Comportamentos inatos e aprendidos Flashcards

1
Q

Comportamento

A

Modificação do organismo em reação ao meio interno ou externo (sinais e estímulos)

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2
Q

Comportamento Inato

A

O individuo traz com sei nascimento. São inatos ou inerentes ao indivíduos. Comportamentos realizados pelos genes, são constantes e retidos da mesma forma em muitas gerações. Comportamento natural após o individuo é exposto a um estimulo externo.

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3
Q

Comportamento aprendido

A

Comportamentos adquiridos a partir da experiência ou aprendendo com outro indivíduo o comportamento. São ganhos pela interação do indivíduo com o ambiente externo. São variáveis e dependem da experiência e conhecimento específico, diferenciam os indivíduos

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4
Q

Homem

A

aprendizagem e raciocínio, inato pode ser modificado pela aprendizagem

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5
Q

Ratos e outros mamiferos

A

sem raciocínio, com aprendizagem, instinto, taxia

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6
Q

Insetos arthropoda

A

pouco aprendizado, muito instinto e taxias nítidas

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7
Q

Abaixo de arthropoda

A

sem aprendizagem, instinto simples, domínio taxia e reflexo

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8
Q

Orientação

A

Estimulo recebido pelo organismo para se locomover, frequentemente a locomoção é dirigida por fontes de estímulos. Pode gerar agrupamento dos animais no ambiente

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9
Q

Taxia e cinesia

A

tipos elementares de movimento provocados pelos estímulos externos, podendo ser positivo ou negativo

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10
Q

Cinesia

A

Movimento dos animais não são orientados com respeito a direção da fonte de estímulo. Os sensores do animal determinam se ele vai se movimentar mais rápido ou lento. O animal se movimenta mais rápido na ausência do estimulo benéfico e mais lento na presença do mesmo. ex tatu de jardim

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11
Q

Ortocinesia

A

dependência da velocidade do movimento sobre a intensidade do estímulo

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12
Q

Clinocinesia

A

dependência da taxa de girar sobre a intensidade do estímulo. A taxa de movimento é proporcional a intensidade do estímulo . Relacionado com o movimento de uma parte do corpo

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13
Q

Taxia

A

Locomoção direcional de um organismo em resposta a um estímulo. O organismo se aproxima ou afasta do estimulo. Positiva ou negativa

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14
Q

Tropismo

A

Movimento de curvatura executado através de ação hormonal e orientado em relação a um agente externo. Podem ser positivos - em direção ao agente, ou negativos - em direção oposta ao agente

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15
Q

Trilhas=tatismo

A

São excitações físicas ou químicas que determinam a progressão automática de um animal em certo sentido

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16
Q

Clinotatismo

A

movimento dirigido que envolve sondagens alternadas do ambiente pelas viradas do corpo

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17
Q

Navegação

A

Meio de achar o caminho para um determinado espaço e envolve mecanismo de orientação.
migração em busca de melhores condições
rotas migratórias de pássaros

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18
Q

Retorno

A

Volta para seu local de origem através da memória

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19
Q

Ritmos biológicos

A

Organização da adaptação comportamental no tempo. Relação entre um organismo e seu ambiente

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20
Q

Relógio biológico

A

Mecanismos capazes de gerar ciclos independentes da presença de estímulos ambientais. Incorporação da genética e não do ambiente.

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21
Q

Ciclo anual

A

Uma vez ao ano. ex. corte e construção de ninhos de pássaros, primavera ou estação chuvosa= abundancia de recursos

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22
Q

Ciclo cicardianos

A

mais ou menos 24h

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23
Q

Ciclo lunar

A

Marinhos, maré, ciclos anuais

24
Q

Ritmos menores

A

Não relacionados a ciclos ambientais ou de temperatura. ex. batimentos das asas de um gafanhoto, batimentos cárdicos

25
Q

Ritmos exógenos

A

regulados por fatores externos

26
Q

Ritmos endógenos

A

regulados por fatores internos

27
Q

Temperatura central

A

alteração da temperatura durante o dia. Temperatura mais alta em momentos ativos e declínios em momento menos ativos como no sono

28
Q

Produção de hormônios, ocorre…

A

Comportamento de reprodução. defesa de território, canto apropriado, sinais crescente de agressividade, defesa de território.
Quantidade e tipo de hormônio pode afetar o comportamento. ex. gatos só ovulam depois do acasalamento

29
Q

Reflexo

A

comportamento inato
A partir do estímulo externo que é captado pelo receptor sensorial é expresso um padrão motor do banco de dados. Não passa pelo cérebro apenas parte do sistema nervoso.
Típicas repostas de partes definidas do corpo, em geral invariáveis

30
Q

Latência

A

Demora entre a apresentação de um estímulo e a obtenção de seu efeito. Tempo para transmissão dos impulsos durante as sinapses. Quanto maior a intensidade do estímulo, menor o intervalo.

