Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Português > Classe de palavras > Flashcards

Classe de palavras Flashcards

1
Q 
Substantivo
Qual o plural dos termos abaixo?
-escrivão
-senão
-chapelão
-ademão
A
  • escrivães (só! Escrivãos tá errado!)
  • senões
  • chapelões
  • ademãos
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qual o plural de álcool?

A

Álcools ou alcoóis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qual o plural de mel, cal, aval e cônsul.

A

Méis ou meles, cais ou cales, avais ou avales, cônsules.

São exceções.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

O que é metafonia?

A

É quando o plural de uma palavra gera a abertura da vogal /o/!

Esforços, ovos, destroços, olhos, tijolos, socorros, caroços

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qual o plural de:

  • vulcão
  • corrimão
  • verão
  • charlatão
  • peão
A

Têm 2!

  • vulcão: vulcãos e vulcões
  • corrimão: corrimãos e corrimões
  • verão: verãos e verões
  • charlatão: charlatões, charlatães
  • peão: peões, peães
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qual o plural?

  • ancião
  • aldeão
  • vilão
  • ermitão
  • anão
A

Têm 3 opções!

  • ancião: anciãos, anciães e anciões
  • aldeão: aldeãos, aldeães e aldeões
  • vilão: vilões, vilãos, vilães
  • ermitão: ermitões, ermitães e ermitãos
  • anão: anãos, anões, anãs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

O que são substantivos uniformes? Quais os 3 tipos?

A

Apresentam apenas uma forma para os 2 gêneros.
1. Comum-de-dois gêneros: só muda o artigo. A/o imigrante, acrobata, mártir, atleta, artista.

  1. Sobrecomum: nem o artigo muda. A criança, pessoa, testemunha; O carrasco, cônjuge, indivíduo.
  2. Epiceno: acrescenta fêmea ou macho. A girafa macho, o canguru fêmea.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qual o plural?

  • arranha-céu
  • caça-fantasma
  • salva-vida
  • beija-flor
A

Como o primeiro termo é verbo, é invariável!

  • arranha-céus
  • caça-fantasmas
  • salva-vidas
  • beija-flores
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

O que é superlativo e seus 3 tipos?

A

Flexão de adjetivo significando elevação ao mais alto grau.
Superlativo absoluto sintético: importantíssimo
Superlativo absoluto analítico: muito importante
Superlativo relativo: o mais importante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

O que é um adjetivo substantivado?

A

Qualquer palavra substantivada é a que recebe um determinante (artigo, adjetivo).

Ex: No ALTO do morro. (adjetivo subst.)

  • o OLHAR dela fascina (verbo subst.)
  • era um AZUL maravilhoso (adjetivo subst.)
  • ele disse um NÃO bem grosseiro (advérbio subst.)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qual é o certo?

Tenho QUE/ DE viajar amanhã cedo!

A

Os 2 estãos certos! Lembrar que nesse caso, “que” é preposição!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Em quais expressões podemos trocar a preposição “a”?

  • à/com exceção de
  • a/em meu ver
  • a/com muito custo
  • em frente a/de
A

Todos!!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Em quais expressões podemos trocar a preposição “a”?

  • rente a/com
  • à/na falta de
  • a/em favor de
  • em torno a/de
  • junto a/com/de
A

Todas!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Gosto de laranja e de banana.

O “e” é o que?

A

CONJUNÇÃO coordenada aditiva.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Podemos trocar “embora consista EM instrumento de arrecadação” por “embora consista DE instrumento de…”?

A

Não!! “Consiste” só aceita “em”!!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Garotas ingênuas, o conquistador _________ com facilidade.

Como preencher com verbo seduzir + pronome oblíquo?

A

Ele seduz + las = ele sedu-las!

Verbos terminados em “r, s e z”: exclui última letra e inclui “lo, la”!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quando se coloca “L” antes dos pronomes oblíquos átonos o, a, os, as?

A

Verbos terminados em R, S e Z: exclui última letra e inclui “lo, la”!

  • Devemos trazê-los conosco. (Trazer + os)
  • Fi-lo porque qui-lo. (Fiz+o) e (quis+o)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quando usamos “-no”, “-na”?

A

Após verbos terminados em “m”, “ão” ou “õe”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Qual frase está correta?

