Construction de l'attachement Flashcards

1
Q

Quelle est l’origine de l’attachement?

A

Dès le début de la vie, 100 milliards de neurones sont mobilisés pour entrer en contact avec la mère, satisfaisant les besoins fondamentaux et développant le sentiment d’exister.

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2
Q

Qui a développé la théorie de l’attachement?

A

John Bowlby a développé la théorie de l’attachement dans les années 1950-60, basée sur la théorie de l’évolution.

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3
Q

Quel est le besoin primaire lié à l’attachement?

A

L’attachement découle du besoin primaire de créer un lien fort et constant, essentiel à la survie.

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4
Q

Comment se forme l’attachement initial?

A

L’attachement initial se forme avec la mère durant la première année, établissant les bases pour l’attachement avec le père.

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5
Q

Quel rôle jouent les pleurs du bébé?

A

Les pleurs expriment la détresse et renforcent le lien d’attachement, entraînant la production d’ocytocine chez la mère.

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6
Q

Comment l’enfant active-t-il son système d’attachement?

A

L’enfant active son système d’attachement en se rapprochant de sa figure d’attachement en cas de fatigue, peur ou douleur.

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7
Q

Qu’est-ce que la régulation affective?

A

La régulation affective est le processus par lequel le bébé communique ses états d’inconfort et la mère répond pour rétablir l’équilibre.

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8
Q

Comment se développent les représentations mentales chez l’enfant?

A

Le bébé construit des représentations mentales de sa mère, ce qui influence son image de lui-même et des autres.

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9
Q

Qu’est-ce que la situation étrange?

A

La situation étrange est un protocole développé par Mary Ainsworth pour identifier quatre styles d’attachement chez les enfants.

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10
Q

Quels sont les styles d’attachement identifiés?

A

Les styles d’attachement sont : sécurisant, anxieux, évitant et désorganisé.

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11
Q

Quelles sont les caractéristiques du style d’attachement sécurisant?

A

Le style d’attachement sécurisant est caractérisé par une sensibilité et une réactivité adaptées aux besoins de l’enfant.

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12
Q

Comment se manifeste le style d’attachement anxieux?

A

Le style d’attachement anxieux se manifeste par une ambivalence et une hyperactivation du système d’attachement.

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13
Q

Quelles sont les caractéristiques du style d’attachement évitant?

A

Le style d’attachement évitant se caractérise par une distance émotionnelle et une tendance à ignorer les besoins de l’enfant.

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14
Q

Qu’est-ce qui définit le style d’attachement désorganisé?

A

Le style d’attachement désorganisé est caractérisé par un milieu familial perturbé et des comportements désorganisés chez l’enfant.

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15
Q

Quel est le rôle du cerveau dans l’attachement?

A

Le cerveau est divisé en deux hémisphères, avec un développement asymétrique influençant les émotions et l’attachement.

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16
Q

Comment le cerveau droit influence-t-il les émotions?

A

Le cerveau droit est prédominant dans l’analyse des informations non-verbales et régule les états émotionnels dès la naissance.

17
Q

Quel est le rôle du cerveau gauche dans le développement?

A

Le cerveau gauche se spécialise dans le langage et les processus logiques à partir de 2 ans.

18
Q

Comment les expériences émotionnelles de l’enfance influencent-elles l’âge adulte?

A

Les expériences corporelles de détresse et de stress reproduisent les mêmes réponses à l’âge adulte.

19
Q

Quel rôle jouent les souvenirs émotionnels des premières années?

A

Ils produisent les mêmes réponses malgré une évocation consciente difficile ou impossible.

20
Q

Comment les expériences émotionnelles affectent-elles la personnalité?

A

Elles sont gravées dans les circuits neuronaux de l’hémisphère droit et structurent la personnalité.

21
Q

Quelles sont les spécialités du cerveau gauche?

A

Langage, processus logiques et rationnels, relations de cause à effet, abstraction, et mémoire déclarative.

22
Q

Quel est le rôle du cerveau gauche en relation avec le cerveau droit?

A

Il travaille avec l’hémisphère droit pour combiner mémoire déclarative et perception émotionnelle des mêmes expériences.

23
Q

Quel impact a un traumatisme émotionnel sur les hémisphères cérébraux?

A

Il nuit à la collaboration entre les deux hémisphères, privant l’individu d’une histoire cohérente.

24
Q

Comment se manifeste un traumatisme?

A

Par des réactions émotionnelles dont on ne comprend pas l’origine.

25
Q

Quelle est la résolution d’un traumatisme?

A

Obtenir l’aide nécessaire pour apprendre à métaboliser l’énergie corporelle et réinitialiser le système nerveux.

26
Q

Quelles attitudes parentales favorisent la réparation des traumas d’attachement?

A

Structure, syntonie, empathie, et affects positifs.

27
Q

Quel est le rôle d’un parent structurant?

A

Fournir un cadre de vie équilibrant, basé sur des routines et des règles explicites.

28
Q

Comment un parent syntone interagit avec son enfant?

A

Il évalue avec sensibilité les besoins et émotions de l’enfant et s’y ajuste au fur et à mesure.

29
Q

Qu’est-ce qu’un parent empathique?

A

Il se met à la place de l’enfant et essaie de percevoir la situation selon sa perspective.

30
Q

Comment un parent aux affects positifs se comporte-t-il?

A

Il répond positivement aux comportements de l’enfant et maintient un niveau élevé de bien-être.

31
Q

Quel est l’exemple clinique de Louis?

A

Louis, 29 ans, présente des symptômes dépressifs et anxieux, avec un attachement évitant envers sa mère.

32
Q

Quel est l’exemple clinique de Camille?

A

Camille, 26 ans, souffre d’anxiété et d’évitement, avec un attachement anxieux envers sa mère adoptive.

33
Q

Quelles sont les références clés sur l’attachement?

A

Ainsworth et Bowlby sont des auteurs majeurs sur les théories de l’attachement.