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théorie évolutionniste attachement > cour X > Flashcards

cour X Flashcards

1
Q

Quelle sont les deux pôle de l’attachement au sens large et sont rôle dans la dimension parentale?

A

Base de sécurité:
-dimension parentale: réconfort à la détresse
- relation d’attachement
Exploration:
-Dimension parentale: stimulation + contrôle
- relation d’activation

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Q

Qu’est-ce que l’attachement?

A

Lien sécurisant qui rend l’enfant confiant dans son environnement
Pour Bowlby: recherche d’un contact physique réconfortant est indépendant du besoin de s’alimenter
Se retrouve chez tous les mammifères

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3
Q

Selon la situation étrangère de Ainsworth, quelles sont les quatre types d’attachement?

A

Sécurisé, évitant, résistant et désorganisé (désorganisé n’est pas la selon Ainsworth)

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4
Q

Quelles sont les quatre prédictions vérifiées pour la relation mère-enfant?

A
  • Les mères sensibles aux signaux de leurs enfants favorise le développement d’une relation sécurisante (sensibilité = percevoir + interpréter+ répondre de manière contingente et appropriée)
  • Les enfants avec attachement sécurisant développe plus de compétences sociales
  • L’attachement mère-enfant s’avère relativement stable à travers le temps
  • Transmission intergénérationnelle de l’attachement mère-enfant dans 68 à 80% des cas
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5
Q

Qu’est-ce que l’évaluation de l’attachement père-enfant par la Situation Étrangère permet de dire?

A
  • ** L’enfant peut développer un type d’attachement différent au père qu’à la mère
  • ** Faible stabilité de l’attachement
  • Faible transmission intergénérationnelle
  • Faible prédiction du comportement social ultérieur des
  • **La Situation étrangère a été développée et validée dans le contexte de la relation mère-enfant: elle est probablement valide pour les pères qui sont la première figure d’attachement de l’enfant
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6
Q

Quels rôles spécifiques ont les père sur le développement des enfants?

A
  • différenciation des rôles sexuelles (mère est aussi impliqué, mais part de père est majeur)
  • autonomie et gestion de la prise de risque
  • affirmation de soi
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7
Q

Quel sont les conséquences de l’absence paternelle?

A
  • Plus grande difficulté de socialisation pour les enfants agressifs
  • Plus de problème de comportement
  • Trop ou pas assez de contrôle
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8
Q

Comment se fait l’attachement père-enfant?

A

Par le jeux physiques. Les père n’ont pas besoin de l’intermédiaire d’un jouet pour jouer.

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9
Q

Quelles sont les caractéristiques d’un jeu réussi?

A

Réciprocité: chacun domine
Pause: diminue la tension et régule l’excitation de l’enfant
Plaisant:

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10
Q

Quelles sont les avantages des jeux de bataille père-enfant?

A

Permet au jeune d’apprendre à :

  • contrôler ses émotion agressives***
  • avoir confiance en lui dans les situation de compétition
  • à prendre sa place, à faire valoir ses droits d’une manière socialisée
  • établir une relation de dominance qui faciliterais la discipline et l’obéissance
  • Définir la sensibilité paternelle dans un contexte de bataille
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11
Q

Quel facteurs de notre société industrialisée individualiste influence le rôle du père dans la relation père-enfant?

A
  • Environnement physique de plus en plus complexe
  • valorisation de l’indépendance et de l’affirmation de soi
  • individu plus agressif et compétitif
  • Pression sociale pour un plus grand engagement paternelle
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12
Q

Quelles sont le différences entre les interactions mère-bébé et père-bébé?

A

Mère: calme, réconfortante ; verbale et dialectique ; jeux cognitifs centrés sur les objets
Père: Excite l’enfant; plus physique; jeux imprévisible et personnalisé

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13
Q

Comment la relation père-enfant influence l’ouverture au monde de l’enfant?

A
  • En répondant à des besoin de stimulations
  • En le taquinant pour le déstabilisé
  • En l’obligeant à réagir à des situations imprévues
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14
Q

À quoi sert l’ouverture de l’enfant sur le monde?

A
  • Sert de catalyseur de prise de risque (incite enfant à s’aventurer; encourage l’exploration; prépare l’enfant à affronter un certain danger)
  • L’enfant prend confiance en soi et de l’autonomie
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15
Q

Qu’a de particulier le rôle du père au plan du langage selon Camus?

A
  • prononce plus de mot non familiers
  • plus de demandes de clarification
  • plus de question demandant une élaboration
  • plus de demande d’actions
  • refuses plus souvent de résoudre les problèmes à la place de l’enfant
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16
Q

Qu’est-ce qui différencie l’expression de l’enfant selon le sexe du parent?

A

Père: plus de formule de politesse et de demande d’action au père
Mère: Plus exigeant avec la mère et plus expressif

17
Q

Quel est la fonction général de la relation d’activation père-enfant?

A

L’ouverture au monde

  • stimuler l’enfant à prendre des risques
  • protéger l’enfant de l’environnement en imposant des limites
18
Q

Quel est la typologie de la qualité de la relation d’activation?

A
  1. Sous-activé: explore peu, anxieux
  2. Sur-activé: hypersociable
  3. Activé = confiant et prudent
19
Q

De quoi dépend la relation d’activation? (4 points)

A
  1. Du sexe de l’enfant (Garçons prend plus de risque)
  2. Du sexe du parent (père active plus que mère)
  3. tempérement de l’enfant (impulsivité;timidité;sociabilité)
  4. comportement parental (stimulation à la prise de risque; contrôle)
20
Q

Comment la théorie de l’histoire de vie conceptualise l’enfant?

A
  • Période d’immaturité particulièrement longue chez l’humain
  • Étape préparatoire à la reproduction
  • Permet aux individus de réaliser des apprentissage afin de s’adapter à leur environnement complexe
21
Q

Que sont les stratégie de repoduction R, K, C et F?

A

La stratégie R est une stratégie quantitative chez les animaux, exemple pondre beaucoup d’œufs
La stratégie K est une stratégie qualitative chez les animaux (beaucoup investissement parentale)
La stratégie C est une stratégie quantitative chez l’humain (environnment incertain, axé sur effort d’accouplement et beaucoup d’enfant)
La stratégie F est un stratégie qualitative chez l’humain. (grand investissement parental, grand effort parentale; environnement favorable)

22
Q

Quel est le modèle complémentaire de Paquette de DUmont?

A

Modèle basé sur la complémentarité entre la relation d’attachement et celle de l’activation. La relation d’attachement favorise le développement de l’empathie et à l’habileté de créer des liens positifs. La relation d’activation serait associé au développement des habiletés compétitives pour l’accès au ressource. Les sous-activé auraient tendance à éviter et à se soumettre. Les suractivé aurait tendance à utilisé l’agression indépendamment du contexte.

23
Q

Quelles sont les prédicitons que l’ont peut faire entre la fonction d’ouverture au monde et tout problème d’adaptation à l’environnement?

A
  • Problèmes extériorisé
  • Décrochage scolaire
  • Problèmes d’insertion au marché du travail
  • phénomènes de gang
  • jeunes dans la rue
  • etc.

théorie évolutionniste attachement (1 decks)

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