Cosas Que De Ahuevo Vienen

Question 1

Qué es una investigación

Answer 1

Es un proceso sistemático, organizado y objetivo, destinado no solo a validar y mejorar conocimientos existentes, sí no también a generar nuevos conocimientos.

Question 2

Por qué se dice que una investigación es sistemática

Answer 2

Porque se aplica el método científico.

Question 3

Método científico

Answer 3

Identificar un problema
Revisión de literatura existente sobre el tema
Hipótesis/objetivo del trabajo
Recolección de datos según el diseño de estudio
Análisis e interpretación de datos
Conclusiones

Question 4

Por qué se dice que una investigación es organizada

Answer 4

Porque todo el equipo investigador tiene que seguir un mismo protocolo de estudio, aplicar las misma definiciones/criterios a todos los participantes y actuar de forma idéntica ante cualquier duda.

Question 5

Por qué una investigación es objetiva

Answer 5

Porque las conclusiones obtenidas no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado, medido y/o analizado, evitando cualquier tipo de prejuicio en la interpretación de resultados.

Question 6

Tipo de diseño de investigación por:

Finalidad del estudio

Answer 6

Analítico y descriptivo

Question 7

Estudio analítico

Answer 7

Evalúa intervenciones realizadas determinando sus efectos y contrastando hipótesis.
Parte de una hipótesis previa (explicativo)
Explica el porqué de los fenómenos (causalidad)

Question 8

Estudio Descriptivo

Answer 8

Amplia conocimientos existentes y genera hipótesis

Question 9

Tipo de diseño de investigación por:

Secuencia temporal

Answer 9

Transversal y longitudinal

Question 10

Estudio transversal

Answer 10

Información recogida c/persona representa un momento del tiempo.
No existe un intervalo temporal entre datos, se recogen simultáneamente en c/persona.
No se establece secuencia temporal entre variables porque la causa se mide en el mismo tiempo

Question 11

Estudio longitudinal

Answer 11

Estudios largos
Las variables se recogen en distintos tiempos
Secuencia temporal
Causas-efectos

2 mediciones en 2 tiempos ya es longitudinal

Question 12

Tipo de diseño de investigación por:

Control de la asignación de los factores de estudio

Answer 12

Experimental y observacional

Question 13

Estudio experimental

Answer 13

El investigador resigna el factor de estudio controlado para realizar la investigación

Question 14

Estudio observacional

Answer 14

No es controlado por el investigador

Variables: algo fisiológico, raza, hábitos

Question 15

Inicio del estudio en relación a la cronología de los hechos

Answer 15

Prospectivo y retrospectivo

Question 16

Estudio prospectivo

Answer 16

Al inicio del estudio se obtiene información sobre la exposición sin que haya aparecido el efecto.

Question 17

Estudio retrospectivo

Answer 17

El inicio de estudio es posterior a los hechos estudiados.

Question 18

Ambispectivos

Answer 18

Retrospectivo y prospectivo

Question 19

Investigación cualitativa características

Answer 19

Descubrir ideas con objetos generales de la investigación
Observar e interpretar
Sin estructura rigurosa
Resultados subjetivos
Pequeñas muestras en ambientes “naturales”

Question 20

Investigación cuantitativa características

Answer 20

Probar hipótesis de preguntas específicas de investigación
Medir y probar
Categorías y respuestas estructuradas
Resultados objetivos
Muestras amplias para producir resultados generalizados y válidos

Question 21

Tesis cuantitativa

Answer 21

Explicar, o predecir una realidad
Descomposición del objeto de estudio en variables
Se redacta en tercera persona

Question 22

Tesis cualitativa

Answer 22

Comprender e interpretar una realidad.
Su carácter holista exige una visión integral del objeto de estudio
Su cualidad subjetiva permite la redacción en primera persona

Question 23

Investigación cuantitativa

Answer 23

• Enfoque positivo
• Busca dar respuesta a la hipótesis
• Se clasifica en analítico y observacional y etnográfico
• Proceso deductivo
• Obtencion de datos por revisión histórica, encuestas, prospectivos y retrospectivos
• Metodos paramétricos y no paramétricos
• Objetivo medir

