concepciones de ética Flashcards

1
Q

naturalismo ético

A

valores éticos demostrados con pruebas
con la razón se descubre lo bueno y lo malo

AFIRMACIONES MORALES

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Q

valores éticos demostrados con pruebas
con la razón se descubre lo bueno y lo malo

AFIRMACIONES MORALES

A

naturalismo ético

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3
Q

intuicismo ético

A

se aprende por intuición moral
no se puede definir ni demostrar los hechos morales

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4
Q

emotivismo

A

no cree en hechos morales
Juicios de valores expresan emociones
no son verdaderos ni falsos

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5
Q

prescriptivismo

A

hechos morales son prescripciones
- guian los actos y son universales

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6
Q

teoría de la virtud

A

busca definir personas buenas y las cualidades que le hacen serlo

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7
Q

teoría metaética

A

se divide en semántica (significado JM), sustanciales (naturaleza JM) y justificativas (por qué comportarme moralmente)

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8
Q

etica situacional

A

amor es la ley suprema

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9
Q

etica de responsabilidad

A

libertad para elegir y responsabilidad de actos

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10
Q

se aprende por intuición moral
no se puede definir ni demostrar los hechos morales

A

intuicismo ético

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11
Q

etica de desarrollo

A

dar oportunidades a la persona de ser o hacer algo

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12
Q

no cree en hechos morales
Juicios de valores expresan emociones
no son verdaderos ni falsos

A

emotivismo

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13
Q

hechos morales son prescripciones
- guian los actos y son universales

A

prescriptivismo

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14
Q

busca definir personas buenas y las cualidades que le hacen serlo

A

teoría de la virtud

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15
Q

se divide en semántica (significado JM), sustanciales (naturaleza JM) y justificativas (por qué comportarme moralmente)

A

teoría metaética

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16
Q

amor es la ley suprema

A

ética situacional

17
Q

libertad para elegir y responsabilidad de actos

A

ética de responsabilidad

18
Q

dar oportunidades a la persona de ser o hacer algo

A

ética de desarrollo

19
Q

EL COMPORTAMIENTO MORAL ES IGUAL A EL

A

DEBER ACTUAR

20
Q

LOS COMPORTAMIENTOS MORALES SON

A

ACTOS

21
Q

La ética

A

es una serie de parametros que orientan la conducta
Como disciplina es la que estudia la calidad del actuar humano individual o colectivo. Trata de explicar comportamientos

22
Q

El comportamiento humano práctico moral está

A

sujetos a cambios de la sociedad y de un tiempo a otro

23
Q

La teoría moral o ………. es ……..

A

ética, universal

24
Q

práctica moral

A

hombre toma decisiones o realiza actos

25
Q

teoría moral o ética

A

reflexiona sobre su comportamiento moral

26
Q

la ética es una ciencia normativa porque

A

está constituida por normas (guia comportamientos correctos) y proporciona herramientas adecuadas.
ACTUAR POR NORMA ES ACTUAR DE FORMA ÉTICA

27
Q

El método de la ética

A
  1. percepción: observar para conocer y comprender la conducta
  2. evaluación de la percepción: se hace el jucio de valor moral
  3. intuición axiológica: personalmente descubrir valores que no se pudieron apreciar e identificarlos en el estudio de la ética.
28
Q

características de la moral

A
  • unilateral
    interior
    autónoma
    incoercible
29
Q

La virtud es

A

Desde la moral cristiana fuerza o valor
permite realizar buenos actos
ES LA ELEVACIÓN DEL SER EN PERSONA HUMANA

30
Q

Cuáles son las 4 virtudes cardinales

A
  • templanza: hacer orden en el interior del hombre
    -justicia: dar a cada quien lo suyo
  • fortaleza: se firme a nuestras convicciones
  • prudencia: medida de saber, querer, callar
31
Q

qué busca la moral

A

lo bueno y malo

32
Q

Qué es la conciencia moral

A

el conocimiento que tenermos de normal morales que nos permiten distinguir entre el bien y el mal

es:
inapelable
no es absoluta, la condicionan la genética, ambiente,
puede deformsarse
puede equivocarse

33
Q

Qué posiciones hay respecto a la conciencia moral?

A

innatista: nace con el invididuo
o
es resultado de la experenicas

34
Q

La reflexión sobre el comportamiento práctico se hace llamar

A

Teoría moral o moral reflexiva o ética

35
Q

El papel de la psicología en la ética es

A

Aclarar condiciones internas, subjetivas de los actos morales

36
Q

La moral es

A

normas, reglas y deberes de la conducta en relación con el bien y el mal