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DISEÑO > CONCEPTOS > Flashcards

CONCEPTOS Flashcards

1
Q

Investigación

A

Proceso mediante el cual generamos conocimiento de la realidad con el propósito de explicarla, comprenderla y transformarla

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2
Q

Investigación científica

A

Proceso ordenado y sistemático de análisis y de estudio

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3
Q

Tipos de investigación

A

Cualitativa - (nacionalidad)
Cuantitativa - (edad, peso)

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4
Q

Diseño experimental

A

Procedimiento consiste en manipular una o varias variables independientes para analizar que influencia tienen éstas sobre una variable dependiente

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5
Q

Diseño

A

Proceso de planear un experimento para obtener datos que sean analizados por métodos estadísticos

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6
Q

Experimento

A

Serie de pruebas en las cuales se inducen cambios en la entrada, para identificar las causas de los cambios en la respuesta de salida

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7
Q

Métodos de recolección

A

Medio a través el investigador se relaciona con los elementos de la población participante para obtener la información. Que permita logrará los objetivos de la investigación

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8
Q

Métodos de recolección

A

Empírico
Experimental
Histórico
Reconocimiento

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9
Q

EMPÍRICO

A

Información por medio de experiencia

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10
Q

EXPERIMENTAL

A

Diseño y ejecución de un experimento

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11
Q

Histórico

A

Métodos de recolección retrospectivos

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12
Q

RECONOCIMIENTO

A

Observar las características del entorno

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13
Q

Interpretación de datos

A

ESTADÍSTICOS y DOCUMENTAL

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14
Q

ESTADÍSTICOS

A

Pruebas estadísticas recolección de datos (población)

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15
Q

DOCUMENTAL

A

Lo que respalda la investigación (marco teórico)

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16
Q

MÉTODOS ESTADÍSTICOS

A

Herramienta que se utiliza para el análisis de datos

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17
Q

Etapas del método científico

A
  1. Observación
    1. Planteamiento del problema
    2. Formulación de hipótesis
    3. Verificación de hipótesis
    4. Conclusiones
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18
Q

Etapas de un experimento

A

• PLANEAR: Identificar las variables de interés. Plantea los objetivos y las hipótesis
• DISEÑAR: selecciona aplica el diseño más eficiente y que minimice el error experimental
• EJECUCIÓN: seguir el diseño seleccionado; recolectado de manera ordenada las observaciones
• ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN: se organiza la información y se aplica el método estadístico apropiado, para evaluar el diseño y aprobar hipótesis

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19
Q

ALEATORIZACIÓN

A

Permite la estimación imparcial de la media de los tratamientos

20
Q

BLOQUES

A

Minimiza el error experimental

21
Q

ESPACIO MUESTRAL

A

Resultados posibles de un experimento aleatorio

22
Q

TESTIGO

A

Sujeto de comparación

23
Q

TRATAMIENTO

A

variable cuyo efecto se desea medir (sujeto/elementos)

24
Q

Título

A

Que?

25
Q

Resumen

A

Que más?

26
Q

Justificación

A

Por que?

27
Q

Objetivo

A

Para que?

28
Q

Marco teórico

A

Otros dicen que

29
Q

Hipótesis

A

Yo digo que…

30
Q

Métodos/resultados

A

Como?

31
Q

Discusión

A

En comparación con ….

32
Q

Conclusiones

A

Si/no tenía razón por…..

33
Q

Referencias

A

Apa/vancouver

34
Q

Variabilidad biológica

A

Factores que interactúan entre otros Individuos y condicionan el estado e salud

35
Q

VB INTRAindividual

A

Edad, sexo, dieta

36
Q

Clasificación de VB

A

Hereditaria: genéticos
Fisiológica: ambientales
Reactiva: respuesta a la agresión
Latrogénica: intervención médica, fármacos

37
Q

CERTIDUMBRE DE LOS RESULTADOS

A

principales objetivos en una investigación - que tan confiables sean los resultados que se obtengan

38
Q

EXACTITUD

A

Cercanía de una variable al valor verdadero

39
Q

SESGO

A

diferencia entre el valor esperado de una variable aleatoria y el valor verdadero

40
Q

NIVEL DE SIGNIFICANCIA

A

da la medición de la confianza (COSTOS Y RIESGOS)

41
Q

Factores que afectan a la confianza

A

Conducción del exp
Election del sitio
Repeticiones

42
Q

PRECISIÓN

A

capacidad de repetición de las medida estipuladas

43
Q

SESGO DE BERKENSON

A

Cuando los resultados de un estudio pueden estar influenciados por la forma en que se seleccionan los participantes

44
Q

ERROR ALEATORIO

A

diferencia entre una medición y la media de todas las mediciones
Reduce el error incrementando el tamaño de la muestra

45
Q

EROR SISTEMÁTICO

A

Desplaza las mediciones a la misma dirección y provoca conclusiones inexactas
Se controla: con la elección y medición

46
Q

VALIDEZ INTERNA

A

Control de que las conclusiones son correctas y no están afectadas por errores

47
Q

SESGO DE AUTOSELECCIÓN

A

Participación voluntaria y afecta a las conclusiones

DISEÑO (1 decks)

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