
Q

Type de soi :
“je suis de bonne humeur”

A

Spirituel

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19
Q

Type de soi :
“Je parais bien”

A

Matériel

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20
Q

Type de soi :
“je suis quelqu’un qui décide elle-même de ses activités”

A

Spirituel

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21
Q

Type de soi :
“je me respecte personnellement”

A

Spirituel

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22
Q

Type de soi :
“je suis populaire”

A

Social

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23
Q

Type de soi :
“je possède une voiture”

A

Matériel

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24
Q

Type de soi :
“Je suis toute mêlée”

A

Spirituel

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25
Q

Comment peut se mesurer la clarté du concept de soi ?

A

Par le temps ou la qualité de réponse des questions “type de soi”

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26
Q

Qu’arrive-t-il lorsqu’on a une moins bonne clarté de soi ?

A

On est plus susceptible d’être influencé par des stimuli sociaux pertinents au soi. On est plus dépendant face aux rétroactions sociaux. On a une moins grande estime de soi

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27
Q

Quels sont les trois types d’estime de soi ?

A
  1. Individuelle
  2. Relationnelle
  3. Collective
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28
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi individuelle ?

A

L’évaluation subjective des attributs individuels propre à nous

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29
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi relationnelle ?

A

Réfère au fait d’avoir des relations interpersonnelles positive

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30
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi collective ?

A

Les jugements de valeur de la personne à l’égard des caractéristiques des groupes d’appartenances

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31
Q

Qu’est-ce que le schéma de soi ?

A
  • Une structure cognitive qui représente, de manière organisée et hiérarchique, les connaissances et les perceptions que nous avons de nous-même
  • Des généralisations cognitives à propos de soi issues d’expériences passées qui organisent et guident le traitement de l’information
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32
Q

Quelles sont les caractéristiques des schémas de soi ?

A
  • Organisent l’information sur nous-même
  • Peuvent être changés par nos expériences
  • Sont plus complexes pour les aspects plus développés de notre soi
  • Guident l’attention et l’activité de la personne
  • à la fois processus et contenu
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33
Q

Quelle est la différence entre les traits schématiques et les traits aschématiques ?

A

Les traits schématiques sont plus important pour soi alors qu’on ne se reconnait pas dans des traits aschématiques

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34
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi ?

A

L’évaluation que nous faisons de l’information que nous avons sur nous-mêmes

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35
Q

Quelles sont les 3 dimensions de l’estime de soi ?

A
  1. L’état - Situationnelle VS dispositionnelle
  2. La vision - Globale VS particulière
  3. explicite VS implicite
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36
Q

Quels sont les deux types d’estime de soi dans la dimension de l’état ?

A

Situationnelle
Dispositionnelle

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37
Q

Qu’est-ce que l’état de l’estime de soi situationnelle ?

A

Ce sont les variations ponctuelles dans l’évaluation du soi

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38
Q

Qu’est-ce que l’état de l’estime de soi dispositionnelle ?

A

Les dimensions stables de notre personne

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39
Q

Qu’est-ce que la vision globale de l’estime de soi ?

A

La perspective multidimensionnelle du soi, l’attitude globale positive

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40
Q

Qu’est-ce que la vision particulière de l’estime de soi ?

A

Les aspects particuliers et spécifiques à divers contexte de vie

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41
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi explicite ?

A

L’évaluation positive ou négative consciente qu’on se fait de soi-même

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42
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi implicite ?

A

L’attitude automatique envers le soi qui influence les évaluations subséquentes (c’est inconscient)

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43
Q

Nommer la dimension et le choix de ces options :
A. Présentement, j’ai confiance en mes capacités
B. Fondamentalement, je suis une bonne personne
C. Je suis fière d’être membre de l’UQAM
D. Je me considère être bonne en algèbre linéaire

A

A. Situationnelle
B. Dispositionnelle
C. Collective
D. Particulier et spécifique

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44
Q

L’estime de soi est associée à :

A
  • La clarté du concept de soi
  • Une humeur positive
  • La résilience pendant un échec
  • Des attributions adaptatives et une meilleure gestion du stress
  • Petit lien négatif entre l’ES et l’usage des réseaux sociaux
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45
Q

Trop d’estime de soi est associé à :

A
  • l’agressivité
  • le manque d’habileté sociale
    (personnalité narcissique)
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46
Q

L’estime de soi est une _____________ découlant du degré ____________.

