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Écotoxicologie Intra > Conférence #1 - Introduction à l'évaluation du risque écotoxicologique > Flashcards

Conférence #1 - Introduction à l'évaluation du risque écotoxicologique Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’écologie?

A

Étude de la structure et du fonctionnement des écosystèmes.

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Q

Qu’est-ce que la toxicologie?

A

Études des effets des produits chimiques sur les organismes vivants.

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3
Q

Écologie + Toxicologie = ?

A

Écotoxicologie.

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4
Q

Qu’est-ce que l’écotoxicologie?

A

Étude du comportement (déplacement,
transformation et dégradation) et des effets écologiques et toxiques des contaminants chimiques sur les récepteurs d’un écosystème.

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5
Q

Que se passe-t-il lorsqu’un agent stresseur arrive dans un écosystème donné?

A

Agent stresseur -> Contamination -> Récepteur -> Réponse/Récupération -> Impact -> État du système.

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6
Q

Quels sont les 5 domaines d’étude pour l’évaluation du risque écotoxicologique?

A

1 - Identifier les récepteurs écologiques
2 - Identifier la présence des contaminants dans
l’environnement.
3 - Déterminer le devenir des contaminants dans
l’environnement
4 - Modalités et mécanismes d’action des contaminants
5 - Prévision des effets des contaminants sur la
structure et le fonctionnement des écosystèmes

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7
Q

Quelles sont les 3 composantes utilisées pour faire l’évaluation du risque (ERE)?

A

1 - Récepteurs écologiques (qui?)
2 - Contaminants (danger) (quoi?)
3 - Écosystèmes (exposition) (où?)

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8
Q

Qu’est-ce que l’interprétation dans une situation d’aide à la gestion?

A

Processus rationnel permettant d’estimer les possibilités ou les probabilités d’occurrence de réponses néfastes chez des récepteurs en fonction de leur exposition à un agent stresseur.

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9
Q

Quelle est la question que l’on se pose dans le cas de la signification écologique?

A

Est-ce que le changement détecté ou anticipé dan un système écologique est un changement important pour la structure, la fonction ou la « santé » de ce
système et est-ce que ce changement excède la variabilité naturelle du système?

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10
Q

Que se passe-t-il à la suite de la confirmation de l’existence d’un impact?

A

On utilise le critère générique -> Le terrain est soumis à la procédure d’évaluation des risques qui comprend l’évaluation du risque écotoxicologique.

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11
Q

Quelles sont les 2 démarches pour l’évaluation du risque écotoxicologique?

A

1 - Démarche simultanée

2 - Démarche par étapes

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12
Q

Qu’est-ce que la démarche simultanée?

A

Dans ce cas, les résultats de chimie, des essais de toxicité et les indices biologiques seront analysés en
parallèle pour faire l’évaluation du risque (voir diapo 16 pour schéma).

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13
Q

Qu’est-ce que la démarche par étapes?

A
  • Cheminement selon
    l’atteinte ou non de valeurs seuils pouvant déclencher des évaluations spécifiques.
  • Par exemple, le dépassement d’un critère de qualité (chimie) peut
    entraîner l’obligation de faire des essais de toxicité et/ou des études de communauté.
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14
Q

Vrai ou Faux: Le choix des outils pour l’évaluation du risque varie en fonction de l’écosystème dans lequel on se trouve.

A

Vrai.

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15
Q

Quelle question doit-on se poser lorsqu’on restaure un milieu après une contamination chimique?

A

Il faut se poser la question si on avantage le milieu ou si on y nuit en faisant les mesures d’intervention.

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16
Q

Qu’est-ce que les essais de toxicité?

A

Procédure expérimentale pour déterminer la toxicité d’une substance pure ou d’un mélange complexe en mesurant l’intensité d’une réponse biologique (relation concentrations-réponses).

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17
Q

Quelles sont les notions à prendre en compte dans les essais de toxicité?

A

1 - Espèce biologique
2 - Durée d’exposition
3 - Effet mesuré

Voie d’exposition -> Exposition -> Effets

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18
Q

Quelles sont les différentes voies d’exposition de toxicité?

A
  • Cutanée
  • Respiratoire
  • Alimentaire
  • Membranaire
  • Radiculaire
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19
Q

De quoi dépend l’exposition à un contaminant?

A
  • Durée
  • Fréquence
  • Intensité
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20
Q

Quels sont les 2 types d’effets mesurés dans les essais de toxicité?

A

1 - Effets sous-létaux

2 - Effet létal

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21
Q

Vrai ou Faux: Les effets sous-létaux sont irréversibles.

A

Faux, ils sont réversibles et irréversibles dépendant du cas.

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22
Q

Complète la phrase: Plus l’exposition à un contaminant chimique est grande, plus les effets observés sont …

A

Létaux, donc irréversibles.

