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chapitre intro Flashcards

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Biology 101 flashcards
1
Q

C’est quoi l’anatomie?

A

discipline qui étudie la forme des parties du corps, permet de visualiser

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Q

la physiologie?

A

discipline qui étudie le fonctionnement des parties du corps, permet de comprendre comment ça marche

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3
Q

est-ce que la structure d’un organe est liée à sa fonction?

A

oui, anatomie et physiologie = indissociables

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4
Q

il y a combien de niveau d’organisation structurale dans le corps humain?

A

7

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5
Q

nommer les niveaux d’organisation du simple au complexe

A

atomes, molécule, cellules, tissus, organes, systèmes, organismes

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6
Q

c’est quoi une cellule?

A

plus petite unité vivante de l’organisme

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7
Q

Que permettent les activités spécialisées des cellules?

A

conserver l’homéostasie

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8
Q

c’est quoi l’homéostasie?

A

état d’équilibre stable que le corps cherche à maintenir en tout temps

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9
Q

est-ce que l’ADN est un atome, une molécule ou une cellule?

A

molécule

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10
Q

Pourquoi la cellule a-t-elle besoin de molécules?

A

pour renouveler ses structures, comme source d’énergie, pour vivre

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11
Q

fonctions de l’eau?

A

apport de l’oxygène et des nutriments aux cellules, transport des déchets

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12
Q

les échanges entre le sang et les cellules se font par l’intermédiaire du______

A

liquide interstitiel

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13
Q

qu’est-ce qu’un vaisseau sanguin?

A

artères, veines, capillaires (petit, permet les échanges avec les cellules)

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14
Q

c’est quoi le cytosol

A

liquide intra cellulaire

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15
Q

GLUCIDES : quelle molécule est digérée par les enzymes? sa monomère?

A

l’amidon, monomère = le glucose

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16
Q

mécanisme où on découpe des molécules?

A

catabolisme

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17
Q

qu’est-ce qui arrive quand le glucose va dans le sang?

A

élévation de la glycémie

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18
Q

trajet du glucose ?

A

intestin (digestion), capillaire (absorption)
a) entre dans les cellules et fait de l’atp
ou
b) entreposé dans le foie surplus (enzymes font des molécules de réserve, glycogene)

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19
Q

c’est quoi le glycogene?

A

glucose réorganisé chimiquement pour être stocké dans le foie

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20
Q

mécanisme de synthèse qui relie des molécules

A

anabolisme

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21
Q

c’est quoi la glycémie

A

taux de glucose dans le sang

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22
Q

critères pour être un nutriment ?

A

1- provenir de l’alimentation
2- être assez petit pour rejoindre les cellules

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23
Q

v ou f : glycogene est un nutriment

A

faux

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24
Q

v ou f : glucose est un nutriment

A

vrai

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25
Q

c’est quoi une monomère?

A

élément de base qui permet de construire une plus grosse molécule

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26
Q

monomère du glycogene ?

A

glucose

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27
Q

rôle du glucose ?

A

source d’énergie pour faire de l’atp

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28
Q

types de glucides ?

A

sucres complexes et sucres simples

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29
Q

qu’est-ce qui différencie l’amidon et le glygogene? leur rôle?

A

leur origine (a = végétal, g= animal). réserves d’énergie à court terme.

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30
Q

l’entrepôt des sucres ?

A

le foie

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31
Q

glucide le plus abondant dans l’alimentation

A

amidon

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32
Q

est-ce que le glucose peut aller dans l’urine?

A

non

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33
Q

LIPIDES : quelle molécule est digérée par les enzymes? sa monomère?

A

triglycérides, monomère= glycérol + un acide gras

34
Q

trajet des lipides ?

A

intestin, capillaire sanguin
a) cellules du corps (PAS NEURONES) source d’atp
ou
b) cellule adipeuse (surplus stockés sous forme de triglycérides)

35
Q

PROTÉINES : quelle molécule est digérée par les enzymes? sa monomère?

A

protéine, monomère = acide aminé

36
Q

trajet d’une protéine ?

A

intestin, capillaire, cellule (utilisées pour fabriquer des nouvelles protéines selon les besoins)

37
Q

est-ce que les acides aminés peuvent servir a faire de l’atp?

A

oui, mais en dernier recours

38
Q

pendant un repas le glucose est ….

A

abondant, principale source d’énergie

39
Q

entre les repas le glucose est …

A

moins abondant, neurones continuent d’en prendre mais les autre cellules utilisent les acides gras comme source

40
Q

4 structures fondamentales d’une cellule

A

membrane plasmique, noyau, cytoplasme, organites

41
Q

comment agit la membrane plasmique? elle est faite de quoi?

A

agit comme une barrière sélective, double couche de phospholipides

42
Q

pourquoi la membrane cellulaire est-elle faite d’une double couche?

A

pour déterminer qui peut entrer et sortir de la cellule. 2 grandes familles de molécules se côtoient sans être compatibles chimiquement

43
Q

1- les molécules chargées
exemples
aiment-elles l’eau?
sont-elles solubles dans l’eau?

A

les ions et les molécules polaires (ex : eau, glucose, aa)
aiment l’eau et sont solubles = hydrophiles

44
Q

2- les molécules non-chargées
exemples
aiment-elles l’eau?
sont-elles solubles dans l’eau?

A

molécules non polaires (exemple : ag, cholestérol, o2, co2)
elles sont hydrophobes

45
Q

quelle famille de molécules peut passer au travers de la double couche de phospholipides facilement?

