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Histoire > Controle du lundi 24/04 > Flashcards

Controle du lundi 24/04 Flashcards

1
Q

3 septembre 1939

A

déclaration de guerre à l’Allemagne et invasion de la Pologne par l’Allemagne

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2
Q

7 décembre 1941

A

Pearl Harbor

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3
Q

juin 1942

A

victoire américaine à Midway

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4
Q

2 février 1943

A

bataille de Stalingrad

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5
Q

6 juin 1944

A

débarquement des alliés en Normandie

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6
Q

8 mai 1945

A

capitulation de l’Allemagne

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7
Q

6–9 août 1945

A

bombe atomique sur Hiroshima et Nagasaki par les Américains

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8
Q

2 septembre 1945

A

capitulation du Japon

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9
Q

cinq raisons de la deuxième guerre mondiale

A

–Europe : tiraillements entre les démocratie et la dictature
–L’Allemagne s’arme, mais on étouffe l’affaire, il n’y a pas de sanction
–Les états ne s’arment pas ils veulent préserver la paix (SDN)
–Crise économique des années 30
–Traité de Versailles appelé Diktat de Versailles par les Allemands

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10
Q

parler de la drôle de guerre

A

pendant que l’Allemagne envahit la Pologne, les autres pays sont en attente

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11
Q

l’occupation : conséquences territoriales pour la France, alliance ?

A

une ligne de démarcation est installée entre le nord contrôlé par l’Allemagne et le Sud sans le littoral atlantique contrôlé par l’État français appelé le régime de Vichy, la France rejoint l’axe en juin 1940

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12
Q

quelles sont les deux éléments déclencheur du tournant de la guerre

A

–Pearl Harbor : l’un des éléments déclencheur, les États-Unis rejoignent la guerre car les Japonais font exploser une partie de leur flotte
–Midway : les Japonais attaquent les américains qui reprennent le dessus : première victoire américaine
–Bataille de Stalingrad: L’armée allemande n’arrive pas à reprendre le dessus à cause du froid et des conditions extrêmes

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13
Q

comment les Allemands sont-ils entrés en France ?

A

la ligne Maginot était une ligne de fortifications construit le long des frontières de la France, mais elle était inefficace car les Allemands sont passés par la Belgique et les Pays-Bas

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14
Q

Quels sont les deux camps, quels pays les composent ?

A

il y a le camp des alliés composé par le Royaume-Uni, les États-Unis, et l’URSS (1941)
Il y a aussi le camp de l’axe, composé par l’Allemagne nazie, l’Italie fasciste, et le Japon

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15
Q

comment la France a-t-elle été sauvée?

A

grâce a la résistance intérieure est le débarquement : les Américains et des Anglais sont débarqués sur les plages de Normandie (car elles sont à l’arrière de l’océan atlantique est loin des grands ports), ensuite les alliés d’Afrique ont débarqué en Provence

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16
Q

parler de la désertion à la fin de la guerre

A

À la fin de la guerre beaucoup de nazis déserte pour regagner l’Allemagne, ne voulant pas être prisonnier. Certains détruisent tout sur leur passage (exemple : Oradour-sur-Glane)

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17
Q

que se passe-t-il pour les juifs à partir de 1940 ?

A

les juifs sont régis par des règles strictes et sont enfermés dans des ghettos

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18
Q

que fait Hitler des juifs, quel est son but?

A

Hitler exclut les juifs de la société, le but est de les déshumaniser

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19
Q

que sont les groupes mobiles d’exécution ?

A

les groupes mobiles d’exécution sont des groupes de nazis dans le but est d’éliminer les juifs de lest, ils utilisent tous les moyens pour les faire souffrir et faire peur aux populations civiles pour les forcer à dénoncer les juifs

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20
Q

qu’est-ce que la solution finale quand est-elle décidée ?

A

Hitler, décide le 20 janvier 1942 la solution finale : extermination de tous les juifs d’Europe, les juifs sont alors déportés massivement vers des camps de concentration

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21
Q

que se passe-t-il pour les juifs lorsqu’ils sont déportés ?

A

1) il y a d’abord une sélection naturelle du voyage puisque les conditions sont très dures
2) ensuite une seconde sélection est réalisé par les nazis : les aptes au travail sont rasés, tatoués, habillés, travail forcé
3) enfin les les inaptes au travail sont rasés, gazé, brûlés dans les fours crématoires

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22
Q

Énumérer tous les moyens utilisés pour tuer les Juifs

A

expérience médicale, fusillade de masse, travail forcé, chambre à gaz, famine, maladie, conditions de vie, pendaison, torture

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23
Q

quelles sont les principales victimes de cette déportation ?

A

les juifs et les tziganes

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24
Q

dresser le bilan humain de la seconde guerre mondiale (six éléments attendus)

A 
–50 millions de morts
–62 % sont des civils
–Cinq à 6 millions de morts dans les camps
–150 000 morts avec la bombe atomique
–24 millions de morts en URSS
–18 % de la population polonaise tuée
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25
Q

dresser le bilan moral de la seconde guerre mondiale (trois éléments attendus)

A

–Libération des camps : révélation de l’horaire
–Les dirigeants nazis et japonais jugé pour crimes contre l’humanité
–Découverte des ravages de la bombe atomique

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26
Q

pressé le bilan matériel de la seconde guerre mondiale (deux éléments attendus)

A

–Destruction des villes

–Économie européenne, soviétique, japonaise et chinoise ruinées

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27
Q

mai-juin 1940

A

défaite de la France, effondrement de la IIIe République

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28
Q

18 juin 1940

A

appel du Général De Gaulle

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29
Q

octobre 1940

A

statut des juifs et entrevue de Montoire

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30
Q

1941

A

création des premiers mouvements de résistance

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31
Q

juillet 1942

A

rafle du Vel’ d’Hiv’

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32
Q

novembre 1942

A

débarquement en Afrique du Nord

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33
Q

1943

A

STO

CNR

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34
Q

25 août 1944

A

libération de Paris, le gouvernement provisoire de la république française (GPRF)

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35
Q

définition de collaboration

A

politique de coopération volontaire en matière politique, économique et policière avec l’Allemagne nazie

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36
Q

définition de CNR

A

institutions qui unit les différents mouvements de résistance à partir de 1943

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37
Q

définition de France libre

A

ensemble des organisations de la distance extérieur sous l’autorité du Général De Gaulle

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38
Q

définition de résistance

A

action menée en France et dans le monde pour lutter contre l’occupation allemande et le régime de Vichy

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39
Q

Service du travail obligatoire (STO) : Définition

A

mobilisation des hommes français entre 20 et 23 ans pour travailler dans les entreprises allemandes

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40
Q

Rafle

A

arrestation en masse faite par la police à l’improviste

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41
Q

quand la France est-elle vaincu par l’Allemagne

A

en mai–juin 1940

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42
Q

qui est appelé à la tête du gouvernement et pourquoi

A

maréchal Pétain est appelé à la tête du gouvernement car il est considéré comme un grand vainqueur de la première guerre mondiale à Verdun

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43
Q

que se passe-t-il le 22 juin 1940

A

le maréchal Pétain signe l’armistice avec l’Allemagne

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44
Q

quelles sont les noms du Nord et du Sud

A

nord : zone occupée, zone allemande

sud : zone libre, État français, régime de Vichy

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45
Q

quand Pétain reçoit-t-il les pleins pouvoirs

A

en juillet 1940

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46
Q

qu’elle souhaite mettre en place le régime de Vichy et quel est son slogan

A

le régime de Vichy souhaite mettre en place la révolution nationale, son slogan est « travail, famille, patrie »

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47
Q

que fait-il une fois au pouvoir

A

il limite les libertés, supprime les partis et les syndicats, il instaure aussi une collaboration économique militaire et idéologique (antisémite)

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48
Q

juifs francais, 1941?

A

rafle des juifs français dès 1941

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49
Q

parler de l’appel du Général De Gaulle, quelles sont les trois idées qu’il avance

A

Appel de Charles-de-Gaulle à la radio depuis Londres, il avance trois idées :
–La France c’est un veste en pierre derrière elle
–Elle est soutenu par l’Angleterre
–Elle peut s’appuyer sur l’industrie militaire des États-Unis

50
Q

parler de de Gaule

A

de Gaulle est le chef de la France libre, il crée les forces françaises libres composé de soldats coloniaux et étrangers

51
Q

qui est Jean Moulin ?

A

Jean Moulin a été nommé par De Gaulle chef de la résistance intérieure, il crée le CNR en 1943 : il organise alors la résistance en réseaux

52
Q

quelles sont les deux objectifs du CNR

A

le CNR a pour but de préparer la libération et la Refondation de la république

53
Q

quelles sont les dates de la guerre froide : combien de temps a-t-elle duré ?

A

1947–1990:43 ans

54
Q

pourquoi l’appelle-t-on la guerre froide?

A

on l’appelle la gare fois car les deux pays ne se font jamais la guerre physiquement, face à face

55
Q

pourquoi dit-on que c’est une guerre bipolaire

A

car elle oppose de grands pôles/camps

56
Q

pourquoi est-ce une guerre non-physique?

