Concepts Fondamentaux Et Déterminants Du Developpement Humain C1

Question 1

C‘est quoi un changement Quantitatif ?

Answer 1

Changement mesurable en nombre en quantité ou en fréquence (taille ,poids ,nb de mots q1 enfant peux dire

Question 2

C‘est quoi un changement Qualitatif ?

Answer 2

Changement de nature ,de structure ou d’organisation (le type d’intelligence ,évolution de l’attachement )

Question 3

C’est quoi un changement de continuité

Answer 3

Des caractéristiques qui reste stable au cours du développement

Question 4

Comment fonctionne la Progression céphalocaudale ?

Answer 4

Le développement commence de la tête aux pieds ( tête cerveau et les yeux )

Question 5

Comment fonctionne la Progression proximo-distale ?

Answer 5

Le développement commence du centre (tronc) vers les extrémités .

Question 6

Comment fonctionne la Progression du simple au complexe ?

Answer 6

Apprendre les étapes simple avant le complexe (savoir des mots pour plus tard savoir comment formuler des phrases .)

[Habilite physique et cognitive]

Question 7

C’est quoi un développement physique ?

Answer 7

Croissance du corps ,évolution du cerveau la maturation
(Puberté développement du cortex frontal)

Question 8

C’est quoi un développement cognitive

Answer 8

Habilités mentales (apprentissage ,mémoire langage )

Question 9

C’est quoi un développement socioaffective ?

Answer 9

Développement des émotions et de l’affectivité ,les interactions de l’individu avec autrui et la société (expression et régulation des émotions ,amitiés )

Question 10

Nommes moi les 3 dimensions du développement

Answer 10

Physique ,cognitive et socioaffective

Question 11

C’est quoi les facteurs internes et quels sont leur fonctions ?

Answer 11

Hérédité :ensemble de traits individuels et spécifiques transmis d’une génération à l’autre par les gènes .

Maturation : succession de changements physiques programmés génétiquement qui rendent l’individu apte à maîtriser certaines habiletés

Question 12

Quel est le facteurs externes et quel est sa fonction ?

Answer 12

Milieu (environnement ): influence attribuable a la relation que l’individu entretient avec son environnement

Question 13

Définit c’est quoi un facteurs de risque

Answer 13

Conditions individuelles et sociales qui augmentent la probabilité dune influence négative sur le développement

Question 14

Définit c’est quoi un facteurs de protection

Answer 14

Facteurs individuels ou sociaux qui favorisent l’adaptation et diminuent la probabilité d’apparition d’un trouble psychologique

Question 15

Quels sont les influences normatives ?(normal)

Answer 15

Liées à l’âge (ex : puberté ,entrée à l’école ,mariage )

Liées a une génération (ex: milléniaux vs boomers ,Covid-19 )

Question 16

Quels sont les influences non normatives ?

Answer 16

Événements inhabituels qui ont une influence marquante dans la vie de l’individu:gagner la Loterie,enfant-vedette )

Question 17

C’est quoi une période critique ?

Answer 17

Une moment particulier ou son bien ce aura plus d’incidence sur le développement qua tout autre moment

Question 18

C’est quoi une période sensible

Answer 18

Période de temps durant laquelle une personne est particulièrement prête à répondre a certaines stimulations ou expérience durant l’apprentissage (ex:langage durant la petite enfance )

Question 19

Quels sont les principes de base du développement?

(7) voir 11ème PWP

Answer 19

.tout au long de la vie
.multidimensionnel
.des gains et des pertes
.preuve de plasticité
.contexte historique et culturel
.influence relative de l’hérédité et de l’environnement change au courant de la vie

Question 20

C’est quoi une théorie ?

Answer 20

Des concept lies entre eux qui explique ,interpréte et prédit un phénomène .

Question 21

C’est quoi l’approche psychanalytique ?et qui l’a découvert

Answer 21

Pionnier : Sigmund Freud

Les pensée ,sentiments comportement humain gouvernés par des forces inconscientes .

Question 22

C’est quoi l’approche béhavioriste et qui l’a découvert ?

Answer 22

Pionniers: John B Watson &Burrus F.Skinner

Insiste sur le rôle déterminant de l’environnement sur le comportement ,considère le développement comme le résultats d’apprentissage

Question 23

Quel est l’approche cognitiviste ?et qui l’a découvert ?

Answer 23

Pionniers : Jean Piaget &Lev S.Vygotski

Affirme que le sujet est actif dans son environnement
Privilégie l’étude des processus cognitifs (perception ,mémoire ,pensée et de leur influence sur le comportement

Question 24

Quel est l’approche humaniste et qui l’a découvert ?

Answer 24

Pionniers : Carl Rogers &Abraham Maslow

Affirme que chaque personne a la capacité de prendre sa vie en main et d’assumer son développement de manière. Saine et positive grâce a sa capacité d’exercer son libre arbitre

Question 25

Quel est l’approche écologique et qui l’a découvert ?

Answer 25

Pionnier : Urie Bronfenbrenner

Le développement est le résultat des interactions continuelles entre l’organisme et l’environnement.

Question 26

Comment s’appelle les 5 approches théoriques en psychologies ?

Answer 26

Psychanalytique ,
béhavioriste ,cognitiviste ,
humaniste ,écologique