CONCEPTOS PEDAGOGIA EMPRESARIAL Flashcards
Es un proceso continuo, sistemático y organizado que permite desarrollar en una persona las habilidades, los conocimientos y las destrezas necesarias para desempeñar un trabajo en forma eficiente.
Adiestramiento
Es un proceso a través del cual se adquieren, actualizan y desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para el mejor desempeño de una función laboral o conjunto de ellas.
Capacitación
Se refiere al proceso de cambio y crecimiento relacionado con una situación, individuo u objeto determinado.
Desarrollo
Proceso mediante el cual al individuo se le suministran herramientas y conocimientos esenciales para ponerlos en práctica en la vida cotidiana.
Educación
Es una disciplina de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas involucradas en este.
Didáctica
Comunicar sistemáticamente conocimientos o doctrinas
Instruir
Estudia la relación entre educación, trabajo y el espacio donde se da dicha relación. Estudia las pruebas de aptitud, conocimiento, capacidad y habilidades con el fin de mejorar el aprendizaje de los empleados
Pedagogía Empresarial
Es la ciencia que estudia la educación. El objeto principal de su estudio es la educación como un fenómeno socio-cultural.
Pedagogía
Se basa en la transmisión de valores y saberes. Por lo tanto quiere decir que hay un sujeto que enseña y otros que aprenden.
Proceso Educativo
Formación es el proceso y el efecto de formar o formarse.
En Pedagogía y de un modo muy amplio, la formación hace referencia al proceso educativo o de enseñanza-aprendizaje.
Formación
Establece que la educación no debería contentarse con transmitir a las nuevas
generaciones los contenidos o conocimientos desarrollados por terceros, como si con memorizar fuera suficiente, sino que debe enseñar a aprender.
Aprender a conocer
Enseñar las técnicas, pero también su sentido ético y práctico. Se relaciona con el trabajo, con el compromiso con el mejoramiento de la sociedad y con la dignidad de los seres humanos en relación con sus actividades de subsistencia.
Aprender a hacer
La educación debe permitir que cada persona desarrolle y nutra un pensamiento crítico, de juicio propio, desde el cual le sea posible determinar por sí misma qué debe hacer en las diferentes circunstancias de la vida.
Aprender a ser
Implica aprender a evitar los conflictos o solucionarlos de manera pacífica, fomentando el conocimiento de los demás, de sus culturas y su espiritualidad.
Aprender a vivir juntos
Los cuatro pilares de la educación son los cuatro fundamentos que sostienen el acto educativo como uno de los más importantes de la sociedad. Fueron establecidos por Jacques Delors (1925-) en un informe presentado ante la Unesco. Este político francés encabezó la delegación europea en la segunda Comisión Internacional sobre la Educación, convocada por Unesco para 1991.
Descripción de los pilares de la educación