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23
Q

Quel est le principe des essais monospécifiques?

A
  • Mettre en contact un organisme représentatif
    des organismes que l’on veut protéger, dans des conditions simplifiées de laboratoire.
  • Essais standardisés au niveau des conditions de réalisation (contenant, lumière, qualité de l’eau, santé des organismes, etc.)
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24
Q

Que nous permet d’évaluer les essais monospécifiques?

A

1 - Évaluer la toxicité globale d’un contaminant
2 - Quantifier la relation entre la concentration et les
effets observés
3 - Suivre l’évolution de la toxicité dans le temps
4 - Rôle prédictif en mesurant des impacts potentiels sur le milieu
5 - Intégration des effets de substances toxiques multiples et l’effet modulateur des caractéristiques physico-chimiques de l’échantillon
6 - Prise en compte de la biodisponibilité des
contaminants
7 - Rôle réglementaire et légal

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25
Q

Quels sont les différents exemples d’expression des résultats obtenus lors des essais monospécifiques?

A
  • CL50
  • CE50
  • CI50 ou CI25
  • UT
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26
Q

Qu’est-ce que le CL50?

A

Concentration létale pour 50 % des organismes.

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27
Q

Qu’est-ce que le CE50?

A

Concentration ayant un effet sur 50 % des organismes.

28
Q

Qu’est-ce que le CI50 ou CI25?

A

Concentration qui inhibe 50 % ou 25% d ’une réaction biologique quantitative (croissance, etc.)

29
Q

Qu’est-ce que UT?

A

Unité toxique (100/CL ou 100/CE ou 100/CI).

30
Q

Vrai ou Faux: Il y a le plus d’essais monospécifiques sur l’eau comparativement aux sols et aux sédiments.

A

Vrai.

31
Q

Quel est le test de toxicité recommandé lors d’accidents sur l’eau?

A

Microtox: Inhibition de la luminescence de la
bactérie V. fisheri.

Test de dépistage, très rapide.

32
Q

Quels sont les différents organismes utilisés pour les essais monospécifiques sur l’eau?

A
  • Bactérie (V. fisheri)
  • Algue (P. subcapitata)
  • Daphnie (D. magna)
  • Truite arc-en-ciel (O. mykiss)
  • Larves de mené tête-de-boule
33
Q

Quels sont les 3 endroits où les essais monospécifiques peuvent avoir lieu?

A

1 - Sur l’eau
2 - Sur les sols ou les matières résiduelles
3 - Sur les sédiments

34
Q

Quels sont les différents organismes utilisés pour les essais monospécifiques sur les sols ou les matières résiduelles?

A
  • Plante (ex. orge)

- Ver de terre (E. andrei)

35
Q

Quels sont les différents types d’essais monospécifiques sur l’eau?

A
  • Inhibition de la luminescence d’une bactérie
  • Inhibition de la croissance d’une algue
  • Immobilité/mortalité d’une daphnie
  • Reproduction d’une daphnie
  • Mortalité d’une truite
  • Croissance des larves de mené
36
Q

Quels sont les différents types d’essais monospécifiques sur les sols et les matières résiduelles?

A
  • Germination et croissance de plantes
  • Mortalité et croissance de ver de terre
  • Reproduction de ver de terre
  • Test d’évitement
37
Q

Complète la phrase: Les vers de terre sont très utiles pour la …

A

Germination des sols.

38
Q

En quoi consiste le test d’évitement avec le vers de terre?

A

Quand le ver de terre a le choix entre un milieu contaminé et un milieu sain, il choisit le milieu sain et essaie de se dégager du milieu contaminé.

39
Q

Quels sont les différents types d’essais monospécifiques sur les sédiments?

A
  • Mortalité et croissance des larves de chironomes
  • Émergence des larves de chironomes
  • Mortalité et croissance des amphipodes
  • Reproduction des amphipodes
40
Q

Quels sont les différents organismes utilisés pour les essais monospécifiques sur les sédiments?

A
  • Larves de chironomes (C. riparius)

- Amphipodes )H. azteca)

41
Q

Quel est le résultat des essais de survie des truites arc-en-ciel?

A

Lorsque la contamination augmentait, on retrouvait de moins en moins de truites dans l’aquarium.

42
Q

Comment mesure-t-on la toxicité graphiquement?

A

Avec des courbes dose-réponse.

43
Q

Quelle est l’utilité de l’usage d’une batterie d’essais?

A

Permet de représenter les différents niveaux trophiques ainsi que les différents groupes
phylogénétiques de façon à mieux cerner la gamme de sensibilité des organismes vivants.

44
Q

Quels sont les 4 types d’approches utilisées pour définir des critères de qualité?

A

1 - Approche géochimique
2 - Approche par modèles prédictifs
3 - Approche écologique
4 - Approche écotoxicologique

45
Q

Complète la phrase: L’approche géochimique est basée sur … ou selon des …

A

Les teneurs de fond régionales … Sites de référence.

46
Q

Vrai ou Faux: L’approche écologique fut la première approche à être utilisée.

A

Faux, ce fut l’approche géochimique.

47
Q

Quels sont les 2 méthodes de l’approche géochimique?

A

1 - Les valeurs de fond géochimique peuvent être utilisées en tant que valeurs de références, en donnant des « concentrations de fond » régionales pour les métaux.
2 - Calculer des critères de qualité à partir de concentrations mesurées dans des sites de référence présentant « un bon état écologique ».

48
Q

À quel moment utilise-t-on l’approche géochimique?

A

Lorsqu’on se trouve devant un contaminant que l’on ne sait pas ses critères de qualité.

On regarde ce qui est autour et on établit qu’il ne faut pas que ça soit plus élevé que ce qu’il a autour.

49
Q

À quel moment utilise-t-on l’approche par modèles prédictifs?

A

On prend cette approche quand on n’a pas de données de toxicité et pour les hydrocarbures.

50
Q

Comment fonctionne l’approche par modèles prédictifs?

A
  • Les critères de qualité peuvent être dérivés à partir de critères de qualité de l’eau, avec l’application de l’hypothèse de l’équilibre de partition.
51
Q

Quelle est la distribution des contaminants selon l’approche par modèles prédictifs?

A

Selon cette théorie, les contaminants sont distribués entre l’eau
interstitielle, le sédiment (ou particules en suspension) et le biote.

52
Q

Vrai ou Faux: L’approche écologique se fait à partir des résultats de structure de communautés.

A

Vrai.

53
Q

Quel est le principe de l’approche écologique?

A

L’étude des communautés de macroinvertébrés
benthiques, de diatomées ou de poissons peut permettre de déterminer des seuils de toxicité in situ en corrélant les analyses chimiques avec le résultat d’indices biologiques.

54
Q

Vrai ou Faux: Les approches RCA et BEAST sont des approches écologiques.

A

Vrai.

55
Q

Complète la phrase: L’approche écotoxicologique est basée sur …

A

Les courbes SSD (courbes d’espèces sensibles).

56
Q

Qu’est-ce que la méthode SSD de l’approche écotoxicologique?

A

On prend la proportion de réponses significatives en terme de tests de toxicité et on met les réponses observées pour tous les programmes trophiques trouvés dans la littérature.

Permet de protéger 95% des espèces.

57
Q

Dans quelle situation utilise-t-on l’approche écotoxicologique?

A

Méthode supposée la plus complète et privilégiée lorsqu’un nombre suffisant de données est disponible.

58
Q

Dans quel type d’approche pour évaluer les critères de qualité retrouve-t-on un facteur de sécurité?

A

Dans l’approche écotoxicologique.

59
Q

Comment fait-on pour établir un indice de risque (IR)?

A

On prend l’exposition estimée (EE) si on a pas de concentration et on la divise par la valeur de référence (Vréf).

60
Q

Quelle est la signification de l’indice de risque (IR)?

A

S’il est supérieur à 1, il y a un risque potentiel. S’il est inférieur à 1, il n’y a pas de risque potentiel.

61
Q

Quelles sont les valeurs seuils additionnelles en terme de concentration chimique?

A

1 - CER : Concentration d’effets rares
2 - CSE : Concentration seuil produisant un effet
3 - CEO : Concentration d’effets occasionnels
4 - CEP : Concentration d’effets probables
5 - CEF : Concentration d’effets fréquents

62
Q

En-dessous de la CER, que fait-on?

A

Prévention, on fait la surveillance des contaminants.

63
Q

En-dessous de la CEO, que fait-on?

A

Dragage d’entretien, on attend d’être à la concentration d’effets occasionnels pour enclencher les études.

64
Q

En-dessous de la CEP, que fait-on?

A

On attend plus longtemps pour enclencher les processus de restaurations qui peuvent être plus destructeurs du milieu qu’autre chose.

65
Q

Qu’est-ce que l’objectif environnemental de rejet (OER)?

A

Cela concerne les usines.

Ce qu’on a à la sortie du tuyau versus le critère de qualité pour le respect du milieu naturel et ce qu’il y a autour.

À chaque usine, c’est un calcul unique pour savoir ce que l’usine en question a le droit de rejeter.

66
Q

Quelles sont les composantes prises en compte pour évaluer le risque (poids de la preuve)?

A
  • Analyse chimique globale
  • Paramètres toxicologiques (par rapport aux stations de référence)
  • Toxicité globale
  • Altération du benthos (évaluation multivariables)

Écotoxicologie Intra (4 decks)

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