  • Para se equilibrar, ele segurou um graveto.
  • Para equilibrar-se, ele segurou um graveto.
  • Para não se esquecer, escreveu na mão.
  • Para não esquecer-se, escreveu na mão.
A

Todas! Com a preposição “para” seguida de infinitivo, é facultativo próclise ou ênclise.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

No que consiste a eufonia?

A

Processo eufônico = soar melhor.

A próclise tem sido preferida pelos gramáticos modernos (mesmo sem palavra atrativa) por soar melhor, por sua eufonia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quais são as palavras atrativas que geram próclise?

Obs: se houver pausa (vírgula, etc.) após a palavra atrativa, ela perde a força!

A

Advérbios: SEMPRE se encontram
Pronomes relativos: É a pessoa QUE nos orientou.
Pronomes interrogativos: QUEM te disse isso?
Conjunções subordinativas: EMBORA se conhecesse os riscos…
Negações: NÃO me falaram nada.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Próclise ou ênclise?

  • Em tratando-se de segundo turno, a campanha se intensifica.
  • Em se tratando de segundo turno, a campanha se intensifica.
A

“Em” seguido de gerúndio, atrai. O certo é próclise.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Está correto?

Se elegeu mesmo tendo sido cassado.

A

Não se pode inicar frase com pronome oblíquo átono!

Elegeu-se mesmo tendo sido cassado.

24
Q

Está correto?

Ela tinha queixado-se ao pai.

A

Não pode ênclise após particípio!

Certo: Ela tinha se queixado ao pai.

25
Q

Quanto à colocação pronominal com locução verbal, quais estruturas estão ERRADAS?

  • Lhe vou falar. -Não lhe vou falar
  • Vou-lhe falar. -Não vou-lhe falar.
  • Vou lhe falar. -Não vou lhe falar.
  • Vou falar-lhe. -Não vou falar-lhe.
A

ERRADAS:

  • Lhe vou falar. (pronome oblíquo nunca começa frase!)
  • Não vou-lhe falar. (Com palavra atrativa, auxiliar rejeita ênclise!)

*Tb vale pra gerúndio e particípio (mas particípio sempre rejeita ênclise).

26
Q

Quanto à colocação pronominal com locução verbal, quais estruturas estão ERRADAS?

  • Lhe estou falando. -Não lhe estou falando.
  • Estou-lhe falando. -Não estou-lhe falando.
  • Estou lhe falando. -Não estou lhe falando.
  • Estou falando-lhe. -Não estou falando-lhe.
A

ERRADAS:

  • Lhe estou falando. (pronome oblíquo nunca começa frase!)
  • Não estou-lhe falando. (Com palavra atrativa, auxiliar rejeita ênclise!)

*Tb vale pra infinitivo e particípio (mas particípio sempre rejeita ênclise).

27
Q

Quanto à colocação pronominal com locução verbal, quais estruturas estão ERRADAS?

  • Lhe tenho falado. -Não lhe tenho falado.
  • Tenho-lhe falado. -Não tenho-lhe falado.
  • Tenho lhe falado. -Não tenho lhe falado.
  • Tenho falado-lhe. -Não tenho falado-lhe.
A

ERRADAS:

  • Lhe tenho falado. (pronome oblíquo nunca começa frase!)
  • Tenho falado-lhe.
  • Não tenho-lhe falado. (Com atrativa, auxiliar rejeita ênclise!)
  • Não tenho falado-lhe. (Particípio sempre rejeitta ênclise!)
28
Q

Em quais tempos se usa mesóclise?

A

FUTURO do presente ou FUTURO do pretérito do indicativo.

  • Atrativa sempre exige próclise.
  • mostrar-lhe-ei meus escritos.
  • nunca lhe mostrarei meus escritos.
  • falar-vos-iam a verdade?
  • jamais vos falarei a verdade.
29
Q

O que é “coesão catafórica”?

A

É quando um termo indica que outro estará à frente. Como o termo “este”, que ao contrário de “esse” (que retoma elemento anterior), indica elemento futuro.
*Salvo quando o “este” menciona último elemento de uma enumeração.

30
Q

Estamos “a sua disposição” ou “à sua disposição”?

A

É facultativo! Pois antes de pronomes possessivos, o artigo é facultativo!

31
Q

“Ao comparar os diversos animais do mundo com os da Amazônia, os
brasileiros defendem a proeminência ___ sobre ___.”

A

Destes/ aqueles.

