cognition sociale

Question 1

Test : Importance de la vie en groupe pour le développement normal

4 résulats attendus

Answer 1

Stimulation sociale bcp plus importante qu ela stimulation environnementale
Test de sociabilité(plus sociable)
Test de labyrinthe en T aquatique (+ mémoire)
Meilleure myélinisation

Question 2

nb de neurones

Answer 2

1000 milliards

Question 3

structure neurone

Answer 3

Un axone entouré d’une gaine isolante de myéline fait le lien entre les corps cellulaire.

Question 4

def axone

Answer 4

Prolongement du neurone qui conduit le signal électrique du corps cellulaire vers les zones synaptiques

Question 5

myélinisation

Answer 5

Formation d’une gaine de myéline autour des fibres nerveuses pendant le développement du système nerveux

Question 6

rôle de la myéline

Answer 6

Meilleure transmission et isolation des informations électriques et accélérateur des infos

Question 7

épaisseur corticale

Answer 7

1 mm à 4.5 mm

Question 8

conditionnement palvolvien (classique)

Answer 8

association entre deux stimulis (ex : goût fraise et mot écris)

Question 9

conditionnement opérant

Answer 9

apprendre par essais

Question 10

apprentissage social

Answer 10

apprendre en observant les autres

Question 11

raison du suivi du regard

3 attendues

Answer 11

possible nourriture, congénère, danger

Question 12

oeil humain allongé + fond d’oeil blanc

Answer 12

plus facile de suivre le regard

Question 13

temps pour inhiber le suivi du regard

Answer 13

+ de 700 millisecondes

Question 14

biais égocentré

Answer 14

favorise notre perception du monde

Question 15

biais alter centré

Answer 15

on favoris la perception du monde d’un autre

Question 16

effet stroop

Answer 16

interférence que produit une information non pertinente au cours de l’exécution d’une tâche cognitivete

test pour inhiber les couleurs

Question 17

Experience du mug

Answer 17

plus facilement atteignable = identification de la couleur plus rapide

Question 18

Conception «idéo-motrice»

(3 idées attendues)

Answer 18

• La perception et l’action reposent sur un système de représentation «commun»
  (associations bi-directionelles)
  • Les actions ne sont pas déclenchées en réponse à une stimulation sensorielle, mais par la représentation du but que l’agent souhaite atteindre. Ex: chaise => flexion des genoux
  • La coactivation du «but poursuivi» et du «programme moteur pour l’atteindre de ce but» est le résultat de notre expérience préalable. (Le simple fait de penser au but poursuivi active automatiquement la représentation des actions nécessaires pour l’atteindre)

Question 19

conception senso motrice

(3 idées attendues)

Answer 19

• Les actions sont initiés en réponse à des stimulis externes
  
  • La perception et l’action ont des formats de représentation indépendants
  • Un stimulus doit être transformé en réponse motrice

Question 19

expérience cafétaria

Answer 19

effet des yeux plus que de la pertinence du message

Question 20

L’imitation de bas-niveau «Low road imitation»

Answer 20

imitation volontaire, explicite

Question 21

L’imitation de haut niveau «High road imitation»

Answer 21

micro imitation non intentionnelle, non conscient, tendance spontanée

Question 22

test papier cailloux ciseaux

Answer 22

on observe plus d’égalité que si c’était du hasard => imitation involontaire des gestes d’autrui

Question 23

test couples artificiels ou réels, âgés ou jeunes

Answer 23

ressemblances dans les couples réels âgés

Question 24

plus de confiance aux personnes aux pupilles dilatées

(raison)

Answer 24

effet culturel : gentils avec grandes pupilles, méchants avec petites pupilles

Question 25

mouvement de suivi de l’index

Answer 25

variabilité moins importante pour un suivi congruent (sauf pour les robots)