Consultation Flashcards
1
Q
But du diagnostic
A
- Supporter la perception initiale du problème
- Permettre la découverte d’information menant à des nouvelles hypothèses
- Faciliter une plus grande familiarité avec l’organisation (culture)
- Permet d’impliquer le client
2
Q
Les modèles de diagnostic
A
- Le modèle PEST
- Le modèle MOFF
- 7 S
- Le modèle de Champ de forces de Lewin
- Le modèle de Bareil
- Le modèle de Cyr et Moline
- Modèle de Burke et Litwin
3
Q
- Modèle PEST
A
- Politique
- Économique
- Social
- Technologique
4
Q
- Le modèle MOFF
A
Externe 1. Menaces 2. Opportunités Interne 3. Forces 4. Faiblesses
5
Q
- 7 S
A
Les leviers hard du 7 S
- Stratégie
- Structure
- Systèmes
Les leviers Soft du 7 S
- Valeurs partagées (Shared values)
- Ressources humaines (Staff)
- Style de management
- Savoir-faire
6
Q
- Le modèle de champ de force de Lewin
A
- Situation à modifiée/souhaitée
- Obstacles
- Leviers
- Analyse des forces (pondération)
- Plan d’action
7
Q
- Le modèle de Bareil - Phases de préoccupation
A
- Aucune préoccupation
- Préoccupation centrée sur le destinataire
- Préoccupation centrée sur l’organisation
- Préoccupation centrée sur le changement
- Préoccupation centrée sur l’expérimentation
- Préoccupation centrée sur la collaboration
- Préoccupation centrée sur l’amélioration du changement
8
Q
- Le modèle de Cyr et Moline
A
Approche technique, interpersonnelle et affective
9
Q
- Le modèle de Burke et Litwin
A
Modèle prédictif –> Intervention chirurgicale
10
Q
Méthodes de cueillette de l’information
A
- Mesures discrètes
- Observations
- Entrevues
- Questionnaire et enquêtes
11
Q
Causes de résistance
A
- Individuelles
- Collectives
- Culturelles
- Politiques
- Qualité de la mise en oeuvre
- Changement lui-même
- Nombre de changements et à leur fréquence
- Organisationnelles
12
Q
Types de perte
A
- Sécurité
- Compétence
- Relations
- Sens de la direction
- Territoire
13
Q
La gestion de la résistance
A
- Information/communication
- Participation/implication
- Facilitation/soutien
- Négociation/entente
- Manipulation
- Coercition explicite ou implicite
- Déplacement
14
Q
Facteurs de stress
A
- Professionnels
- Individuels
- Socioéconomiques
- Relatifs à la vie privée
15
Q
Intelligence émotionnelle
A
- Conscience de soi
- Gestion de soi
- Conscience sociale
- Gestion des relations
16
Q
Les règles de coopération
A
- Règle du partenariat
- Règle de la concertation
- Reconnaissance des champs de compétences (clair)
- Règle de l’alternance (suppléance/assistance)
- Règle de partage du pouvoir (ingérence/responsabilité)
17
Q
Stratégie évaluation: positives
A
Reconnaissant (facteurs? qui?)
18
Q
Stratégie évaluation: mitigés
A
- incident sur position stratégique: engager immédiatement (atteindre cibles non atteintes)
- pas d’incident: pertinence de poursuivre?
19
Q
Stratégie évaluation: négatives
A
- Visait la position stratégique: immédiatement sur d’autres bases
- Visais pas la position stratégique: échec fragilise l’organisation? si oui, nouvelles bases
20
Q
Conclusion de la terminaison
A
- Discuter le rapport d’intervention
- Évaluer la relation
- Célébrer l’évènement
21
Q
Une relation de coopération avec son client
A
- Communiquer avec authenticité et focaliser sur les intérêts du client
- Inspirer la confiance
- Asseoir sa crédibilité et ses compétences
22
Q
3 Cs du succès
A
- Conviction
- Communication
- Co-création