A

conséquence
d’inclusion sociale

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47
Q

Qu’est-ce que la stabilité relative ?

A

Le sentiment d’unicité, de cohérence et de stabilité de notre soi

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48
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques de la stabilité relative ?

A
  1. La recherche active de stabilité dans notre auto-perception et résistance active à ce qui pourrait nous faire changer
  2. Lorsque des effets se produisent souvent, ils se situent à la périphérie du soi
  3. Lorsqu’un changement se produit, il est enregistré dans la mémoire épisodique et autobiographique
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49
Q

Quels sont les 3 types de changement pouvant se produire à l’âge adulte dans notre soi ?

A
  1. Nouvelle perception de soi après avoir subit de l’influence sociale
  2. Remise en question de notre perception de soi (transition, événements importants, etc.)
  3. Changement attendu ou désiré
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50
Q

Qu’est-ce que “les soi possibles” ?

A

Les représentation futures de soi :
- Les sois liés aux actions passées et futures
- Ce qu’on peut, veut, et a peur de devenir
- Mettent en relation les représentation cognitives avec la motivation à les cultiver ou les éviter

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51
Q

Qu’est-ce que la théorie du sociomètre ?

A

Théorie selon laquelle l’estime de soi fait partie d’un système régulateur interne qui aide les gens à analyser la qualité de leurs relations avec les autres. L’estime de soi est un mécanisme servant à évaluer la change que les autres puissent les rejeter ou les accepter

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52
Q

La conception de nous-même est le fruit de nos interprétations des ___________exprimées par les autres dans leur interactions avec nous

A

rétroactions symboliques

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53
Q

Comment les influences interpersonnelles directes nous influence lorsqu’on ne connait pas nos habiletés ?

A

La rétroactions des autres peut servie à former (directe) une perception de nous-même sur la dimension en question

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54
Q

Rétroactions positive = ___________ des perceptions des compétences

A

hausse

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55
Q

Rétroactions négative = ___________ des perceptions des compétences

A

baisse

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56
Q

Pourquoi est-ce que le rejet social à une grande influence sur l’estime de soi ?

A

Le besoin d’appartenance permet une meilleure espérance de vie. Le rejet social est un danger direct à notre survie

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57
Q

Qu’est-ce que la théorie du statuomètre ?

A

Le statut social influe sur l’estime de soi
Faible estime = faible statut

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58
Q

Qu’est-ce que l’influence interpersonnelle filtrée ?

A

L’estime de soi est plus influencée par ce qu’on perçoit que les autres disent que par ce qu’ils disent vraiment

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59
Q

Quels sont les trois types d’influences interpersonnelles ?

A
  • Directes
  • filtrées
  • bloquées
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60
Q

Lorsque l’estime de soi ___________ est élevée, le feedback _______________ et l’estime de soi situationnelle est ____________

A

dispositionnelle
n’influe pas
inchangée

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61
Q

Lorsque l’estime de soi dispositionnelle est faible, le feedback _______________ et l’estime de soi ____________ est ____________

A

influence négativement
situationnelle
beaucoup plus faible

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62
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’autovérification de soi ?

A

Les gens préfèrent se voir tel qu’ils sont, avec les mauvais côtés - (on est dans la relation qu’on mérite)
Les gens agissent de manière à confirmer leur perception d’eux-même

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63
Q

Selon la théorie de l’autovérification de soi, qu’arrive-t-il avec une faible estime de soi ?

A

Dévaluation des compliments
Inconfort lorsque complimenté

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64
Q

Il y a une corrélation _____________ entre l’ES implicite et le ______________ pour les gens ayant une ES explicite élevée

A

négative
narcissisme

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65
Q

Basse estime de soi implicite et forte estime de soi explicite =

A

narcissisme

66
Q

Une estime de soi instable implique :

A
  • Une sensibilité accrue devant les situation d’évaluation
  • Une tendance à se rehausser et à se protéger suite à une feedback négatif
  • Un bien-être psychologique plus faible
    (il y a des liens avec la personnalité)
67
Q

Qu’est-ce que la théorie de la perception de soi (Bem) ?

A

L’observation de soi-même est nécessaire pour apprendre à se connaitre
Il faut inférer des observations des éléments caractérisant le soi

68
Q

Dans quel cas utilise-t-on l’observation pour former le soi ?

