Cognitivisme Flashcards

1
Q

Quels sont les racines du cognitivisme?

A
Rationalisme 
Volontarisme 
Structuralisme 
Fonctionnalisme 
Gestaltisme
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2
Q

Au départ la thérapie expérimentale etait associée à quel mouvement?

A

Cognitivisme

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3
Q

Jusqu’aux années 50 quel mouvement fut mis de côté au dépend de quel autre mouvement et pourquoi?

A

Cognitivisme mis en marge au dépend du behaviorisme

Anti-mentalistes au US qui ne voulaient pas s’attarder aux processus mentaux

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4
Q

En quelle année le cognitivisme émergea en psychologie?

A

En 1956 au congrès du MIT

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5
Q

Que veut la théorie du traitement de l’information?

A

Impliquer dans l’apparition des stratégies de résolution de problèmes
Et
Du développement de l’intelligence artificielle

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6
Q

Selon les chercheurs à quand a-t-on droit à une intelligence artificielle faible ou forte?

A

Faible: simulation de la cognition
Simuler le fonctionnement humain avec les machines - faire comme - sans équivalent absolu

Forte: reproduction de la cognition

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7
Q

Que Perls disait face à l’intelligence artificielle associée aux machines?

A

La machine ne pouvait donner du sens à ce qu’elle répond

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8
Q

Que Turing disait face à l’intelligence artificielle associée aux machines?

A

Si la machine savait répondre à une question c’était suffisant pour créer l’IA

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9
Q

Que Thorndike entend par connexionisme?

A

Référence au fonctionnement des connexion neuronale

Reproduction de réseaux neuronaux

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10
Q

Qu’est-ce que le neoconnexionnisme?

A

Lorsqu’on modélise des réseaux qui vont changer leur structure en présence de nouvelles informations
Réorganisation

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11
Q

Nommer les cgnitivistes?

A

Tolman

Piaget

Baldwin

Vygotsky

Chomsky

Bandura

Kelly

Ellis

Beck

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12
Q

Tolman préfère faire quoi plutôt que l’introspection?

A

L’observation du comportement

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13
Q

Quel cognitiviste etait etait au départ antimentaliste et s’opposait à l’étude de la conscience?

A

Tolman

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14
Q

A quel type de comportement s’intéresse Tolman?

A

Au comportement intentionnel
Qui mène vers un but
(Molaire)

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15
Q

Tolman dit quoi au sujet de l’axe entre stimulus et réponse?

A

Il faut comprendre se qui se passe entre les deux, l’axe n’est pas suffisant

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16
Q

Qui considère les événements cognitifs comme des variables intermédiaires?

A

Tolman

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17
Q

Nommer des exemples de variables intermédiaires associées aux événements cognitifs de Tolman?

A

Attentes
Croyances
Carte cognitives

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18
Q

Qui dit que l’enfant et l’adulte construisent un potentiel qui s’active avec l’environnement?

A

Piaget

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19
Q

Est-il vrai que Piaget affirme que l’adulte et l’enfant construisent une conception du réel en contact avec l’environnement?

A

Faux

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20
Q

Qui travailla en collaboration avec Alfred Binet?

A

Piaget

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21
Q

Qu’est-ce que Alfred Binet emprunta à James Baldwin comme notion?

A

La notion d’accomodation

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22
Q

Piaget s’intéressait à l’épistémologie génétique, pkoi?

A

Pour savoir comment la connaissance se construit chez l’individu

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23
Q

Dans la conception de Piaget, nommer deux affirmations face à l’individu?

A
  1. L’individu s’adapte à son environnement, crée un équilibre
  2. L’individu est actif et n’est pas façonné par son environnement
    Développement de l’intelligence par exploration de l’environnement
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24
Q

Dans la conception de Piaget, nommer deux affirmations face au développement ?

