Chapter 4 & 5 Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
1
Q

Samfunn

A

En samling individer og/eller grupper som over et lengre tidsrom lever i en form for fellesskap på et nærmest avgrenset geografisk område

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Sosialisering

A

De prosesser der individet både lærer og internaliserer samfunnets normer og atferdsmønster, men også selv er med på å skape og endre normer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Formelle normer

A

Nedskrivende regler som sier noe om hva som er forventet oppførsel av et individ eller gruppe i et samfunn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Uformelle normer

A

Uskrivende regler som sier noe om hva som er forventet oppførsel av et individ eller gruppe i et samfunn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Signifikante andre

A

Den eller de som i sosialiseringsprosessen spiller en større rolle og er derfor viktigere

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Sosiale roller

A

Summen av de normene og forventningene som knytter seg til en person i en bestemt stilling eller posisjon i samfunnet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Komplementære roller

A

Roller opptrer alltid i relasjon til hverandre, slik som Lærer-elev eller Søster-Bror

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Internalisere normer

A

Prosessen der normer kroppslig gjøres og blir en del av individet som praktiserer normen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Identitet

A

Det som skiller individer fra hverandre og sier hvem et individ er

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Struktur

A

er hvordan forholdet mellom rollene i et sosialt system er, og hvordan det sosiale systemet er bygd opp. Struktur kan være både formell og uformell. For eksempel i en skole vil den formelle strukturen være uttrykt gjennom et organisasjonskart. Andre sosiale systemer har en hierarkisk struktur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Sosialt avvik

A

Et individ som bryter en formell eller uformell norm, spesigelt hvis det skader et fellesskap eller bryter med etablerte forventninger til ei gruppe mennesker

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Statistisk avvik

A

Et individ som avviker fra flertallet, en del av minoriteten. Skiller det alminnelige eller vanlige fra det avvikene

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Sosial kontroll

A

Innflytelsen som samfunnet, grupper eller enkeltindivider har på andre individer. Innenfor sosial kontroll finner man formell og uformell form. Formell sosial kontroll udøves av samfunnets kontrollapparat. Uformell sosial kontroll gjennomføres og skjer mellom enkeltindivider, kjente eller ikke.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Sanksjoner

A

Er straffer eller tilbaketrekning av goder. ELLER en negativ eller positiv reaksjon på noens atferd. I dagligtale er det vanlig å oppfatte sanksjoner først og fremst som negative reaksjoner rettet mot uønsket atferd eller avvik

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Motkultur

A

En kultur der man opponerer eller protesterer mot noen av normene i samfunnet eller den dominerende kulturen i et samfunn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Kriminelle innovasjon

A

Er en teori som prøver å forklare kriminalitet ved å si at mennesker ønsker seg penger, makt og status og hvis man ikke kan oppnå det gjennom den etablerte og lovlige måten, kan mennesker ty til alternative midler(innvasjon) for å skaffe seg det samme.

17
Q

Delkultur

A

Er en teori som legger vekt på at det finnes flere undergrupper eller delkulturer i samfunnet som ikke følger storsamfunnets normer. Delkultur er et avgrenset kulturområde innenfor større kultur, det samme som subkultur og underkultur

18
Q

Rasjonell aktørmodell

A

En teori som tar utgangspunkt i at den som begår kriminelle handlinger, tar valg og vurderer mulig fortjeneste opp mot potensiell straff.

19
Q

Stemplingsteori

A

En teori som legger vekt på at omgivelsenes stempling av mennesker bidrar til å drive dem inn i avvikerkarrierer.

20
Q

Utilsiktet straff

A

En konsekvens i livet på bakgrunn av f.eks fengsel.

  • problem med å få jobb
  • bolig/lån
  • venner
21
Q

Individualpreventiv

A

Handler om å forsikre eller forhindre at enkeltindivid ikke skal gjennomføre en spesifikk handling. For eks. ved straff hvor straffen vil virke avskrekkende, straffen skal rehabilitere eller resosialisere og uskadeliggjøre lovbryteren.

22
Q

Allmennpreventiv

A

Handler om å forsikre eller forhindre at allmenheten ikke skal gjennomfører en spesifikk handling. For eks. ved straff hvor det er for 1. avskrekke, 2. straffen skal virke moraldannende( straffen skal skape ansvar- og pliktfølelse), 3. virke vanedannende på en slik måte at individer ubevisst handler lovlydig.