A
  1. Lorsque les comportements sont émis sans pression sociale
  2. Les actions ne sont pas une source d’information que si nos états intérieur sont faibles, ambigus ou non interprétables
69
Q

Nous observons notre comportement lorsque nos états internes son …

A

flous

70
Q

Nous observons nos pensées, sentiments (introspection) lorsque nos états internes son …

A

stables

71
Q

Dans quel état interne utilisons nous le regard des autres pour découvrir et créer des nouveaux éléments du soi ?

A

Lorsqu’ils sont flous

72
Q

Les changements dans le soi privé résulte de…

A

l’observation des pensées et sentiments

73
Q

L’observation du comportement public entraine…

A

des changements considérables

74
Q

Qu’est-ce qui peut augmenter l’estime de soi implicite en dehors du champ de la conscience ?

A

Le conditionnement classique

75
Q

Qu’est-ce que la théorie de la gestion de la terreur de l’estime de soi ?

A

Porte sur la motivation à garder une haute estime de soi afin de se protéger des sources anxiogènes (ex: peur de la mort)
Penser positivement à sa propre mort affecte positivement la performance d’activités valorisées par la culture

76
Q

Qu’est-ce que la contingence de l’estime de soi ?

A

C’est quand notre estime de nous-même DÉPEND de certains événements extérieurs à nous-mêmes dans des domaines de vie spécifiques

77
Q

Quels sont des exemples de domaines de vie spécifiques où la contingence de l’estime de soi est particulièrement forte

A

L’apparence physique, les accomplissements académiques, l’approbation des autres, la comparaison avec les autres

78
Q

Que démontrait l’étude sur la contingence de l’estime de soi ?

A

Pour les étudiants ayant une contingence de l’estime de soi élevée, le refus ou l’acceptation a plus de répercussions:
- refus : diminution plus forte de l’ES globale et augmentation des émotions négatives
- Acceptation : augmentation plus forte de l’ES globale et une augmentation des émotions positives

79
Q

Quels sont des exemples de comportements d’individus ayant une forte contingence de l’estime de soi ?

A
  • Les mères dont l’ES est contingente à la réussite de leur enfant sont plus contrôlantes, elles encouragent des buts de comparaison sociale chez leur enfant
  • L’estime de soi basée sur le succès financier est associée à plus d’inquiétude financière, de stress, d’anxiété et à moins d’autonomie, surtout lors d’une menace financière
80
Q

D’où vient le soi ?

A
  • l’observation de soi-même
  • l’évaluation de soi
  • le contexte social et culturel
81
Q

Lorsque nous n’avons pas de source extérieure évidente qui nous incite à agir et que nous états internes sont faibles et ambigus, nous…

A

observons comment et pourquoi nous agissons pour inférer certaines de nos caractéristiques à partir de ces comportements

82
Q

Qu’est-ce que l’autoévaluation ?

A

Le processus nous incitant à déterminer la valeur de l’information que nous avons sur nous-même
Introspection
Comparaison

83
Q

Lorsque je me compare aux gens pire que moi…

A

désir de rehaussement

84
Q

Lorsque je me compare au gens semblables…

A

désir d’évaluation objective

85
Q

Lorsque je me compare aux gens meilleurs que moi….

A

Désir de s’améliorer

86
Q

Qu’est-ce que la diagnosticité ?

A

L’action de se tester sur nos capacités lorsqu’on est incertaine
Les personnes avec un niveau élevé de soi méta-cognitif sont plus enclines à chercher de l’information diagnostique négative

87
Q

Qu’est-ce que la théorie de la comparaison sociale ?

A

La tendance innée à évaluer ses opinions et habiletés

88
Q

Quels sont les motifs de comparaison sociale ?

A
  1. l’évaluation objective de soi
  2. la confirmation d’une auto-perception de soi
  3. Le désir de s’améliorer
  4. Le rehaussement de soi
89
Q

Qu’est-ce que l’évaluation objective de soi ?

A

La comparaison à des personnes qui nous ressemblent sur ce point

90
Q

Qu’est-ce que la confirmation d’une auto-perception de soi ?

A

Assurer ou non la confirmation de notre auto-perception

91
Q

Qu’est-ce que le désir de s’améliorer ?

A

La comparaison avec des gens supérieurs
La tendance unidirectionnelle vers le haut
Très apprécié surtout si l’estime n’est pas menacé

92
Q

Qu’est-ce que le rehaussement de soi ?

