Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

SP 340 > Chapter 4 Terms > Flashcards

Chapter 4 Terms Flashcards

1
Q

Sintaxis

A

Cómo se forman las oraciones mediante la combinación de formas léxicas (palabras) en cada lengua particular y en el lenguaje en general

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Oración

A

Una expresión que contiene un sujeto y un predicado

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Constituyente

A

Secuencia de elementos sintácticos que forma una unidad y que no es menor que una palabra ni mayor que una oración. 3 pruebas: movimiento, sustitución, y respuesta aislada.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Recursividad

A

Propiedad de las lenguas naturales por la cual, dado cualquier constituyente u oración, podemos construir uno de mayor longitud o complejidad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Sustitución (de constituyentes)

A

Si una serie de palabras puede ser sustituida por otra unidad (generalmente un elemento único), la serie forma un constituyente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Movimiento (de constituyentes)

A

Los constituyentes pueden moverse de su posición original

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Respuesta aislada (de constituyentes)

A

Los constituyentes sintácticos pueden servir como respuestas aisladas a oraciones interrogativas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Proforma

A

Palabra única que sirve para sustituir a un constituyente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Núcleo

A

La posición básica, central, indispensable de cualquier sintagma en el esquema de la X, ocupada generalmente por una categoría léxica, y de la que todo el sintagma hereda sus propiedades. Una palabra que lleva la información relevante dentro de la unidad.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Sintagma

A

Constituyente oracional, se clasifican a partir de la identificación de la categoría a la que aparece su núcleo (SN, SV, SAdj, SAdv, SPrep)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Determinante

A

Categoría gramatical que ocupa la posición de especificador del sintagma nominal y que sirve para identificar o especificar el referente del sustantivo. Artículos, demostrativos, cuantificadores, posesivos, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Diagramas sintagmáticos

A

Árboles que muestran que una oración es una combinación secuencial de palabras, es una configuración jerárquica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Reglas de reescritura sintagmática

A 
O->SN SV
SN->Det N
SV-> V SN
SV->V SN SPrep
SV->V SN
SV->V 
SPrep->Prep SN
SN->Det N (SPrep)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Complementante

A

Elemento que introduce una oración subordenada como “que” y “si” y pronombres relativos, es el núcleo de SCOMP (O’)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Subordinada

A

Oración compuesta que está formada por dos+ oraciones simples unidas por un complementante, o la cláusula que no es principal en una oración compuesta subordinada (O’)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Pro

A

Pronombre vacío, sin realización fonética, cuyo contenido recuperamos por concordancia con la inflexión verbal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Lenguas de sujeto nulo o vacío

A

Español, italiano, polaco, vasco, japonés, mandarín

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Lexicón

A

Un diccionario mental que nos aporta la información necesaria para formar estructuras sintácticas que sean completas y formadas correctamente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Subcategorización

A

Expresar la información sintáctica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Marco de subcategorización

A

La información sintáctica relevante contenida en cada entrada en el lexicón para cada palabra de una lengua, que describe su categoría, el número de sus argumentos, y los sintagmas con los que se combina

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Argumentos

A

Cada uno de los sintagmas que está subcategorizado obligatoriamente por un núcleo verbal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Huella

A

Una categoría sintáctica que no se pronuncia, que no tiene realización fonética, pero que está presente en la estructura y que permite que procesemos y analicemos correctamente las oraciones en las que un constituyente se ha desplazado de su posición original

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Transformación

A

Regla de movimiento que cambia la posición de un constituyente sintáctico, como el movimiento en oraciones interrogaticas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Nudos cíclicos

A

SN y O’, constituyente sintáctico que impide que un elemento se mueva o se desplace fuera de él

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Clíticos

A

Pronombre átono unido prosódicamente al verbo, hay clíticos de complemento directo e indirecto, son los únicos elementos que pueden intervenir entre la negación y el verbo, son morfemas de concordancia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

SVO

A

Sujeto verbo objeto, la forma canónica.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Motivos de alterar el orden de constituyentes

A
  1. naturaleza estructural (sintáctica)

2. relación con el contenido informativo de la oración

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Motivos estructurales (6 maneras)

A

El tipo del verbo o presencia de determinados elementos en la estructura que nos fuerza a usar órdenes oracionales distintos de SVO, usualmente cambia la ubicación del sujeto.