31
Q

Pós descarga

A

O comportamento uma vez excitado não desaparece imediatamente. Circo reflexo

32
Q

Somação

A

Sistema nervoso central pode somar estímulo que chagam em momentos diferentes, temporal ou espacial

33
Q

Aquecimento

A

Alguns reflexos não aparecem na primeira vez com força total, sem que haja mudança no estímulo, sua intensidade aumenta durante alguns segundos

34
Q

Fadiga

A

Reflexo enfraquece por cansaço muscular

35
Q

Inibição

A

Parece que os reflexos competem por um caminho final comum que controla os músculos. A predominância de um deles depende de vários fatores internos e externos

36
Q

Instintos

A

Estímulo externo (simples e claro) é percebido pelo receptor sensorial (PAC) que vai para o SNC que organiza uma resposta com padrão modal
Habilidades inatas, padrões relativamente fixos, não são totalmente inflexíveis.
Comportamento instintivos desenvolve-se gradativamente por evolução e a seleção natural modifica-o para uma melhor adaptação ao ambiente.
gene-ambiente

37
Q

Movimentos instintivos

A

movimentos de forma constante, não precisa aprender, distingue a espécie, pode variar de acordo com a intensidade do estímulo, o comportamento só para quando acaba mesmo quando é interrompido, o instinto depende do ambiente, o organismo deve estar apto ao sinal

38
Q

Instinto humano

A

expressões faciais

39
Q

Responsavidade

A

a responsavidade depende da motivação, prontidão, e tendência a se comportar. Estado hormonal, fome, período do dia, comportamento precedente e fatores ambientais

40
Q

Aprendizagem

A

Mudança adaptativa no comportamento de um indivíduo como resultado da experiência
Sistema nervoso central
mais o menos permanente
desenvolvimento
feedback ambiental
Há custos na aprendizagem, para algumas espécies menores não vale a pena aprender muito

41
Q

Memória curto prazo

A

alterações temporárias - natureza elétrica do cérebro

42
Q

Memória longo prazo

A

bioquímica - novos contatos

43
Q

Como um novo comportamento é percebido

A

Um novo estímulo é captado pelo receptor sensorial que vai ao SNC, por ser um novo estímulo é proposto um conjunto de padrões motores para expressar o comportamento. Se não for favorável, tenta novamente

44
Q

Habituação

A

Aprendizado mais simples. Deixa de reagir a um estímulo. A resposta a um estímulo depende da frequência com que se defronta com o estímulo. ex. o animal deixa de reagir pois não há perigo ou necessidade.

45
Q

Condicionamento

A

Associação entre algum tipo de recompensa ou punição. Reforçar o que traz consequências boas e deixar de reagir as ruins. Rápida e repetitiva

46
Q

Reflexo condicionado RC tipo I

A

O animal aprende a responder a um novo estímulo que antes era neutro. Formado pela associação de um estímulo novos com um prêmio ou reforço. Estudo de Pavlov

47
Q

Ensaio e erro RC tipo II

A

Motivado por um interesse o animal por ensaio e erro descobre se aquilo é bom ou ruim. Motivação antes do estímulo. O animal aprende a eliminar os comportamentos que não são premiados e aumenta a frequência dos que lhe dão recompensa.
Condições:
coexistência no tempo
agente indiferente antes do incondicionado
inexistência de outros estímulos
reforço periódico

48
Q

Repetição

A

Aprimora-se com a repetição. O animal continua a responder por mais tempo se o esforço for suprimido

49
Q

Generalização e discriminação

A

Generalizar o inimigo e discriminar dentro da sua população

50
Q

Reforço

A

Um animal faminto reage a um estímulo ou executa uma atividade porque no passado estiveram associadas a uma redução da fome

51
Q

Extinção

A

Deixa de premiar - reduz até a extinção

52
Q

Imprinting

A

Períodos sensíveis durante quais certas coisas podem ser aprendidas - fixas e resistentes
principalmente filhotes

53
Q

Aprendizagem latente

A

Parece estar faltando o esforço óbvio e imediato. Comportamento exploratório do ambiente. Aprendizado associativo.

54
Q

Aprendizagem por insight (por compreensão)

A

Depende muito das capacidades perceptivas. Perceber de alguma forma o que deve ser feito. Exige muito do SNC. Mero ensaio e erro não é suficiente. O animal resolve problemas com percepção do ambiente, memória e experimentação. A solução vem depois de alguns minutos de concentração. Passado para gerações

55
Q

Inteligência

A

Aprendizagem por associação. Resolução de problemas de forma rápida e eficaz. Habilidade de conseguir um equilíbrio razoável entre a generalização e a discriminação. Aprender não apenas o problema, mas o princípio subjacente, e consegue aumentar a velocidade