Clase 1 Introduccion Flashcards
¿Qué es la Psicofisiología?
Es una rama de la Neurociencia que estudia la biología de la conducta y los procesos psicológicos, explicando sus bases fisiológicas, como la memoria, el estado de ánimo, las emociones y el hambre.
Menciona algunas disciplinas relacionadas con la Psicofisiología.
Neuroanatomía, Neuroquímica,
Neuroendocrinología, Neurofarmacología, Neuropatología, Neurofisiología
¿Cuál es la tarea del psicólogo fisiólogo?
Explicar la conducta mediante el estudio de los procesos fisiológicos que la controlan.
¿De dónde se origina el sistema nervioso?
En la placa neural, que forma los pliegues neurales y da lugar al tubo neural y al conducto neural mediante el proceso de neurulación.
¿Qué se forma a partir de la parte dorsal y ventral del tubo neural?
Dorsal (Placa alar): Neuronas sensitivas.
Ventral (Placa basal): Neuronas motoras.
¿Qué estructuras forman el encéfalo durante la 4ta semana de gestación?
Prosencéfalo.
Mesencéfalo.
Rombencéfalo.
¿Qué funciones tiene el prosencéfalo?
Iniciar movimientos voluntarios.
Interpretar información sensitiva.
Mediar en procesos cognitivos complejos como aprender a hablar y resolver problemas.
¿Qué incluye el diencéfalo?
El tálamo y el hipotálamo, que forman las paredes laterales del tercer ventrículo.
¿Qué funciones tiene el mesencéfalo?
Conectar el diencéfalo con el rombencéfalo y ser importante para el sistema sensitivo motor.
¿Qué estructuras forman el rombencéfalo?
Puente.
Cerebelo.
Médula oblongata.
¿Qué funciones desempeña el cerebelo?
Aprendizaje motor y sincronización de movimientos.
Control de la postura y la marcha.
¿Qué funciones tiene la médula oblongata?
Transmitir impulsos de la médula espinal al encéfalo.
Regular funciones cardiacas, respiratorias, gastrointestinales y vasoconstrictoras.
Que es Neuroanatomía
Estudio de la estructura del sistema nervioso.
Que es Neuroquímica
Estudio de las bases químicas de la actividad neuronal.
Que es Neuroendocrinología
Estudio de las interacciones entre el sistema nervioso y endocrino.