A
  1. Le développement cognitif se fait par étapes découlant les unes des autres (ordre, séquence, moment charnière)
  2. Le développement tend vers un but
    Developper l’intelligence faisant référence à la capacité de s’adapter
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25
Les stades de Piaget incluent des bouleversements qualitatifs et l'intelligence se réorganise de stade en stade?
Vrai
26
Selon Piaget quel est l'unité de base de l'intelligence?
Le schème
27
Qu'est-ce qu'un schème selon Piaget?
L'unité de base de l'intelligence Un patron organisé de comportements Un filtre cognitif qui se développe progressivement Inné pour les schèmes réflexes Schèmes moteur sont la base de l'intelligence
28
Selon Piaget à partir de quelle action se développe le système de connaissance?
Les actions sur les objets
29
Les actions sur les objets développent le système de connaissance selon Piaget. S'agit-il d'action motrices ou mentale?
Les deux | Motrices puis mentales
30
Selon Piaget qu'elles sont les deux tendances des schèmes?
1. Organisation Coordination, travaillent ensemble ex: vision et mouvement 2. Adaptation Assimilation: quand un objet ne peut être englobé dans un schème préexistant Accommodation : lorsque le schème se modifie pour assimiler une nouvelle information
31
Nommer les 4 stades de développement de Piaget?
Sensorimotrice Préopératoire Opération concrète Opération formelle
32
Qui fut considéré comme le Mozart de la psychologie? | Pkoi?
Vygotsky Mort jeune Génie (philo médecin psycho)
33
Quel cognitiviste fut influencer par le communiste?
Vygotsky
34
Selon Vygotsky le développement cognitif etait le produit de l'interaction entre quels facteurs?
Maturation et culture
35
Vygotsky accordait plus d'importance à l'acquis que Piaget?
Vrai
36
Vygotsky prend compte de quels processus au sujet du développement de l'enfant, quels facteurs?
Historiques Sociaux Culturels
37
Quelles deux affirmations Vygotsky amène face au développement cognitif chez l'enfant?
L'enfant participe activement à si développement L'environnement échafaude les apprentissages Les deux doivent être présents
38
Comment Vygotsky décrit le langage?
Comme un outil ayant un rôle central dans les apprentissages
39
Qu'est-ce que la zone proximale de développement (ZPD) de Vygotsky?
L'endroit où nous somme dans notre développement face à notre environnement et ce, sans faire preuve d'autonomie L'aide est nécessaire PS: l'enfant doit prendre part à l'apprentissage ****
40
Vygotsky affirme que tous les milieux stimulent la ZPD?
Faux
41
Vygotsky affirme que la ZPD nécessite l'aide d'autrui
Vrai
42
Vygotsky affirme que pour qu'un apprentissage soit optimal, il faut stimuler la ZPD
Vrai
43
Établir 2 comparaisons entre Piaget et Vygotsky concernant l'individu et la relation avec autrui dans ses apprentissages?
1. L'individu: Piaget > est actif Vygotsky > est passif si environnement échafaude apprentissages 2. Autrui Piaget > importance des relation entre pairs Vygotsky > importance des hiérarchies avec mentors
44
Établir des comparaisons entre Piaget et Vygotsky concernant le langage égocentrique ?
Piaget: le langage est interne mais comme il n'est pas bien développé l'enfant le met à l'extérieur pour mieux le developper Vygotsky: l'enfant reproduit le langage de l'environnement (adultes) jusqu'à ce qu'il soit intériorisé
45
Qu'est-ce que le langage égocentrique chez les cognitiviste ?
Se parler soit-même à voix haute
46
Selon Vygotsky quel serait le meilleur modèle d'apprentissage?
Un système qui fournit un échafaudage individualisé
47
Quel cognitiviste etait un opposant de la théorie d'acquisition du langage de Skinner?
Chomsky
48
Quelles différences Chomsky et Skinner ont sur la théorie d'acquisition du langage?
Skinner: l'enfant est renforcé à chaque étape Chomsky: existence d'un système inné du langage, une prédisposition à développer un langage
49
Quel cognitiviste contribua au déclin du behaviorisme radical?
Chomsky
50
Qui élabora la Théorie sociale cognitive? | Définition?