A

Recherche d’une évaluation favorable du soi
Utilisé lorsque l’estime de soi est menacé
Comparaison vers le bas

93
Q

Le cadre social peut être un ensemble de déterminants extrêmement puissant de quoi ?

A

des caractéristiques distinctives de la personne et de son soi

94
Q

Qu’est-ce que l’interactionnisme symbolique ?

A

Les autres nous offrent un reflet de nous-même et on se base sur ces interactions pour valider qui nous sommes

95
Q

Qu’est-ce que le principe de distinctivité ?

A

Les caractéristiques qui nous distinguent des autres sont plus distinctives de notre soi et plus informatives. Notre soi se développe dans un cadre social qui détermine en quelque sorte notre distincitivité

96
Q

Exemple de conception de soi indépendante

A

Dans les culture individualistes. Valorisation de la volonté personnelle, l’indépendance et l’importance du soi personnel

97
Q

Exemple de conception de soi interdépendant

A

Dans les cultures collectives. Valorisation de la coopération et l’interdépendance et mettant l’accent sur le soi collectif

98
Q

La conscience de soi joue un rôle important dans quoi ?

A

Dans l’organisation, le développement et la régulation de notre soi

99
Q

Quels sont les 2 types de conscience de soi ?

A

La conscience de soi privée
La conscience de soi publique

100
Q

Qu’est-ce que la conscience de soi privée ?

A

être en contact avec les aspects intérieurs - attitudes, sentiments, pensées, désirs

101
Q

Qu’est-ce que la conscience de soi publique ?

A

Le soi tel qu’il apparait aux autres - comportement, manières, habiletés, etc.

102
Q

Quels sont les déterminants de la conscience de soi ?

A

Les influences situationnelles et dispositionnelles

103
Q

Qu’est-ce qu’une influence situationnelle ?

A

C’est lorsque les objets ou les personnes nous font penser à nous-même

104
Q

Quels sont des exemples d’influence situationnelle privée et publique ?

A

Publique : caméra, vidéo, spectateurs, etc.
Privée : miroir, questions sur soi-même

105
Q

Qu’est-ce qu’une influence dispositionnelle ?

A

Les distinctions interindividuelles
intériorisation des façons de percevoir le contenu de notre soi et modéliser ainsi les influences des variables situationnelles déclenchant la conscience de soi

106
Q

Les déterminants situationnels et dispositionnel mènent à des résultats__________

A

similaires

107
Q

Quels sont les deux types d’attention sur soi ?

A

La rumination
L’autoréflexion

108
Q

Quelle est la différence entre la rumination et l’autoréflexion ?

A

Rumination = émotions négative
Autoréflexion = orientation vers la recherche de solution, très efficace pour modifier les émotions négatives

109
Q

Qu’est-ce que la désindividualisation ?

A

La perte de conscience privée - ex: le mouvement de foule

110
Q

Quels sont les 6 processus du soi ?

A
  • l’évaluation de soi
  • La confirmation de soi
  • Le rehaussement de soi
  • L’amélioration de soi
  • La protection de soi
  • La présentation de soi
111
Q

De quoi dépend le type de processus mis en place ?

A

De la personne et de la situation

112
Q

Quels sont les deux biais de processus de mémoire sur soi ?

A

La mémoire autobiographique
Le rappel sélectif

113
Q

Caractéristiques de la mémoire autobiographique ?

A
  • Il y a un réseau neuronale autobiographique
  • Contribue à une meilleure compréhension de soi
  • En partie tributaire des fonctions du soi
114
Q

Caractéristiques du rappel sélectif ?

A

ES positif : plus de souvenir positif et moins de souvenir de comportement négatif
ES négatif : plus de souvenir négatif
La culture détermine les souvenirs

115
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’autoévaluation temporelle ?

A

jugements biaisés sur soi-même
Les gens exagèrent la positivité de leur soi présent et diminuent leur soi passé
Dû à un besoin de rehaussement de soi

116
Q

La conscience de soi permet quoi par rapport à la régulation des émotions ?

A
  • Permet de comparer son soi réel avec des normes personnelles visées ou avec des idéaux
117
Q

De quoi dépend l’effet de la comparaison de son soi réel avec des normes personnelles ou idéaux ?

A

L’effet positif ou négatif dépend de si la conscience de soi privée est positive ou négative

118
Q

Quel est l’impact du rôle de la conscience de soi sur la régulation des émotions ?