A

molécules non chargées

46
Q

quelle famille de molécules ne peut pas passer au travers de la double couche de phospholipides facilement, et doit emprunter des protéines?

A

les molécules chargées

47
Q

Quel est le rôle du cholestérol dans la membrane plasmique?

A

la rendre fluide

48
Q

comment se passe la «sélection» de la membrane plasmique?

A

elle laisse passer les molécules non chargées (hydrophobes) et bloque les molécules chargées (hydrophiles).

49
Q

que possède un phospholipide?

A

une tête polaire d’atomes chargés et deux queues non polaires faites d’acides gras.

50
Q

vrai ou faux, les ions K+ et Na+ peuvent passer par la même protéine (canal) pour traverser la membrane.

A

faux, pour traverser la membrane, le glucose et les ions doivent emprunter un canal qui leur est spécifique

51
Q

que doivent suivre les molécules lorsqu’elles se déplacent d’une cellule au Li?

A

leur gradient de concentration

52
Q

c’est quoi un gradient de concentration ?

A

une différence de concentration entre deux compartiments. tendance naturelle à égaliser les concentrations

53
Q

peut on forcer une molécule a se déplacer contre son gradient de concentration? pourquoi?

A

oui, on peut la forcer pour que la cellule dépende de l’atp.

54
Q

est-ce que c’est important pour une cellule d’avoir un gradient avec l’extérieur?

A

oui, le gradient doit être maintenu (rôle de la pompe)

55
Q

Que doit assurer la pompe pour que la cellule fonctionne bien, incluant la cellule nerveuse?

A

Que le Na+ soit plus concentré à l’extérieur d’elle et que le K+ soit plus concentré à l’intérieur de la cellule. elle force les ions à se déplacer contre leur volonté.

56
Q

ou se situe le matériel génétique ?

A

dans le noyau de la cellule

57
Q

il y a combien de molécules d’adn dans le cellules humaines?

A

46 (23 paires)

58
Q

c’est quoi un chromosome?

A

une molécule d’adn enroulée

59
Q

quelles cellules n’ont pas 46 molécules d’adn?

A

l’ovule (23) et le spermatozoide (23)

60
Q

pourquoi l’adn est important?

A

elle contient toutes les recettes nécessaires à la synthèse des protéines essentielles au bon fonctionnement des cellules.

61
Q

que contient un gène ?

A

les instructions pour fabriquer une protéine en particulier

62
Q

quel gène est exprimé par toutes les cellules

A

le gène de la pompe (vital)

63
Q

Définition d’ADN

A

grosse molécule constituée de plusieurs gènes

64
Q

qu’est-ce qui arrive à une cellule qui perd son noyau? Pourquoi?

A

elle est destinée à mourir, car elle ne peut pas remplacer ses structures cellulaires

65
Q

Qu’est-ce qu’un tissu?

A

un groupe de cellules semblables qui remplissent une même fonction et jouent un rôle précis.

66
Q

Quels sont les 4 types de tissus? Exemples?

A

Nerveux (moelle épinière, envoie signaux), musculaire (muscle cardiaque, contracte), épithélial (intestin, épiderme), conjonctif (os, tissus adipeux).

67
Q

Qu’est-ce qui fait qu’un muscle se contracte ?

A

lorsque le système nerveux lui demande de le faire (un influx nerveux)

68
Q

Quels sont les trois types de tissus musculaires? Ou sont-ils? Comment sont-ils contrôlés?

A

muscle cardiaque (coeur, inconscient)
muscle squelettique (attaché aux os, conscient)
muscle lisse (organes internes, inconscient)

69
Q

Qu’est-ce qu’un organe?

A

structure qui regroupe le plupart du temps les 4 types de tissus, assure une fonction essentielle.

70
Q

qu’est-ce qu’un système?

A

groupe d’organes qui travaillent ensemble dans un même objectif.

71
Q

v ou f : les systèmes sont interdépendants

A

vrai, sauf le reproducteur

72
Q

Qu’est-ce que l’organisme?

A

ensemble de tous les niveaux d’organisation

73
Q

Le concept d’homéostasie implique quoi?

A

l’organisme cherche à maintenir différents paramètres le plus près possible de leur valeur de référence tout en s’ajustant aux besoins des cellules.

74
Q

Quel est la clé du succès de l’homéostasie?

A

une bonne communication entre les différents systèmes

75
Q

comment la communication est-elle assurée?

A

par deux systèmes de régulation : le système nerveux et le système endocrinien

76
Q

différence entre le système nerveux et endocrinien?

A

leur outil de comminication (nerveux = influs nerveux, endocrinien = hormones)

77
Q

Mécanismes de régulation de l’homéostasie : quels sont les trois éléments de base et leurs fonctions ?

A

le récepteur : capter/mesurer le valeur de la variable
2. centre de régulation : il connait la valeur de référence, décide de la réaction appropriée
3. L’effecteur : il effectue les ordres recus en passant une action concrète (action qui engendre un résultat

78
Q

C’est quoi la différence entre la voie afférente et la voie efférante?

A

afférente : entre le récepteur et le centre de régulation (Amène)
efférente : entre le centre de régulation et l’effecteur (Exit)

79
Q

Donne un exemple d’effecteur, une réponse et son résultat possible?

A

Effecteur : glandes sudoripores
Réponse : produire sueur
Résultat : réguler la température

80
Q

Quels sont les deux mécanismes de régulation et le résultat qu’ils entrainent?

A
  1. Rétro-inhibition, met fin au stimulus de départ
  2. Rétroactivation : amplifie le stimulus de départ

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