Bandura Pour bien comprendre la fonctionnement il faut bien comprendre la perception de l'individu
51
Qui est l'auteur du sentiment d'auto-efficacité ou efficacité personnelle?
Bandura
52
Qu'est-ce que le sentiment d'auto-efficacité de Bandura?
Renvoi au niveau de confiance sur nos propres capacités | Un meilleur sentiment = une meilleure réussite
53
L'apprentissage social de Bandura repose sur quels 3 processus d'acquisition?
1. Apprentissage vicariant 2. Facilitation social 3. Anticipation cognitive
54
Qu'est-ce que l'apprentissage vicariant de Bandura?
L'observation de modèle, représentation qui se crée
55
Qu'est-ce que la facilitation sociale de Bandura?
La performance est améliorée par la présence d'autrui (s'applique à certain individu)
56
Qu'est-ce que l'anticipation cognitive de Bandura?
La résolution d'un problème actuel en se basant sur des expériences similaires antérieures
57
Quelles sont les 4 sources du sentiment d'auto-efficacité de Bandura?
1. Expériences vécues 2. L'observation de modèles 3. Les encouragements 4. L'état physique
58
Quelle est la source la plus importante (parmi les 4 existantes) du sentiment d'auto-efficacité?
Les expériences vécues Les succès et échecs Et la perception des succès et échecs distincte selon chaque personne
59
Quels sont les 4 effets du sentiment d'auto-efficacité?
1. Le choix L'individu se confronte à de nouvelles situations 2. L'effort et la persistance Plus le sentiment est fort, plus on persévère en cas de difficultés 3. La réflexion et la prise de décision Prendre le temps pour bien faire la tâche 4. Les réactions émotionnelles Parvenir à se calmer/s'apaiser face aux stresseurs
60
Quel cognitiviste élabora la théorie des construits personnels?
Kelly
61
Quelle théorie G. Kelly elabora t'il?
La théorie des construits personnels
62
Quel est l'axiome principale de la théorie des construits personnels de Kelly?
Les processus d'une personne sont psychologiquement canalises par la façon dont elle anticipe les événements
63
Nommer 2 corollaires (parmi 11) de la théorie des construits personnels de Kelly?
1. Corollaire de la construction Un personne anticipe des événements en élaborant leur réplique 2. Corollaire de l'expérience Le système de construction varie lorsqu'il y a succès à la réplique des événements
64
Qui elabora la théorie rationnelle émotive?
A. Ellis
65
Ellis elabora quelle théorie?
Théorie rationnelle émotive
66
Quel etait le but de Ellis dans sa thérapie?
Changer les croyances générant de la souffrance en intervenant sur la cognition
67
Qui formalisa la première thérapie cognitive-comportementale?
Ellis
68
Quels points Ellis avait de différent avec Rogers lors de sa thérapie avec un client?
Il parle beaucoup Intervient sur les processus de pensées Guide le patient
69
A quel cognitiviste doit-on plusieurs instruments de mesure?
Beck
70
Quel est l'élément important que le patient doit faire pour qqun instrument de mesure fonctionne?
Reconnaître ses états internes, sa symptomatologie
71
Qui créa plusieurs échelles d'évaluation diverses?
Beck
72
Nommer des sujets sur lesquels Beck elabora des échelles d'évaluation?
``` Dépression Idéation suicidaires L'anxiété Désespoir Jeunesse ```
73
Beck elabora un ensemble de 3 facteurs qui alimentent la dépression majeure, quels sont-ils? Comment s'appelle cette théorie?
Les idées négatives Sur soi Sur le monde Sur le futur La triade de Beck
74
Quelles sont les 3 vagues/étapes de progression du mouvement cognitiviste?
1. Centrée sur les comportements (Apprentissages) 2. Centrée sur la cognition Emphase sur restructuration cognitive 3. Centrée sur l'acceptation des pensées pénibles plutôt que l'évitement Thérapie pleine conscience Influences humaniste Alliance thérapeutique
75
L'approche standardisée du mouvement cognitiviste est-elle une force ou une faiblesse ?
Force: standardisation et recherche Faiblesse: intervention, niveau clinique car données aberrantes et certaine personnes rétractaires au traitement
76
Que signifie cogito ergo sum? | De quel mouvement vient cette expression?
Je pense donc je suis Rationaliste