A

car les deux blocs ces menaces mutuellement a l’arme nucléaire il n’y a pas eu de déclaration de guerre officielle : c’est un système de dissuasion

57
Q

BO autre nom

A

bloc occidental

58
Q

BO Pays leader

A

États unis

59
Q

BO : Doctrine

A

Doctrine de Truman

60
Q

BO : Plan économique

A

Plan Marshall

61
Q

BO: Organisation militaire

A

OTAN (Organisation du traite atlantique nord) (1949)

62
Q

BO : Démocratie

A

Démocratie libérale

63
Q

BE autre nom

A

bloc soviétique

64
Q

BE pays leader

A

URSS

65
Q

BE Doctrine

A

Doctrine de Jdanov

66
Q

BE Plan Économique

A

COMECON

67
Q

BE organisation militaire

A

Pacte de Varsovie (1955)

68
Q

Be Démocratie

A

Démocratie populaire (en réalité c’est une dictature)

69
Q

Crise GF BERLIN

A

1948-1949 et 1961

70
Q

Crise GF CORÉE

A

1950-1953

71
Q

Crise GF CUBA

A

1962

72
Q

Crise GF VIETNAM

A

1964-1973

73
Q

définition décolonisation

A

processus d’accession à l’indépendance des territoires colonisés

74
Q

définition mouvement des non-alignés

A

mouvement créé en 1961 à l’initiative de l’Inde, de l’Egypte et de la Yougoslavie, il prône l’indépendance des nouveaux états face aux deux blocs de la guerre froide et soutient les mouvements nationalistes

75
Q

définition tiers monde

A

ensemble de pays souvent du Sud, souvent issus de la décolonisation, ils ont en commun un faible niveau de développement et cherchent a s’affirmer sur la
scène internationale

76
Q

définition ONU

A

organisation des Nations unies, fondée en 1945 afin de maintenir la paix et garantir les droits de Lhomme à tous les pays membres

77
Q

1955

A

conférence de Bandung, les états du tiers-monde font entendre leurs revendications et dénonce la guerre froide

78
Q

1961

A

mouvement des non-alignés (25 pays), ils refusent d’appartenir à l’un des deux blocs

79
Q

date de la décolonisation

A

Elle débute en Asie (Inde) en 1947 et se termine en Afrique dans les années 1970

80
Q

quelles sont les deux conséquences de la décolonisation

A

–Fragilisation des grands empires coloniaux

–Mouvements nationalistes renforcés

81
Q

quelles sont les trois grandes puissances qui soutiennent la décolonisation

A

les États-Unis et l’URSS sont favorables à la décolonisation, l’ONU soutient l’indépendance et le droit des peuples à disposer d’eux mêmes

82
Q

Europe 1951

A

traité créant la CECA (communauté européenne du charbon et de l’acier)

83
Q

Europe 1957

A

traité de Rome créant la CEE (communauté économique européenne)

84
Q

1962

A

traité créant la PAC (politique agricole commune)

85
Q

1987

A

programme erasmus

86
Q

1989

A

chute du mur de Berlin

87
Q

1992

A

Traité de Maastricht créant l’Union Européenne

88
Q

1995

A

Accord de Schengen

89
Q

2002

A

Mise en circulation de l’Euro €

90
Q

2007

A

Traité de Lisbonne

91
Q

À quel bloc appartient l’Europe durant la guerre froide

A

au bloc de l’Ouest

92
Q

quelles sont les valeurs et principes défendus par l’Europe (7)

A
  • droit de vote et d’éligibilité aux élections du Parlement européen pour tout citoyen de l’union dans l’était membre où il réside
  • suffrage universel, direct Libre et secret
  • démocratie
    –Primauté du droit
    –Droits de l’homme
    –Respect
    –Protection des minorités
93
Q

Europe marché économique commun (6)

A

–Entre les états membres : élimination des droits de douane
–Tarif douanier commun
–Libre circulation des personnes
–Institution d’une banque Européenne d’investissement
–Espace sans frontières intérieures
–Union économique et monétaire : monnaie unique

94
Q

définition CEE

A

communauté économique européenne, organisation des états européens qui collaborent dans divers secteurs pour favoriser leur intégration économique et politique

95
Q

définition élargissement

A

entrée de nouveaux états membres dans la communauté économique européenne puis dans l’union européenne

96
Q

définition approfondissement

A

perfectionnement et et renforcement des institutions européennes

97
Q

définition marché commun

A

espace de libre circulation des marchandises

98
Q

les principes de fonctionnement politique

A

traité de Maastricht, programme Erasmus, espace Schengen, politique commune

99
Q

les principes de fonctionnement économique

A

espace Schengen, libre circulation des personnes et des marchandises,création d’une monnaie unique, marché commun