O “este” nesse caso faz referência ao último elemento da enumeração (função anafórica): “os da Amazônia”. E não a elemento catafórico (posterior)!

32
Q

O que é função anafórica?

A

Quando retoma elemento anterior (contrário de catafórico).

-Ele caiu e quebrou o pé, esse menino é levado.

33
Q

Refiro-me a Vossa Senhoria.
ou
Refiro-me à Vossa Senhoria.

A

Refiro-me a Vossa Senhoria.

Pronome de tratamento não aceita artigo nem crase antes (salvo “senhora”).

34
Q

A quem se refere?

  • Vossa Alteza V. A.
  • Vossa Eminência V. Emª
  • Vossa Majestade V. M.
  • Vossa Santidade V. S.
  • Vossa Reverência
A
  • príncipes e duques
  • cardeais
  • reis, imperadores
  • papa
  • sacerdote
35
Q

A quem se refere?

  • *Vossa Excelência V. Exª
  • Vossa Magnificência V. Magª
  • Vossa Senhoria V. Sª
A
  • altas autoridades (três poderes)
  • reitores de universidades
  • tratamento cerimonioso (delegados, etc)
36
Q

Por que o infinitivo, o gerúndio e o particípio são chamados de formas nominais? Qual se comporta como:

  • substantivo
  • advérbio e
  • adjetivo
A

Infinitivo: (cantar, saber). Às vezes se comporta como substantivo:

  • “Amar é viver” (Amor é vida);
  • “Estudar é bom” (Estudo é bom).

Gerúndio: (cantando, sabendo). Às vezes se comporta como advérbio:

  • “Amanhecendo, vou a sua casa” (valor adverbial de tempo: quando amanhecer);
  • “Estudando, passarei no concurso” (valor adverbial de condição: se estudar).

Particípio: (cantado, sabido). Ás vezes se comporta como adjetivo:

  • “Ele é abençoado”;
  • “Janaína foi demitida”.
37
Q

Qual o modo verbal?

  1. Estude, pois esta matéria é importante.
  2. Talvez eu estude ainda hoje.
  3. Eu estudo todos os dias.
A
  1. Imperativo: transmite ordem, pedido, solicitação, conselho
  2. Subjuntivo: transmite dúvida, incerteza, possibilidade
  3. Indicativo: transmite certeza, convicção
38
Q

Qual a diferença entre verbo rizotônico e arrizotônico?

A

Rizotônicas: a vogal tônica está no radical do verbo, (rizo=raiz/radical; tônica=vogal de som mais forte). Exs: estUdo, compreEndam, cAntam.

Arrizotônicas: a vogal tônica está fora do
radical: venderÃo, cantarEi, conseguirÍamos.

39
Q

Quais as desinências (fica entre radical e indicação de pessoa):
-do pretérito IMPERFEITO do indicativo?
-do futuro do PRETÉRITO do indicativo?
-do mais-que-perfeito?
-do futuro do presente?
Obs: perfeito e presente não têm desinência!

A 
PRETÉRITO IMPERFEITO:
-VA: estudava, choravam
-IA: *queria, pretendia
FUTURO do PRETÉRITO
-RIA: comeria, chamaria, *quereria
Mais-que-perfeito:
-RA átona: comera, chamara
Futuro do presente:
-RA tônico: comerá, chamará
40
Q

Quais as desinências do pretérito IMPERFEITO do indicativo? O que ele significa?

A
  • va: “falava de seu pai quando o acidente ocorreu…”
  • ia: “queria um novo começo, por isso foi embora.”

Significa situação em desenvolvimento numa época passada.

41
Q

Quais as desinências (fica entre radical e indicação de pessoa):

  1. presente do subjuntivo?
  2. pretérito imperfeito do subjuntivo?
  3. futuro do subjuntivo?
A

1.presente do subjuntivo (“talvez” antes, significa hipóteses)
“a”&raquo_space; “e”: talvez nós estudemos…
“e” e “i”&raquo_space; “a”: talvez nós vendamos…; talvez nós partamos

  1. pretérito imperfeito do subjuntivo (“se” antes, limites imprecisos)
    - sse: se nós estudássemos, se ele vendesse
  2. Futuro do subjuntivo (“quando” antes, expressa condição)
    - r: quando eu fizer regime, quando nós estudarmos
42
Q

Qual tempo verbal se associa com o pretérito imperfeito do subjuntivo (-sse)?

