Cognition et vie quotidienne Flashcards
Comment Carl Rogers définit la relation d’aide (5 éléments)
– Apprendre à s’écouter soi-même
– L’authenticité
– La compréhension du cadre de référence de l’autre.
– L’acceptation de l’autre.
– Accepter l’autre du point de vue de son potentiel
Elias Porter a listé 6 attitudes révélées par Carl Rogers lors d’un entretien
- Jugement, moral
- Interprétation, explication
- « Consolation » dédramatisation, soutien
- Investigation, enquête
- Solution Immédiate, décision
- Compréhension et reformulation
À propos de la neuropsychologie :
Neuropsychologie : discipline qui traite des fonctions mentales supérieures dans leurs rapports avec les structures cérébrales.
Objectifs clinique et fondamental
À nous de se l’approprier.
Rencontre de diff disciplines : neurologie, neuro-anatomie, psychologie, linguistique, modélisation informatique et IA, neuro-imagerie et génétique, neuro-ergonomie…
FC - quelles sont les 5 types de mémoire ?
- épisodique
- sémantique
- mémoire de travail
- procédurale
- sensorielle
FC - quelles sont les 4 principales fonctions exécutives ?
- flexibilité
- inhibition
- planification
- raisonnement
- …
FC - quelles sont les principales formes d’attention ?
- alerte
- attention sélective
- attention divisée
- attention soutenue
- …
FC - À propos des praxies / gnosies et du langage :
Praxies
- motrices
- idéatoires
- …
Gnosies
- perceptif
- associatif
- …
Langage
- compréhension
- sémantique
- pragmatique
- …
À propos de l’approche neurologique :
- Broca = 1ere affirmation d’une asymétrie fonctionnelle cérébrale
- Wernicke = du localisationisme à l’associationnisme
À propos de l’approche cognitiviste de la neuropsy :
Inversement des principes
- d’abord élaborer un modèle de traitement de l’info
- puis le tester en s’appuyant sur des études de cas uniques
Exemple d’un mot vu :
- analyse virtuelle
- lexique orthographique d’entrée
- LO de sortie
- buffer graphémique
- mot écrit
Étapes d’un bilan FC neuropsy :
Anamnèse
- Histoire de la maladie
- État moteur et sensoriel
- Age, sexe et latéralité
- Histoire des troubles
- Niveau scolaire ou activité professionnelle
- Prise de conscience et réactions
Évaluation
- Renvoie au modèle de la CIF
Métrologie et Neuropsychologie
• Au total : Prudence +++++
– Les performances mesurées dépendent de nombreuses variables qui échappent aux normes
– Les échantillons de normalisations diffèrent bien souvent de nos patients
• Le score obtenu à un test vient :
– conforter une impression clinique qui a besoin d’être objectivée et quantifiée
– ou au contraire nuancer cette impression
• Aucun test et score ne suffit à porter un diagnostic
• Les éléments du diagnostic neuropsychologique restent :
– la plainte,
– l’anamnèse
– et le comportement du patient
Cognition et vie quotidienne :
4 arborescences :
- capacités liées aux activités intellectuelles
- capacités liées au langage
- capacités liées au comportement
- capacités liées au sens et à la perception
Quelles sont les étapes du traitement de l’information ?
- Entrée de l’information sensorielle
- Traitement sensoriel, enregistrement et formation des perceptions
(Métacognition et contrôle exécutif) - Mémoire à court terme / mémoire de travail
- Mémoire à long terme
- Réponse de sortie
- Feedback
Cf. Schéma
Quel outil pour évaluer les FC dans les AVQ?
Assessment of communication and interaction skills (ACIS)
Évalue de 1 à 4
- physique
- échange d’infos
- relations
Quelles sont les 4 types d’apprentissages d’habiletés ?
- par observation
- par essai / erreur
- direct
- résolution active de problèmes