A

Impact l’ajustement psychologique

119
Q

Quelle est la théorie de la dépression réactive de la conscience de soi ?

A

La dépression résulte de la perte d’une source d’estime de soi. l’individu ne voit aucune moyen de réduire l’écart du réel vers l’idéal, ce qui mène à un état de conscience de soi constant -> affect négatif

120
Q

La contingence de l’estime de soi expose la personne à vivre….

A

des fluctuations de son estime de soi et des problèmes d’ajustement psychologique

121
Q

Qu’est-ce qui a un effet protecteur sur le bien-être psychologique face aux éléments menaçants ?

A

La diversification des structures du soi

122
Q

L’organisation optimale des structures du soi devrait dépendre de quoi ?

A

Du niveau de valence de ces structures

123
Q

Qu’est-ce que la théorie de la direction de la régulation ?

A

L’accomplissement d’une action a en vue une des deux directions :
1. La promotion (joie suite au succès)
2. La prévention (soulagement)

124
Q

Qu’est-ce que l’autorégulation des émotions ?

A

Tout effort accompli par le soi en vue de changer une état interne ou un comportement

125
Q

Quelles sont les 3 stratégies de l’autorégulation ?

A
  1. La distraction
  2. La réévaluation positive
  3. L’acceptation
126
Q

Qu’est-ce que la théorie bidirectionnelle des émotions ?

A

Les émotions et le soi sont bidirectionnellement reliés.
Les personnes résilientes réussissent à vivre des émotions positives malgré les situations de stress.

127
Q

Quelles sont les trois illusion du soi qui aident à la régulation des émotions ?

A
  1. L’évaluation excessivement positive du soi
  2. Les perceptions de contrôle exagérées
  3. L’optimisme irréaliste
128
Q

Qu’est-ce que l’autoefficacité ?

A

Les attentes d’efficacité/de compétences variables à propos de la réalisation de diverses activités bien précises

129
Q

L’autoefficacité individuelle mène à ….

A

une efficacité collective

130
Q

Quels sont les 3 besoins fondamentaux de l’autodétermination ?

A
  1. le besoin de compétence
  2. le besoin d’appartenance
  3. le besoin d’autonomie
131
Q

Pourquoi est-ce que l’autonomie est si importante dans l’autodétermination ?

A

pas assez d’autonomie mène à de la motivation extrinsèque, qui est beaucoup moins efficace à long terme

132
Q

La motivation autodéterminée nous rend plus adaptatif dans quels sphères ?

A

cognitif
affectif
comportemental
performance

133
Q

Qu’est-ce que le modèle dualiste de la passion ?

A

Harmonieuse VS obsessive

134
Q

Qu’est-ce que la passion harmonieuse ?

A

L’activité est sous le contrôle de la personne
les conséquences sont adaptatives

135
Q

Qu’est-ce que la passion obsessive ?

A

Il y a une intériorisation contrôlée de l’Activité dans l’identité
L’activité occupe une place disproportionnelle dans l’identité

136
Q

Qu’est-ce que le modèle de l’autorégulation ?

A

TATS (tits for tats, haha)
La conscience de soi est nécessaire pour mener l’action pour réduire l’écart entre le standard et le comportement

137
Q

Qu’est-ce que la théorie de la motivation autonome ?

A

La représentation mentale du bu est liée automatiquement à la représentation cognitive de la situation
Toute la séquence d’autorégulation est alors en dehors du champ de la conscience

138
Q

Quelle est la séquence du modèle de l’autorégulation ?

A

Évaluation de l’objectif -> action vers l’objectif <-> évaluation de l’écart -> sortir lorsque l’objectif est atteint

139
Q

Que suppose le modèle de la perte d’énergie du soi ?

A

L’énergie du soi est limitée
Si la première tâche demande beaucoup d’autorégulation, la 2ème va en souffrir (binger après une journée de diète)

140
Q

À quoi est dû le craquage sous la pression ?

A

La pression d’une performance optimale mène à un état de conscience accrue, ce qui perturbe l’automatisation de la tâche et ainsi, en diminue la qualité.

141
Q

Qu’est-ce que l’attention flexible ?

A

État qui permet d’être plus souple dans son interaction avec l’environnement, plus saine performance d’état d’attention insouciante.
La rigidité cognitive empêche l’utilisation des ressources du soi

142
Q

Qu’est-ce que la menace du stéréotype ?