A

O Futuro de pretérito do indicativo (-ria)!

Ex: Se eu escrevesse mais, terminaria logo o livro.

43
Q

Qual tempo verbal se associa com o futuro do subjuntivo (-r)?

A

O Futuro do presente do indicativo (-rá)!

Ex: Quando ela escrever mais, terminará logo o livro.

44
Q

Como diferenciar infinitivo (termina com “r”) de futuro do subjuntivo (cuja desinência é “-r”)?

A

Infinitivo pessoal: “para” antes.

  • Para estudar matemática, comprei esse livro.
  • Para saber matemática, comprei esse livro.

Futuro do subjuntivo: “quando” ou “se” antes.

  • Quando estudar matemática, compre esse livro.
  • Quando souber matemática, ensine a mim.
45
Q

Qual o tempo verbal abaixo?

-Essas brechas têm/ há permitido extravios.

A

Pretérito perfeito composto, q significa processos que se repetem ou se prolongam do passado ao presente!

  • Verbo AUXILIAR no PRESENTE
  • verbo PRINCIPAL no PARTICÍPIO
  • pode ser substituído por vir + gerúndio: vêm permitindo…
46
Q

Qual o tempo verbal abaixo?

-A queda foi maior do que eles tinham/ haviam projetado.

A

Pretérito mais-que-perfeito, que significa que há um passado de outro tempo passado.

  • AUXILIAR no pretérito IMPERFEITO (tinha/ havia)
  • PRINCIPAL no PARTICÍPIO!
  • substituível por mais-que-perfeito: …maior q eles projetara.
47
Q

Quando eu acordar pela manhã e _____ o relógio.

Conjugue o verbo “ver” no futuro do subjuntivo!

A

Vir!

48
Q

Nós ________ aqui agora para encontrar o professor.

Conjugue verbo “vir” no presente do indicativo.

A

Nós VIMOS!

Viemos é pretérito perfeito!

49
Q

Qual a manha do verbo “pôr” (e seus derivados)? E a única exceção?

A

Cuidado com verbo Pôr e derivados (impor, pressupor, supor)!
PRESENTE e FUTURO começa por “PO-“: eu ponho, nós pomos; eu porei, nós poremos; eu poria, nós poríamos; talvez eu ponha; *única exceção: ele pôs (pretérito perfeito)

PRETÉRITO começa por “PU-“: eu pus, nós pusemos; eu punha, nós púnhamos; se eu pusesse, se nós puséssemos. *Única exceção é futuro do subj: quando eu puser, quando nós pusermos, quando eles puserem!

50
Q

Qual a manha do subjuntivo? (Palavra anterior ao tempo)

A

TALVEZ antes do presente: talvez eu ponha
QUANDO antes do futuro: quando escrever, terminarei o livro
SE antes do pretérito: se tivesse tempo

51
Q

Qual o particípio de “crer”?

A

Crido!

52
Q

Como é a conjugação de “requerer” no pretérito perfeito?

A

Requerer se conjuga parecido com querer, menos no pretérito perfeito!

Eu requeri, ele requereu, nós requeremos, eles requereram

53
Q

O que os verbos MEDIAR, ANSIAR, REMEDIAR, INCENDIAR e ODIAR (MARIO) e derivados (intermediar) têm em comum?

A

Se conjugam como se terminassem com “-ear”.

Ou seja, “eu odeio” em vez de “eu odio”, que seria a forma regular de verbos terminado em “-iar”; “eu incendeio” em vez de “eu incendio”.

54
Q

O que precaver e reaver têm em comum (dentre outros)?

Conjuge-os no pretérito perfeito.

A

Dentre outros, eles são defectivos, não têm as formas eu, tu, eles do presente nem presente do subjuntivo (talvez eu…), nem imperativo! Precaver, quando tem, se conjuga como escrever!

  • Eu (me) precavi, ele (se) precaveu, eles (se) precaveram
  • Eu reouve, ele reouve, eles reouveram.
55
Q

O que determina quando usamos particípio regular e irregular?

A

Com TER e HAVER, usar o REGULAR:
Tem elegido, há aceitado, tem expulsado, há limpado

Com SER e ESTAR, usar o IRREGULAR:
Foi eleito, está aceito, foi expulso, está limpo

Português (7 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions