Concepto y proceso de T.O. Flashcards

1
Q

Qué es el proceso de TO

A

Es la prestación de servicios de TO centrada en el cliente​
Se aplica al trabajo con personas, grupos y poblaciones.​

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2
Q

Qué es el desempeño ocupacional

A

es la realización de la ocupación seleccionada resultante de la transacción dinámica entre el cliente, sus contextos, y la ocupación.

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3
Q

Se realiza entendiendo “la situación específica del cliente y por tanto. . . las ocupaciones específicas que el cliente quiere o necesita hacer en el contexto real en el que se realizan estas ocupaciones” ​

A

Análisis ocupacional

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4
Q

Es genérico y descontextualizado en su propósito y sirve para desarrollar una comprensión de las demandas de actividad típicas dentro de una cultura dada

A

Análisis de la actividad

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5
Q

Menciona los 3 componentes del proceso de intervención

A

1) plan de intervención,​

2) Implementación de la intervención, ​

3) revisión de la intervención.

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6
Q

Eventos generales y específicos de la vida diaria, que son personalizados y significativos para el cliente

A

Ocuapaciones

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7
Q

Componentes de las ocupaciones que son objetivos y están separados del compromiso o los contextos del cliente.

A

Actividad

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8
Q

¿Qué tipo de intervención se emplea en la siguiente situación?
El practicante hace uso de un dispositivo para disminuir el dolor, ayudar a la curación de heridas o el control de edemas, o preparar los músculos para el movimiento para mejorar el rendimiento ocupacional. ​

A

PAM

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9
Q

¿Qué tipo de intervención corresponde? Un px recibe un dispositivo de ayuda externo para la corrección postural

A

Órtesis y prótesis

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10
Q

¿Qué tipo de intervención corresponde? El practicante recomienda usar un soporte visual para guiar el comportamiento

A

Tecnología de asistencia y modificaciones medio ambientales

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11
Q

¿Qué enfoque de intervención no asume la discapacidad y promueve experiencias para mejorar el desempeño?

A

Crear/promover

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12
Q

Enfoque que cambia las variables del cliente para establecer una habilidad nueva o afectada

A

Establecer/restaurar

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13
Q

¿qué se hace con el enfoque de modificar?

A

Encontrar formas de revisar el contexto actual o la actividad demandada para apoyar el desempeño en el entorno natural ​

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14
Q

cuales son los componentes del desempeño

A

sensoriales, neuromotores, cognitivos, psicosociales

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15
Q

patrones del desempeño

A

hábitos, rutinas, roles

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16
Q

Proceso de A.A de Heather thomas

A

1 Conciencia
2 Tipo de análisis a realizar
3 la importancia para el cliente
4 identificar los pasos necesarios
5 objetos y propiedades
6 demandas del espacio
7 demandas sociales
8 funciones corporales necesarias
9 estructuras corporales requeridas
10 habilidades del desempeño requeridas
11 análisis para la intervención requerida

17
Q

Cuantos y cuales son los obejtivos del análisis de una actividad

A

1 observar y comprender
2 determinar un uso para la actividad
3 valorar las necesidades del servicio
4 niveles requeridos de ejecución
5 dividir la actividad en tareas
6 identificar los componentes requeridos
7 potencial de modificación de la actividad

18
Q

Cuales son los tipos de razonamiento

A

científico, narrativo, pragmático, ético, interactivo

19
Q

Menciona 4 de los valores que la AOTA considera para las relaciones terapéuticas

A

Altruismo ​
Igualdad ​
Prudencia ​
Libertad ​
Veracidad​
Dignidad​
Justicia ​

20
Q

Menciona una cualidad necesaria para una relación terapéutica

A

Confianza ​
Comprensión y comunicación verbal y no verbal ​
Empatía ​
Escucha activa ​
Liderazgo grupal