Contenu théorique - Travail d'équipe, normes, définition, pertinence Flashcards

1
Q

Quelles sont les caractéristiques d’un groupe (5)

A

Entité reprérable, raison d’être, interdépendance, interaction direction, culture

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Q

Pourquoi utiliser un groupe en ergothérapie

A

Polyvalent, donnée probantes, efficience

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3
Q

Quels sont les impacts d’une bonne cohésion

A

Atteinte des objectifs, participation, assiduité, ouverture des membres, prise de risque, confiance

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4
Q

Comment créer la cohésion pour un thérapeute

A

Dynamique de groupe, identifier les menaces, créer un espace sécuritaire, feedback sur l’état du groupe

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5
Q

Comment sont construites les normes dans un groupe

A

Atteintes des membres, contexte instituationnel, direction de l’animateur

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6
Q

Quels sont les trois sortes de rôles dans un groupe

A

Liés à la tâche, liés à l acommunication, liés à ses besoins personnels

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7
Q

Quels sont les causes des rôles liés aux besoins perso

A

Immaturité du groupe, mauvaise cohésion, buts mal formés, normes mal définies

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8
Q

Quelles sont les variables qui jouent sur la cohésion du groupe

A

Sentiment d’efficacité sur la tâche, expérience émotionnelle

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9
Q

Comment un groupe peut aider à créer la cohésion

A

Porter attention à son vécu, rester concentré sur le groupe, donner et recevoir du feedback, être attentif, prendre et assumer ses responsabilités

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10
Q

Qu’est-ce que les normes structurent au sein du groupe

A

Les interactions

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11
Q

La responsabilité des normes repose sur qui

A

Les animateurs

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12
Q

Quels sont les deux rôles majeurs du leader

A

Expert technique, modèle de participant

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13
Q

Quel est le rôle de l’animateur par rapport à la motivation du groupe

A

Confiance, stimuler l’enthousiasme, potentialiser et encourager les interactions, gérer le temps

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14
Q

VF, le laiser-aller tout comme le contrôle suscitent le désengagement

A

Vrai

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15
Q

Vrai ou faux, il n’y a des conflits que dans les groupes immatures

A

Faux

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16
Q

Quelles sont les trois poisiotn spossibles d’un groupe par rapport au conflit

A

Évitement, compromis, confrontation

17
Q

Qu’est ce qu’il est important de cerner pour résoudre des ocnflits

A

Les barrières

18
Q

Quelle est la première tape de la résolution de conflit

A

Identifier le problème

19
Q

Quelle est la dernière étape de la résolution de conflit

A

Évaluer les résultats

20
Q

Nomme deux stratégies pour résoudre des conflits

A

Faciliter l’expression émotionnelle, soulever les dynamiques de pouvoir

21
Q

Nomme deux stratégies d’auto-régulation

A

Mettre à jour ses croyances, redéfinir les règles de fonctionnement

22
Q
A