Cour 1: Communication, présent simple, présent be+ing et 2 docs Flashcards
Reste à faire: Faire les QCM du cour + Mentionner le texte sur les FC + ANNALES/ QCM +++ (OP & Vitamine)
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Réflexion
Congnitive fonction
Fonction cognitive
A reminder
Un rappel
Qu’exprime MUST ?
nécessité de faire quelque chose, autorité ou sentiments de celui qui parle: I’m in a hurry. I must go now. Je suis pressé. Il faut que je parte maintenant/je dois partir maintenant.
Qu’exprime have(got) to ?
autorité de quelqu’un d’autre, échappe au contrôle de celui qui parle:
Bill has to / has got to go to the dentist’s.
Bill doit aller / Il faut que Bill aille chez le dentiste. Cela ne dépend pas de sa volonté.
Qu’exprime Needn’t ou Mustn’t ?
Absence de nécessité ou d’obligation
have (got) to à la forme négative ou needn’t: He hasn’t got to work.
Il n’a pas à travailler il n’y est pas obligé ou n’en a pas besoin.
swine fever
fièvre porcine
hasn’t gone unnoticed
n’est pas passée inaperçue
biological weapons
armes biologiques
Scientists
scientifiques
Vaccines
vaccins
Deliberately
volontairement, délibérément
Monitor
surveiller, mesurer
Diseases
Maladie
Meat
Viande
Get rid of
Se débarrasser de
Facillity
Lieu, endroit
Outbreaks
Épidémies
Comment se forme le present perfect simple ?
Have au présent + participe passé
Dans quel cas utlise t-on le présent perfect simple ?
- On l’emploie pour parler du résultat présent d’une action passée.
- Action pendant une période de temps pas encore terminée, dans laquelle on se trouve
Dans quel cas on utilise le passif ?
Règle: be (conjugué) + participe passé d’un verbe transitif (+ by + agent
⮕ L’objet du verbe actif
devient le sujet du verbe passif qui s’accorde avec ce nouveau sujet
⮕ On ne mentionne
pas toujours l’agent de l’action
ex:
1. A postman collects the letters every evening
2. The letters are collected every evening (by a postman)
Règle 2: Quand le verbe actif a deux objets (direct et indirect), chacun d’entre eux peut devenir
le sujet du verbe passif.
Ex: 1. They gave John a bicycle for his birthday.
2. John was given a bicycle/ A bicycle was given to John for his birthday.
Dans quel cas peut-on utiliser WHO ?
Lorsqu’on fait référence à un antécédent humain .
ex: I know the people who live over there. (le pronom est sujet du verbe de la relative)
Dans quel cas peut-on utiliser WHICH ?
Lorsqu’on fait référence à un antécédent non humain .
ex: Here is the book which I bought yesterday. (le pronom est complément du verbe de la relative)
Dans quel cas on peut-utilisé THAT ?
Lorsqu’on fait référence à un dire humain. ex: Is this the bus that goes down town? (sujet ou complément)
Dans quel cas peut-on omettre WHO, WHICH ou THAT ?
Lorsque le pronom relatif est complément d’un subordonné relative Également lorsqu’il y a une préposition.
ex: 1. Mary is the girl you met the day before yesterday (subordonné relative)
2. This is the key you were looking for (préposition)
Quel déterminant pousse à utiliser le présent simple ?
Every signifiant “chaque” ou “tous les” . ex: Every student was present
Quels sont les adverbes qu’on peut utiliser BE+ V-ING ?
Lorsqu’on utilise BE + V-ING (la forme continue ou progressive en anglais), les mots today et now restent des adverbes. Dans ce contexte, ils précisent le moment où l’action progressive se déroule.
ex: I am studying today. —> Je suis en train d’étudier aujourd’hui.She is working now. —> Elle est en train de travailler maintenant.