Conducta Verbal Flashcards

1
Q

Metodología desde Skinner

A

Análisis funcional.
Variables independientes que manipulamos y observamos el efecto sobre la variable dependiente, la conducta, en la cual buscamos producir un efecto
Adquirimos control sobre ellas a través de las variables independientes

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2
Q

Que implica El análisis funcional

A

Skinner llamó relaciones funcionales aquellas relaciones que ocurren cuando un cambio independiente generó un cambio en la variable dependiente
Es el proceso de investigación que yo le identificación de la relaciones funcionales

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3
Q

Conducta operante

A

Se define por las relaciones funcionales que sean entre clases de respuestas y las consecuencias ambientales
el término perante enfatiza el hecho de que la conducta operan sobre el ambiente generando consecuencias

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4
Q

Lenguaje

A

Es unicamente comportamiento sólo que tiene un carácter especial porque lo refuerzan sus efectos sobre las personas

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5
Q

Características conducta verbal

A

Pertenece a la clase de conducta voluntaria operante
Las consecuencias del ambiente la selección en diferencialmente
Eso susceptible de análisis funcional
El punto de partida para su descripción es la contingencia de tres términos

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6
Q

Cuáles son las dos clases de conducta operante

A

Conducta moldeada por contingencias y conducta gobernada por reglas

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7
Q

Definir conducta gobernada por reglas 1966

A

Ocurre cuando el individuo se está comportando de acuerdo a reglas explícitas consejos instrucciones modelamiento planes máximas y cosas semana tes.
Las reglas son estímulos que especifican contingencias ya sea directamente o como implicaciones derivadas del experiencia
las reglas funcionan como un estímulo discriminativo y una persona seguirá las reglas en la medida que se haya reforzado el comportamiento previo en respuesta de un estímulo verbal semejante

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8
Q

Conducta verbal

A

Comportamiento que es efectivo reforzado por la mediación de otras personas 1957

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9
Q

Pensamiento

A

No es un proceso misterioso responsable de la conducta sino que es la conducta mismo en toda la complejidad de sus relaciones de control
Pensar es comportarse el error consiste en ubicar la conducta dentro de la mente

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10
Q

Regla

A

Un tipo de estímulo discriminativo que describe la relación entre una conducta y sus consecuencias y que permite aprender el comportamiento útil para solucionar un problema sin exposición directa a las contingencias

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