Comunicação Flashcards
Quais as regras da comunicação?
Iniciar conversação
Tomar a vez
Manter ou terminar um tópico
Abordar pessoas
Adequar ao interlocutor
Saber quando falar
Qual o objetivo da monitorização do desenvolvimento?
Identificar o mais cedo possivel quaisquer alterações do desenvolvimento
Quais os serviços de apoio de acorco com a idade?
0-6 anos: SNIPI equipas locais de intervenção precoce
+6 anos até 9º ano: escola ou IPSS-CRI centros de recursos para inclusao
Quais as perturbações articulatórias que se observa nas crianças?
Sigmatismo lateral: distorçao de uma ou mais silabas
Sigmatismo interdental: perturbaçao dentes centrais
Ecolália: repetiçao do discurso ouvido
Mutismo
Agnosia verbal auditiva: incapacidade de compreeender a fala
Gaguez
Perturbação da articulação: perturbação na qualidade do discurso
Dislexia
Dispraxia: dificuldade na execução de competencias motoras
Quais as estratégias de avaliação e comunicação que conehce?
Pesquisar historico
recuperar material de avaliaçao
preparar o cenario
falar com os pais
observaçao
apontar imagens
associar palavra ao gesto
usar entoaçao exagerafa
Quais as perturbaçoes da linguagem no adulto?
Afasia: lesao cerebral
Afasia de wernicke: incapacidade na compreensao versal
Afasia da roca
Afasia progressiva primaria: degenerencia seletiva do H. dominante
Disartria: Dificuldades de coordenação
Anartria
Apraxia
Disfagia
Presbifagia
Presbifonia
Disfonia
Afonia
Laringectomia
Qual o objetivo da interveçao audio-visual?
Estimulção auditiva da criança surdos
Qual o objetivo da intervençao bilingue?
Utilizar as duas linguas (LGP e lingu verbal oral) como comunicação
Difere o metodo unissensorial e metodo multissesnorial
UNI: aproveitar ao maximo os restos auditivos da criança baseando-se na percepção. EX: verbotonal para crianças com IC
MULTI: fazem uso de varios sentidos para obter uma melhor percepção da mensagem verbal oral. EX: metodo materno-reflexivo de van uden
Qual a diferença entre audio-oral com leitura da fala e com manual dos fonemas?
LF: ver os sons da fala no movimento dos labios
MF: Produção letra a letra do alfabeto gestual, correspondendo aos fonemas produzidos
Quais os metodos mistos?
Bimodal: facilita o acesso a informaçao e comunicaçao oral
Comunicação total: comunucar a qualquer custo
Qual o papel do EREBAS?
orientar a familia
definir objetivos
prever o futuro escolar
informar os familiares
partilhar a informação
planificação conjunta
Qual a equipa do EREBAS?
pais e educadores
equipa especializada
educador de LGP