100
Q

les quatre objectifs de départ de l’union européenne

A

–Garantir la paix et la prospérité
– faire remparts à la menace communiste
–Reconstruire l’Europe
Siret établir des liens diplomatiques entre les pays européens et l’Allemagne

101
Q

ligne à grande vitesse : lieu, objectif, arguments contre

A

la LGV se situe entre Paris et Bordeaux, ses objectifs sont de renforcer l’attractivité de la ville, de la relier aux autres et d’attirer des entreprises afin de fortifier l’économie, les arguments contre sont le bruit, la pollution visuelle le coût et les travaux longs

102
Q

projet euro atlantique : quoi, où, quels objectifs, arguments contre

A

le projet Euratlantique est un projet de quartier se situe à en a Bordeaux, ses objectifs sont de créer des logements, des commerces, des bureaux, des espaces verts à fin de créer une mixité sociale avec équipements de proximité, les arguments contre sont la durée des travaux le coût la pollution visuelle et l’augmentation des prix de l’immobilier

103
Q

Europa City : quoi, où, objectifs, arguments contre

A

Europa City est un projet de parc loisirs et commerce, ce situant à Gonesse dans le nord de Paris, ses objectifs sont de créer des emplois, de tirer profit du Grand Paris, et d’augmenter l’attractivité de la région, les arguments contre sont la destruction de chant et milieu naturel, et l’opposition du collectif pour le triangle de Gonesse

104
Q

Musée du Louvre lance : où, quels objectifs, quels arguments contre

A

le musée du Louvre-Lens se situe à Lens dans le nord de la France, son objectif est de créer des emplois, d’augmenter l’attractivité de Lens, de redynamiser une région en crise. Les arguments contre sont en rapport avec le bilan mitigé : peu de visiteurs ou en baisse, déficit, entrées gratuites…

105
Q

quelles sont les cinq domaines dans lesquels les régions françaises ont de nombreuses différences

A

la surface, le poids démographique, la richesse, les réseaux, les liaisons (Internet, téléphonie, autoroute…)

106
Q

dans quels domaines l’ile de France domine-t-elle?

A

L’ile de France domine dans la plupart de ces domaines, concentre richesse, pouvoir politique, économique et culturel

107
Q

quelles sont les trois régions les plus en marge en France

A

la Corse, le centre, la Bourgogne Franche-Comté

108
Q

comment pourrait-on qualifier le territoire français, pourquoi

A

on peut qualifier le territoire français de territoire hétérogène à cause des inégalités sociales (exemple : accès aux soins)

109
Q

que concentre les aires urbaines, quelles régions attirent le plus?

A

les aires urbaine concentre activité économique et les populations, les littoraux de l’Ouest et du Sud et les régions frontalières attirent

110
Q

que se passe-t-il pour le Nord et l’Est

A

le Nord et l’Est était autrefois des régions industrielles, elles sont maintenant en reconversion dans les services

111
Q

quelles sont les deux objectifs des actions menées pour réduire ses inégalités?

A

les deux objectifs sont de revitaliser des espaces en difficulté est d’intégrer à la mondialisation en soutenant l’innovation

112
Q

qui sont les acteurs des projets menés pour réduire ses inégalités

A

les acteurs sont souvent les collectivités territoriales (communes, départements, régions), l’État, l’union européenne, des acteurs privés (entreprises, associations, particulier…)

113
Q

légende carte : titre

A

l’organisation du territoire français

114
Q

légende de carte : 1

A 
1. un espace organisé par des métropoles
–Métropole mondiale
–Métropoles régionales
–Espace de commandement
–Axe de communication
115
Q

légende carte : 2

A
  1. espaces inégalement attractifs et productifs
    –Grandes régions industrielles et tertiaires
    –Espaces de hautes technologies attractifs
    –Vieille région industrielle en reconversion
    –Espaces à dominante rurale
116
Q

légende carte : 3

A
  1. territoire ouvert sur la mondialisation
    –Interface maritime
    –Axe de circulation maritime mondial
    –Frontières actives
117
Q

Conseil de l’UE

A

Bruxelles et Luxembourg

118
Q

Parlement européen

A

Strasbourg

119
Q

États fondateurs CEE et CECA

A

frontières : France Italie Allemagne Pays-Bas Belgique

120
Q

Union Européenne actuelle

A

Portugal Espagne France Belgique pays-Bas Irlande Allemagne Suède Danemark Finlande Estonie Lettonie Lituanie Pologne République tchèque Slovaquie Autriche Hongrie Slovénie Croatie Roumanie Bulgarie Grèce Chypre Malte

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