Cognición motora Flashcards

1
Q

Planificación del Movimiento: Corteza Parietal Inferior

A

Procesa la información visual relacionándola con los movimientos que debo hacer para agarrar algo.

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2
Q

Planificación del Movimiento: Corteza Motora Suplementaria

A

Planificación, preparación e iniciación del movimiento, además de planificar otras partes del cuerpo.

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3
Q

Planificación Del Movimiento Corteza Premotora Suplementaria:

A

Relacionada con los actos complejos y envía comandos a la corteza motora primaria.

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4
Q

Planificación del Movimiento Campo ocular suplementario

A

Planificación de Movimientos Oculares

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5
Q

Planificación de Movimientos Campos oculares

A

Controla movimientos Oculares voluntarios, Como escaneo visual, seguimiento visual y planificación del movimiento.

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6
Q

Planificación del movimiento Regiones posteriores de la corteza cingulada anterior

A

Planifica y controla movimientos aprendidos

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7
Q

Especificación del movimiento Cerebelo

A

Coordina y sincroniza musculatura, planifica movimientos finos, aprendizaje sensoriomotor, predicción de consecuencias, habla interna.

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8
Q

Especificación del movimiento Núcleos de la base

A

actos voluntarios e involuntarios, regula movimientos que deben empezar o detenerse.

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9
Q

Especificación del movimiento Corteza motora primaria

A

Proporciona señales de comando para impulsar a las motoneuronas haciendo que se muevan los diferentes músculos

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10
Q

Monitoreo de los movimientos Corteza Cingulada anterior

A

Detecta conflictos entre las acciones y evalúa consecuencias motoras.

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11
Q

Monitoreo de los movimientos Corteza parietal

A

Controla movimientos en el espacio

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12
Q

Hitos del desarrollo a los 3 meses

A

Logra mantener una posición prona y llevar manos hacia adelante.

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13
Q

Hitos del desarrollo a los 7 meses

A

Logra dar giros y vueltas.

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14
Q

Hitos del desarrollo a los 8 meses

A

Sentarse sin soporte ya que puede mantener su cabeza

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15
Q

Hitos del desarrollo a los 11 meses

A

Gatear

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16
Q

Hitos del desarrollo a los 13 meses

A

Ya pueden caminar

17
Q

¿Qué es una apraxia?

A

Dificultad para realizar movimientos que tengan un propósito o sean aprendidos, en donde la comprensión del acto en si esta intacto.

18
Q

Apraxia ideomotora

A

Alteración en la ejecución de ciertos actos, incapacidad de llevar a cabo un acto a través de una instrucción verbal, pero que si puede ser llevada a cabo de forma voluntaria.m

19
Q

Apraxia ideocinetica

A

Perdida de la habilidad para hacer movimientos finos, precisos e independientes con los dedos

20
Q

Apraxia Ideacional

A

Dificultad para la persona de realizar movimientos complejos, logrando hacer gestos individuales pero no una secuencia completa

21
Q

Evaluación: menciona 3 ejercicios de evaluación en apraxia Ideomotora

A

Saludo militar, adiós con la mano, mostrar que tiene hambre, mostrar que alguien esta loco, persignarse

22
Q

Evaluación: menciona 3 ejercicios de evaluación en apraxia Ideacional

A

Sacar punta a un lápiz, encender un cigarro, tomar una taza, atornillar, peinarse, pintar con una brocha, marcar un numero, tomar agua

23
Q

Evaluación: menciona 3 ejercicios de evaluación en apraxia del habla

A

Vocales prolongadas, habla discursiva, repetición de palabras, habla automática, lectura oral.