Question 24

Investigación cualitativa

Answer 24

• Enfoque fenomenológico
• crea hipótesis
• Clasificacion fenomenológico, etnográfico
• proceso inductivo
• obtencion de datos por entrevistas
• metodo fidelidad del texto
• objetivo conocer (por qué)

Question 25

Paradigmas

Answer 25

Hace referencia a a modelo o ejemplo

Question 26

Características de el enfoque cuantitativo de investigación

Answer 26

Idea
Planteamiento del problema
Revisión de literatura
Visualización del alcance de estudio
Elaboración de hipótesis y definición de variables
Desarrollo del diseño de investigación
Definición y selección de la muestra
Recolección de datos
Análisis de datos
Elaboración del reporte de resultados

Question 27

Qué es un artículo científico

Answer 27

Es un texto académico que informa los resultados de una investigación, proporciona nuevos conocimientos y amplía la discusión sobre temas específicos de un área determinada de la ciencia.

Question 28

Estructura de un artículo científico

Answer 28

Título
Autoría y afiliaciones
Resumen
Palabras clave
Introducción
Materiales y métodos
Resultados
Conclusiones

Question 29

Las seie secciones principales de un artículo

Answer 29

Resumen
Introducción
Materiales y métodos
Resultados
Discusión
Literatura citada

Question 30

Qué es un metanalisis

Answer 30

es una metodologı´a para la revisio´n sistema´tica y cuantitativa de la
investigacio´n, ampliamente consolidada y aplicada en las Ciencias de la Salud. Ofrece las
te´cnicas necesarias para acumular rigurosa y eficientemente los resultados cuantitativos
de los estudios empı´ricos sobre un mismo problema de salud, permitiendo a los
profesionales de la salud la adopcio´n de decisiones bien informadas en sus respectivas
a´reas de trabajo.

Question 31

Buscadores

Answer 31

Google académico
Dialnet
Redalyc
Biblioteca virtual UV
Pubmed

Question 32

Cómo se delimita un tema de investigación

Answer 32

Enfoque
Objeto de estudio
Eje espacial
Eje temporal

Question 33

Extensión del resumen

Answer 33

150-250 palabras

Question 34

Qué preguntas debe responder la justificación

Answer 34

Qué
Por qué
Para qué
Cómo

Question 35

Hipótesis alterna

Answer 35

Lo que usted podría pensar que es cierto o esperar probar que es cierto

Question 36

Hipótesis nula

Answer 36

Afirmación inicial que se basa en análisis previos o en conocimiento especializado.

Question 37

Qué es una hipótesis

Answer 37

Son explicaciones tentativas que pueden ser o no verdaderas, pueden o no comprobarse con los hechos, ni son los hechos en sí

Question 38

Objetivo

Answer 38

Los que se pretende con la investigación

Question 39

Metodologíac

Answer 39

Describir detalladamente que se hará, cómo, cuándo y dónde

Question 40

Ensayo clínico aleatorio

Answer 40

Los investigadores controlan la investigación
Grupo A intervención
Grupo B placebo
Comparación
Interpretación
Conclusión

Question 41

Ensayos clínicos controlados

Answer 41

Todos participan
Aleatorizacion 
Grupo intervención
Grupo control
Seguimiento
Mejoría
Resultados

Question 42

Ventajas del ensayo clínico

Answer 42

Mayor control en el diseño
Menos probabilidad de sesgos debido a la selección aleatoria de los grupos
Repetibles y comparables
Mayor potencia metodológica

Question 43

Limitaciones de los ensayos clínicos

Answer 43

Costos
Limitaciones tipo ético y responsabilidad en la manipulación de la exposición
Dificultades en la generalización debido a la selección y/o a la propia rigidez de la intervención

Question 44

Estudio de cohortes

Answer 44

Expuestos
•Enfermos
•No enfermos

No expuestos
•Enfermos
•No enfermos

Question 45

Estudio de casos y controles

Answer 45

Los investigadores NO controlan la exposición

Casos
•Expuestos A
•No expuestos C

Controles
•Expuestos B
•No expuestos D

Question 46

Muestra de estudio

Answer 46

Parte del universo susceptible de ser estudiado

Question 47

Muestra aleatoria simple

Answer 47

Elegidos al azar

Misma probabilidad de ser elegidos