Construcción del diseño experimental Flashcards

1
Q

Fase “diseño”

A

Proceso de planear un experimento para obtener datos que pueden ser analizados mediante métodos estadísticos, con el fin de producir conclusiones

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2
Q

Experimento:

A

Serie de pruebas en las cuales se inducen cambios en las variables de entrada de un proceso, identificando las causas de los cambios en la respuesta de salida

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3
Q

¿Cómo está compuesto un experimento?

A
  1. Entrada (sin cambios)
  2. Experimento
  3. Salida (con cambios)
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4
Q

¿Cuáles son los métodos de recolección de información?

A

Empírico
Experimental
Histórico
Reconocimiento

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5
Q

Recolección empirica:

A

Por medio de experiencias

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6
Q

Recolección experimental:

A

Por diseño y ejecución de un experimento

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7
Q

Recolección histórico:

A

métodos de recolección retrospectivo

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8
Q

Recolección de reconocimeinto:

A

observa las características del entorno

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9
Q

Los métodos de recolección de datos, son el_____ a través del cual el investigador se relaciona con los________ de la población participante para obtener la_________ necesaria que le permita lograr los________ de la investigación:

A

Medio
elementos
infomación
objetivos

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10
Q

¿Cuáles son los métodos de interpretación de datos?

A

Estadística y Documental

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11
Q

Herramienta para el análisis de datos que hace referencia de los errores aleatorios que se presentan en las mediciones:

A

Interrelación estadística de datos

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12
Q

¿Cuáles son las etapas de un experimento?

A

Planear
Diseñar
Ejecución
Análisis de interpretación

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13
Q

¿Qué se debe considerar en un diseño estadístico de experimentos?

A

Qué variables tienen mayor influencia en la respuesta.
Cuál es el valor de la vi (X) que mejor influye en la vd (Y), de modo que:
- “Y” tenga siempre un valor cercano al valor nominal deseado.
- “Y” sea pequeña

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14
Q

¿Cuáles son las aplicaciones del diseño experimental?

A

Mejorar el rendimiento de un proceso
Obtener mejor variabilidad
En el desarrollo de nuevos productos o mejorar técnicas ya existentes.
Optimizar los tiempos de desarrollo.
Minimizar costos globales.

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15
Q

Número de observaciones o ensayos a realizar
Aleatorización y orden del experimento
Modelo matemático que describe el experimento
Corresponde a:

A

El diseño

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16
Q

Captura y procesamiento de la información
Forma de hacer las pruebas estadísticas
Costo del experimento, conclusiones y recomendaciones
Corresponde a:

A

El análisis

17
Q

Asignación de los tratamientos a las unidades experimentales (UE) Permite una estimulación imparcial de la media de los tratamientos:

A

Aleatorización

18
Q

Conjunto de UE lo más homogéneas posibles, Tienen como objetivo minimizar el Error Experimental (EE):

A

Bloques

19
Q

Es debido a la variabilidad proveniente de los factores que afectan a los tratamientos:

A

Error experimental

20
Q

¿Cuáles son los tipos de error experimental?

A

Error tipo I: Rechazar la hipótesis verdadera
Error tipo II: Aceptar la hipótesis falsa

21
Q

Conjunto de todos los resultados posibles de un experimento aleatorio (población):

A

Espacio muestral

22
Q

Son los elementos base para la comparación de tratamientos:

A

Testigo

23
Q

Elemento, sujeto o ensayo de estudio en cantidad o calidad. Es cualquier variable cuyo efecto se desea medir:

A

Tratamiento

24
Q

¿Qué se debe considerar para la fuente de px?

A

Criterios de elegibilidad
Consentimiento

25
Q

Partes de un protocolo de investigación:

A
  1. Elección y delimitación del tema
  2. Planteamiento del problema
  3. Justificación
  4. Objetivos
  5. Hipótesis
  6. Identificación de variables
  7. Marco teórico
  8. Metodología
  9. Cronograma
  10. Bibliografía
26
Q

Elementos de la elección del tema:

A

Tema
Problemática
Población de estudio
Lugar de estudio
Duración de la investigación
Título del trabajo
**Palabras clave

27
Q

Elementos del planteamiento del problema:

A

¿Qué vas hacer?
¿Cómo lo vas a hacer?
¿Cuándo?
¿Dónde?

28
Q

Elementos del diseño experimental:

A
  1. Título
  2. Resumen (planteamiento del problema)
  3. Justificación ¿Por qué? (pregunta de investigación)
  4. Objetivos ¿Para qué?
    4.1. General
    4.2. Particulares/específicos metas a corto plazo para lograr el general
  5. Marco teórico: Otros dicen que…
  6. Hipótesis: yo digo que….
  7. Método ¿cómo?
  8. Resultados (Tablas o gráficas)
  9. Discusión: En comparación con…
  10. Conclusiones
  11. Referencias