Conscience Flashcards
Vrai ou faux: Nous sommes conscients d’une très grande quantité de l’information qui se rend jusqu’à nos sens.
Faux.
Nous sommes conscients d’une très faible quantité de l’information qui se rend jusqu’à nos sens.
Qu’est-ce que le blindsight?
Terme inventé pour décrire les habiletés visuelles résiduelles chez certains patients.
Techniquement aveugle du côté controlatérale à la lésion. Ils voient, mais ils ne perçoivent pas.
Vrai ou faux: Le blindsight entraine une perte complète de la vision d’un côté.
Faux.
Les gens qui en souffrent peuvent techniquement voir. Ils ne sont pas capable de porter attention et donc de percevoir, donc l’information de se rend pas en totalité au cerveau.
Expliquez le cas classique de Blindsight (Hémianopsie).
Un patient souffrant d’hémianopsie capable de :
– Pointer la localisation d’un stimulus: présentation d’un stimulus du côté aveugle et demande de le pointer. Ils ne peuvent pas… savent pas c’est où, mais en essayant quand même, ils sont vraiment au dessus du hasard
– De détecter son mouvement: Demande si l’objet allait vers la gauche, droite, haut, bas. Ils réussissent à 63%, donc plus que le hasard, donc quelque chose dans le cerveau influence la réponse.
– De discriminer son orientation
– De discriminer sa forme (X ou O)
Expliquez le paradigme présenté aux patients atteints d’héminégligence et extinction à la double stimulation.
- Présentation d’une pomme du même côté que la lésion : Le patient voit la pomme.
- Présentation d’une pomme du côté opposée à la lésion : Le patient est capable nommer qu’il voit une pomme.
- Présentation d’une pomme du côté gauche et un peigne du côté droit (lésion): Le patient nomme qu’il voit le peigne (… controlatéral, pas la lésion) et jure qu’il ne voit rien de l’autre côté.
- Demande si le patient voit la même chose à gauche qu’à droite: Patient répond qu’il n’y avait rien à gauche. Si demande, mais essaye, est-ce que c’était la même chose. Ils réussissent au dessus du hasard.
Il y a donc quelque chose qui entre dans le système sans que la personne en prenne conscience. Le cerveau traite aussi suffisamment pour prendre des décisions simples (pareil, pas pareil).
Pourquoi, même si l’héminégligence avec extinction à la double stimulation est un trouble moins sévère, il est problématique?
C’est très problématique puisque dans le vrai monde, tout arrive toujours en double stimulation.
Expliquez l’effet de l’héminégligence sur le traitement sémantique.
Tâche
1. Présentation d’un chat du côté aveugle
2. Présentation d’un chien ou de carottes du côté normal (la personne voit)
3. Demande si tu as vu un animal ou un légume
Résultat
On remarque un effet d’amorçage (priming). Si on présente un animal à gauche (aveugle), puis un chien, les temps de réaction sont plus rapides. À l’inverse, la présentation du chat augmente le temps de réaction pour les carottes.
Le cerveau a donc traité l’objet du côté aveugle et a conclut que c’était un animal pour que l’effet d’amorçage fonctionne.
Vrai ou faux: L’apprentissage de paires associées nom-visage est plus facile quand le nom et le visage vont ensemble.
Vrai
L’apprentissage de paires associées nom-visage est plus facile quand le nom et le visage vont ensemble. Donnez un exemple.
C’est beaucoup plus facile d’associer le visage de Luke Skywalker au personne que d’associer le nom Yoda à Hansolo.
Vrai ou faux: Le phénomène d’apprentissage de paire nom-visage fonctionne aussi chez les prosopagnosique.
Vrai, cela veut dire qu’ils reconnaissent donc les visages.
Qu’arrive-t-il lorsqu’on demande à un prosopagnosique de faire une tâche de catégorisation sémantique de nom (acteur ou politicien)?
- Montre une photo et un nom, demande si le nom correspond à un acteur ou un politicien
- Si le visage est de la même profession que le nom écrit, ça fait un effet d’amorçage et si ça vient d’une autre catégorie, c’est plus long
- Donc s’il y a un effet d’amorçage et que le visage augmente la rapidité de la réponse, la personne prosopagnosique a reconnu le visage, mais de façon inconsciente
Vrai ou faux: Malgré la difficulté importante avec laquelle les patients alexiques reconnaissent les mots, certains sont capables de lecture implicite.
Vrai
Comment des patients alexiques peuvent sont capables de lecture implicite?
Ces auteurs ont montré que certains alexiques peuvent réussir des tâches de décision lexicale ou sémantique malgré des temps de présentation trop courts pour la reconnaissance explicite.
Ex: Ça prend 3-4 sec. au patient pour lire un mot. Si on lui présente pendant 1 sec, essaye de lire lettre-par-lettre, incapable, donc répond au hasard. Si on lui présente le mot pendant 2 sec. il peut essayer de se faire une global picture (abandonne lettre-par-lettre). Le système de reconnaissance des mot dans l’ensemble fonctionne mal, mais il donne assez accès au mot pour pouvoir prendre une décision lexicale (ex: Est-ce que ce mot existe, fait-il parti du lexique de la personne)
Quels sont les résultats de l’expérience de Shallice et Saffran (1986) sur la lecture implicite des patients alexiques.
Ils ont trouvé que leurs patients :
○ Avaient de plus beaux effets de lecture implicite lorsque la présentation du mot était de 250 ms (donc plus courte).
○ Devaient abandonner la lecture lettre-par-lettre pour obtenir un effet de lecture implicite
Qu’est-ce qu’un stimulus subliminal?
Stimulus pour lequel l’information sensorielle (i.e. provenant du stimulus en tant que tel) est suffisamment réduite de sorte qu’il est indétectable et ce, même dans des conditions de pleine attention.
Ex:
- Écran, image pendant 17 ms, Écran
- Baisse de contraste
- Ajouter des pixels sur l’image