A

Souligner que le groupe auquel appartient une personne n’exécute pas bien une tâche suffit pour que la personne ne réussisse pas la tâche, même si elle le désire

143
Q

Qu’est-ce qui influence notre perception des autres ?

A

Les biais de faux consensus
Les biais de fausse perception d’unicité
Les biais du meilleur que la moyenne
L’effet de protection
L’influence des schémas relationnels
La culture

144
Q

Qu’est-ce que le biais de faux consensus ?

A

La tendance à exagérer le nombre de personne qui partagent le même point de vue que soi

145
Q

Qu’est-ce que le biais de fausse perception d’unicité ?

A

La sous évaluation du nombre de personnes ayant les mêmes habiletés que soi (rehaussement)

146
Q

Qu’est-ce que le biais du meilleur que la moyenne ?

A

Autoévaluation en se considérant meilleur que la moyenne de la population. l’écart est plus grand positif et plus petit négatif

147
Q

Qu’est-ce que l’effet de projection ?

A
  • l’utilisation de ses caractéristiques personnelles et collectives pour déterminer notre perception d’autrui
  • lorsque l’autre à un comportement ambigu ou nos schémas sont très accessibles
148
Q

Qu’est-ce que l’influence des schémas relationnels ?

A

La perception d’un inconnu qui ressemble physiquement ou psychologiquement à quelqu’un qu’on connait sera influencé par nos schémas

149
Q

Qu’est-ce que l’égotisme implicite ?

A
  • la gravitation autour d’éléments et de personnes qui se rattachent à des éléments reflétant notre soi
  • plus l’évaluation de soi est positive, plus le biais d’égotisme sera grand
150
Q

Qu’est-ce que l’interactionnisme réciproque ?

A
  • l’individu s’autoinfluence lui-même en choisissant l’environnement dans lequel s’investir
  • c’est une coconstruction de soi
151
Q

Qu’est-ce que la théorie de la vérification de soi ?

A

La préférence pour des partenaires confirmant notre vision de soi-même (même si négative)
répond au besoin de prédiction et de contrôle des agissements des autres envers soi

152
Q

Qu’est-ce que la présentation de soi stratégique ?

A

Adopter différents comportements sociaux visant à créer une impression précise sur autrui

153
Q

Que nécessite la présence de soi stratégique ?

A
  • de la motivation de la part de l’acteur
  • plus la situation sort de la normale, plus il faudra consentir d’efforts et d’énergie pour présenter l’image de soi désirée
154
Q

Quelles sont des stratégies pour sauver la face avant une piètre performance ?

A
  • Stratégies autohandicapante
  • Stratégies de se couvrir de gloire indirectement
  • Stratégies de manipulation
155
Q

Qu’est-ce qu’une stratégie autohandicapante ?

A
  • la préparation à l’avance des conditions qui servirons d’excuse en cas d’échec
  • surtout utilisées là où la performance est importante et où l’égo est facilement menacé
  • Souvent utilisée par les gens ayant une faible estime de soi dispositionnelle
156
Q

Qu’est-ce qu’une stratégie de se couvrir de gloire indirectement ?

A

S’associer avec des gens qui réussisse pour espérer qu’une partie de leur succès rejaillira sur soi

157
Q

Quelles sont les 4 stratégie de manipulation ?

A
  1. se vanter
  2. complimenter ou louer l’autre
  3. accorder une faveur ou rendre service
    - norme de réciprocité
    - gagner la sympathie des autres
  4. se conformer ouvertement à l’opinion de la cible
158
Q

Quelles sont les 3 dimensions de la révélation de soi ?

A
  1. la profondeur des renseignements donnés
  2. la quantité
  3. la durée de l’épisode de révélation de soi
159
Q

Quels sont les 5 types de buts de la révélation de soi ?

A

1, l’approbation sociale
2. la progression de la relation
3. résolution de problème
4. soumettre autrui à un contrôle social
5. définir pour soi et pour autrui, son identité sociale

160
Q

Qu’est-ce que la révélation de soi émotionnelle et que permet -elle ?

A

L’utilisation d’un journal intime pour sortir ses émotions
permet de faire sens de l’événement et de mieux se connaitre

161
Q

Qu’est-ce que le monitorage de soi ?

A

La façon avec laquelle on exerce un contrôle sur ses présentations verbales et non verbales

162
Q

Qu’est-ce qu’un fort monitorage de soi ?

A

Lorsque les agissements sont appropriés dans une situation

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