concepts et théories Flashcards
Marcel Mauss : économie du don et comment l’appliquer au politique
économie du don : échanges non monétaires entre grp pour répondre aux obligations de donner, recevoir, rendre
→ vote : don du vote (sntmt participation) + obligation d’inscrire les votes + remerciements des candidats (politesse, calcul pour prochain tour, théorie de l’électorat fonction)
Max Weber : idéaux type de légitimité
charismatique : attribution de capacités/exploits extraordinaires
tradi : porte héritage tradition (dynastie)
légale rationnelle : représentation ensemble de lois (police)
2 formes de séparation des pouvoirs
séparation rigide : pas de relation directe entre diff pouvoirs, un pv ne peut pas en éliminer un autre
→ ex : régime présidentiel : chef d’E ne domine pas sur autres organes
séparation souple : séparation, mais possibilité d’élimination mutuelle
→ ex : régime présidentialiste : chef d’E/pv exécutif domine sur institutions // régime d’assemblée : dominance parlement
définition : représentation
représentation : remplacement de quelqu’un/quelque chose + image fidèle à la réalité : délégation du pv souverain du peuple à ses représentants
2 visions de la liberté par les lois
Hayek : lois du marché doivent pas être compromises par l’action de l’E = liberté individuelle
Marx : lois E permettent liberté car sinon inégalités
définir la démocratie
étymologie : demos/cratos : le pouvoir du peuple
→ Lincoln : “pouvoir du peuple par le peuple pour le peuple”
démocratie participative : peuple décide lui-même (pas de représentants) → Rousseau (sinon aliénation du peuple)
démocratie représentative : peuple désigne représentant par procédure électorale et mode de scrutin défini → Siéyès, Locke
→ plus mécanisme de désignation que représentativité des élus
démocratie = séparation pv et limitation mutuelle pour équilibre → Montesquieu, Hobbes
démocratie = méthode désignation gouv par compétition pacifique → Schumpeter, Bobbio
France : démocratie représentative et libérale
4 visions du vote
contrat social et donc aliénation car peuple ne gouverne pas → Rousseau
mensonge, masque du pouvoir bourgeois // éloigne les classes popu de la prise de décision → Lénine, Marx // Michels
acceptation du vote comme résolution des pb + origine d’une sérialisation/atomisation des individus = trahison du grp social d’appartenance → Sartre
action ritualisée : même déroulement, même date, codification, fonctions sociales, rituel de passage → Bon (anthropologie)
analogie vote et catholicisme
analogie vote/catholicisme : isoloir/confessionnal, dimanche, corps électoral/corps du Christ, bulletin/ostie, séparation entre officient et électeurs/clergé et croyants
initiation = apprentissage = accompagnement parents, éducation civique
répétition = cycle routine-désordre organisé = durée mandat, alternance, compte à rebours
succession = ordre étapes et règles = campagnes, sondages, vote, soirée électorale, vie ordinaire, prise de fonction
division = séparation sacré/profane, avant/après
électeurs/élus, délégation pv
réunion = effervescence collective, sntmt appartenance = participation, acceptation du vote
typologie du vote par Parisi et Francio
d’appartenance : ouvriers/PCS, riches/droite
d’opinion :
d’échange : contre une faveur du candidat (contractuel)
régimes politiques jusqu’à chute de l’empire
1788 : période révolutionnaire : Réunion au parlement des dauphinés = naissance idée révolte
1789-91 : monarchie constitutionnelle
→ fuite Louis 16
1792 : chute monarchie → 1ère Rep → 1795 : Directoire
02/12/1799 : coup E nap + se proclame consule
1805 : Empire après conquêtes = réorganisation guerre dans d’autres pays
1814 : destitution Nap → reviens → battu → re banni
régime pol post nap à 2nd Empire
1815 : monarchie constitutionnelle avec Louis 18/Charles 10 → Restauration : revenir à l’Ancien Régime et ignorer révolutions
1830 : révolution bourgeoise par ouvriers typographes de presse après lois liberticides de presse : régime tombe en 3j
Monarchie de juillet : ouverture corps électoral + enrichissement, mais monarchie censitaire sous Louis Philippe
1848 : révolution républicaine + 2ème Rep + élections présidentielle suffrage universel masculin = Louis Nap Bonaparte (pas rep/pas monarchiste) → 2/12/1851 : coup E + se proclame empereur
1852 : 2nd Empire → 1870 : défaite Prusse
régimes depuis 3ème rep
1870 : 3ème Rep : 1ère rep parlementaire + installation régime en paix : bicaméralisme, président (7ans)
période coloniale intense avec accord gauche/droite
instabilité gouv : changement gouv tous les 6m
faible imp chef d’E : élu par parlementaires (collège) : pas grandes personnalités pour éviter attitude monarchique → critiqué par de Gaulle : vision militaire de l’ordre politique
10/07/1940 : loi constitutionnelle : régime de Vichy
→ Pétain : décision militaire + pv pol : vision monarchique, lois anti juive, tradi = fin 3ème Rep
→ critique de de Gaulle
1944 : Libération territoire métropolitain sur un an → gouv provisoire : propositions constitution pour stabilité
instabilité gouv
chef E faible : Vincent Auriol
forces de gauche très présente
1946 : 4ème Rep : problème reconstruction = soutien USA contre coco
→ révol protectorats/colonies fr : guerre Indochine = mauvaise strat militaire = défaite, sntmt humiliation = surréaction militaires en Algérie = guerre d’algérie = fin en 1962 = fin régime
1958 : 5ème Rep : négociation rédaction constitution pour pv pour parlementaires ou gouv = texte constitutionnel contradictoire
1958-65 : de Gaulle élu par collège électoral
1962 : accord d’Evian pour indé Algérie
révision constitutionnelle : passage au suffrage universel direct en deux tour avec deux candidats au 2ème
1965 : 1ère élection du président par suffrage universel direct
2002 : quinquennat
causes et conséquences politiques de la socialisation
causes
influence des déterminants sociaux
→ génération : événements structurants la vie politiques des individus
→ socialisation sexuée
par la famille ou instances extérieures
conséquences
dimension conflictuelle de la vie politique = cruciale dans la construction du goût/dégoût de la politique
usages différenciés du bulletin de vote
sentiment de compétence
mythe du citoyen informé/intéressé (“un homme, une voix”) : fiction démocratique :→ réalité : passivité des citoyens + mécanismes d’exclusion sociale par la construction différencié de sentiment de compétence lors de la socialisation (enjeu des déterminants sociaux) : acquisition de compétences politiques (connaissance historiques, constitutionnelles…) et linguistique (code et double langage)
division du travail social = professionnalisation dans le champ pol : citoyens non impliqués se sentent écartés = rationalisation de l’exclusion par la non inscription/abstention/vote inutile…
illustré par le placement sur le spectre gauche/droite : placement au centre = refus de conflit : faible sentiment de compétence politique
majorité sociale peut devenir minorité politiques par auto exclusion parmi électeurs et représentants
rational choice theory : pas besoin de compétences pour voter dans son intérêt
biais pseudos technique
calcul des chances d’être élus selon de nombreux critères → structuration de O pol
mode de scrutin : majoritaire/proportionnel, nb tours, direct/indirect, uninominal/plurinominal/liste
panacher oui/non, découpage spatial
seuils de représentativité (remboursement frais), seuils accès prochain tour, interdiction parti, fréquence scrutin, votes blancs/nuls, signatures pour se présenter