  1. Interrogativas o exclamativas
  2. Verbos con tendencia natural como gustar, doler, etc.
  3. Verbos cuando el sujeto no es el agente de la acción (intransitivos), llegar, crecer
  4. Verbos con sujetos indefinidos como faltar, suceder, ocurrir
  5. Algunas construcciones con “se”
  6. El sujeto plural no lleva determinante
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Motivos de contenido informativo

A

Cuando la información de una oración cambia el orden canónico, es independiente de factores estructurales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Tema

A

Parte de la oración con información conocida, suele aparecer al principio

31
Q

Rema

A

Parte de la oración con información nueva, suele aparecer al final

32
Q

Tono

A

Variación en la altura del habla, indica el fin de información conocida

33
Q

Rematización

A

Proceso de poner el rema al posición inicial de una oracion, presenta ciertas propiedades características

34
Q

Tematización

A

Proceso de poner el tema al fin de una oración, para enfatizar aquello de lo que estamos hablando y darle de mayor fuerza expresiva

35
Q

Oración simple

A

Un sujeto y UN predicado

36
Q

Oración declarativa

A

Provee información

37
Q

Oración interrogativa

A

Solicita información

38
Q

Oración interrogativa total

A

Respuesta de sí o no

39
Q

Oración interrogativa parcial

A

Solicita información específica y es introducida por pronombre interrogativo

40
Q

Oración interrogativa disyuntiva

A

Dos opciones
Excluyente: uno o el otro
Influyente: uno, el otro, o ambos

41
Q

Oración exclamativa

A

Expresa emoción, ¡!

42
Q

Oración imperativa

A

Expresa un mandato o un ruego

43
Q

Oración copulativa

A

El verbo no añada nada al significado, sino que sirve de puente entre el suj. y sust./adj.

44
Q

Verbos copulativos

A

Estar, ser, ponerse, quedarse, mantenerse

45
Q

Atributo

A

Argumento de un Vcop que no es el sujeto y que puede sustituirse por lo, es un SN, SAdj, SPrep, u O’

46
Q

Pseudocopulativo

A

Los verbos ponerse, quedarse, y mantenerse no permiten la sustitución de su atributo como “lo”

47
Q

Predicación secundaria

A

? Para diferenciar las construcciones de las copulativas

48
Q

Cláusula reducida

A

La parte de la unión de un SN y un elemento que establece una predicación secundaria

49
Q

Predicado verbal

A

Un tipo de predicado con un verbo usualmente copulativo pero en este caso no, como “ser” en el sentido de “existir”

50
Q

Intransitiva

A

Una oración cuyo predicado contiene un verbo intransitivo

51
Q

Verbo intransitivo

A

Un verbo que no requiere ningún complemento, aunque pueden aparecer con 1 o más modificadores no argumentales

52
Q

Complemento

A

El argumento del sujeto y el argumento(s) requerido(s) por el verbo

53
Q

Transitiva

A

Oración con un verbo transitivo que puede aceptar un complemento directo

54
Q

Adjunto

A

Cuando un sintagma pertenece a otro sintagma pero no es complemento

55
Q

Complemento directo

A

SCOMP, pronombres acusativos

56
Q

Ditransitivo

A

Verbo que permite 2 complementos

57
Q

Complemento indirecto

A

Pronombres dativos

58
Q

Verbos como gustar

A

Toman sólo un objeto indirecto

59
Q

Verbos preposicionales

A

Verbos que van acompañados necesariamente de un complemento preposicional

60
Q

Reflexiva

A

El agente y el paciente de la acción denota por el verbo reflexiva coincidan, “a sí mismo”

61
Q

Recíprocos

A

El agente y el paciente de la acción denota por el verbo reflexiva coincidan, “el uno al otro” o “ el uno con el otro”

62
Q

Se léxico

A

Cuando el “se” es inherente de un verbo, como quejarse

63
Q

Pasiva

A

Un verbo aparece en voz pasiva (ser + participio pasado), el sujeto es como el complimento directo

64
Q

Pasivo-reflejas

A

Tiene interpretación pasiva y morfología reflexiva

65
Q

Impersonal

A

Carece de sujeto, o hay un sujeto humano
Grupo 1: Verbos meteorológicos naturales
Grupo 2: Haber, ser, hacer
Grupo 3: Impersonales con se

66
Q

Oración compuesta

A

Cuando oraciones forman unidades mayores

67
Q

Coordinación

A

Oraciones son independientes entre sí

68
Q

Subordinación

A

Una oración depende al otro (como frases con “que”)

69
Q

Oraciones coordinadas

A

2+ oraciones independientes

70
Q

Copulativa

A

Y, e, ni

71
Q

Disyuntiva

A

O, u

72
Q

Adversativas

A

Pero, más, sino que

73
Q

Oraciones subordinadas

A

No pueded aparecer aisladas y dependen de la oración principal (SCOMP u O’)

74
Q

Completivas

A

Oración subordinada con la función de SN

SP 340 (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions