Concepts de base

Question 1

Changement d’un état par augmentation ou diminution?

Answer 1

Apprentissage

Question 2

Apparition de quelque chose de nouveau?

Answer 2

Acsquisition

Question 3

Quelle est la première phase d’un nouvel apprentissage?

Answer 3

L’acquisition

Question 4

Système politique et philosophique de l’apprentissage?

Answer 4

Éducation

Question 5

Étude de la manière d’enseigner, de favoriser l’apprentissage?

Answer 5

Pédagogie

Question 6

Histoire génétique et évolutive d’une espèce

Answer 6

Phylogénèse

Question 7

Histoire développementale d’un individu propre à chaque individu

Answer 7

Ontogénèse

Question 8

Mutation génétique et expression génétique influencée par l’environnement

Answer 8

Variation

Question 9

Survie des plus adaptés ou mort des moins adaptés

Answer 9

Sélection

Question 10

Transmission des caractères des parents à la progéniture

Answer 10

Rétention

Question 11

Ensemble de comportements émis et potentiels se regroupant sous un même nom

Answer 11

Répertoires comportementaux

Question 12

Lien mathématique entre une réponse et les stimuli

Answer 12

Relation fonctionnelle

Question 13

Nombre d’apparence d’un comportement

Answer 13

Fréquence

Question 14

Fréquence d’un comportement sur le temps

Answer 14

Débit

Question 15

Comparaison entre l’apparition d’un comportement et les contraintes environnementales

Answer 15

Probabilité d’apparition

Question 16

Quantité d’énergie émis

Answer 16

Intensité

Question 17

Quantité d’une chose

Answer 17

Amplitude

Question 18

Regroupement de l’intensité et de l’amplitude

Answer 18

Force

Question 19

Longueur de temps d’un comportement

Answer 19

Durée

Question 20

Intervalle de temps entre deux réponses

Answer 20

Latence

Question 21

Temps entre stimulus et réponse

Answer 21

Temps de réaction

Question 22

Réfère à la notion de comportements appropriés ou. de bonnes réponse. Nombre de bonne réponses sur nombre de réponses totales

Answer 22

Ratio d’exactitude

Question 23

Deux apprentissages associatifs

Answer 23

1. Entre stimuli (S-S)

2. Entre un stimulus et une réponse (S-R)

Question 24

Apprentissage non-associatif:

Diminution de la force de la réponse après plusieurs présentations du stimulus

Answer 24

Habituation

Question 25

Apprentissage non-associatif:

Augmentation de la force de la réponse après plusieurs présentation du stimulus

Answer 25

Sensibilisation

Question 26

Apprentissage non-associatif:

Un seul stimulus présenté au bon moment est suffisant pour acquérir un comportement ou un répertoire comportemental

Answer 26

Empreinte

Question 27

Apprentissage non-associatif:

Présence d’un congénère augmente les réponses

Answer 27

Facilitation sociale