Chapitre 8 - Définitions

Question 1

Quelle est la différence entre la mémoire sémantique et la mémoire épisodique ?

Answer 1

Sémantique = connaissance
Épisodique = Souvenirs de vie

Question 2

Dyslexie

Answer 2

Trouble du langage caractérisé par un manque de fluidité dans la reconnaissance des mots, une difficulté à appeler et une lecture lente et saccadée.

Question 3

Écholalie/Échopraxie

Answer 3

L’écholalie et l’échopraxie sont des comportements d’imitations sans que l’autre personne est demandé de consigne (TIC). L’écholalie réfère à imiter les paroles/sons de l’autre et l’échopraxie réfère à imiter les gestes.

Question 4

Activation émotionnelle

Answer 4

L’activation émotionnelle est l’intensité de l’émotion que l’on ressent.

Question 5

Apraxie idéatoire

Answer 5

Capacité de l’individu de concevoir mentalement et d’expliquer comment utiliser un objet mais incapacité à accomplir la tâche.

Question 6

Autocontrôle

Answer 6

L’autocontrôle est une fonction exécutive qui consiste en la capacité d’ajuster, moduler ou inhiber un comportement en fonction du contexte et des exigences externes. Ce concept est donc intiment lié aux fonctions d’inhibition et un déficit de ces fonctions consiste en de l’impulsivité.

Question 7

Persévération motrice

Answer 7

Répétition d’un geste demandé soit par la répétition du geste effectué ultérieurement ou par la répétition d’un mouvement à l’intérieur d’une séquence motrice. La persévération peut empêcher une nouvelle programmation motrice.

Question 8

Quelle est la différence entre l’attention soutenue, partagée et sélective ?

Answer 8

Attention soutenue : Fait référence à la capacité à prêter attention à un stimulus ou à une activité durant un long moment.
Attention sélective : Fait référence à la capacité à prêter à un stimulus ou à une activité précise en présence d’autres stimuli distracteurs.
Attention partagée : Concerne l’habileté à partager son attention pour traiter plusieurs messages simultanés.

Question 9

Prospagnosie

Answer 9

Trouble de la perception qui empêche un individu de reconnaître un visage familier et ce, en l’absence de déficit visuel important. La personne est capable de décrire en détail le visage de son proche mais ne peut le reconnaître. C’est donc une type d’agnosie visuelle.

Question 10

Ataxie

Answer 10

Manque de coordination fine dans les mouvements volontaires qui se traduit par une difficulté à la marche, à la station debout et à l’équilibre.

Question 11

Planification

Answer 11

Fonction exécutive qui réfère à la capacité d’organiser l’activité mentale en vu d’atteindre un but et ce, en tenant compte des étapes nécessaires pour atteindre cet objectif.

Question 12

Valence émotionnelle

Answer 12

La valence émotionnelle est l’étiquette qu’on porte à un souvenir. La valence peut être plaisante ou déplaisante.

Question 13

Agnosie visuelle

Answer 13

Problèmes de perception et reconnaissance caractérisée par un trouble de reconnaissance des objets, d’une personne ou d’un symbole graphique en l’absence de déficit important de la fonction visuelle.

Question 14

Apraxie

Answer 14

L’apraxie est un trouble neurologique de la planification des mouvements en l’absence de déficit moteur ou sensoriel. Les mouvements involontaires sont toutefois conservés.

Question 15

Agnosie spatiale

Answer 15

Le patient ignore partiellement ou totalement les éléments de l’espace.

Question 16

Jugement

Answer 16

Fonction exécutive qui nécessite la bonne fonction de plusieurs autres fonction et il consiste en la capacité d’évaluer une situation, des risques et la bonne décision à prendre dépendamment du contexte. Le jugement peut aussi être moral donc évaluer ce qui est bien ou mal.

Question 17

Mémoire procédurale

Answer 17

La mémoire procédurale est une mémoire implicite qui comprend les habiletés motrices, les savoir-faire et les gestes routiniers. Une fois l’action apprise, elle maintient le savoir nécessaire pour par exemple se déplacer en bicyclette

Question 18

Quel est le synonyme pour agnosie des couleurs ?

Answer 18

L’achromatopsie

Question 19

Flexibilité mentale

Answer 19

La flexibilité mentale est une fonction exécutive qui consiste en la capacité à modifier son schème cognitif en réponse aux stimulis environnants et ce, en combinant nos expériences et nos connaissances ultérieurs, dans le but de créer une solutions face aux nouveaux problèmes que les défis de la vie courante nous amène.

Question 20

Comportement d’utilisation

Answer 20

Sans que la moindre consigne soit donnée au patient, le simple contact visuelle ou touché avec un objet, implique pour la personne l’ordre de saisir l’objet et de l’utiliser.

Question 21

Apraxie idéomotrice

Answer 21

Apraxie caractérisé par l’incapacité d’imiter ou de mimer un mouvement sur commande.

Question 22

Dyspraxie verbale

Answer 22

La dyspraxie verbale est un trouble du langage qui est caractérisé par un déficit de la programmation motrice de la parole. Les patients ont de la difficulté à transformer une idée phonologique en mouvement désiré pour produire le son désiré.

Question 23

Mémoire de travail vs mémoire à court terme vs long terme.

Answer 23

La mémoire à court terme (plusieurs secondes à quelques minutes) représente la mémoire immédiate qui permet d’emmagasiner de l’information. La mémoire de travail, elle, permet de manipuler l’information de manière à mieux s’en rappeler. La mémoire à long terme dure de quelques jours à quelques années.

Question 24

Qu’est ce que l’alexie?

Answer 24

Agnosie des symboles graphiques

Question 25

Abstraction

Answer 25

L’abstraction réfère en la capacité de jongler avec des idées qui ne sont pas définit concrètement. C’est penser au-delà de l’immédiat à des situations ou des éléments généraux, de manière symbolique.

Question 26

Régulation émotionnelle

Answer 26

La régulation émotionnelle est la capacité à agir sur ses propres émotions. C’est un processus psychologique complexe qui recouvre à la fois la capacité à déclencher, inhiber, maintenir ou moduler ses propres affects.

Question 27

Tremblement orthostatique primaire (TOP)

Answer 27

Le TOP est caractérisé par un mouvement anormal (tremblement postural spécifique rapide) des membres inférieurs et du tronc en position debout. Il est accompagné par une sensation et une peur de tomber bien que l’individu ne présente pas de risque de chute et ne tombera pas.

Question 28

Trouble spécifique du langage (dysphasie)

Answer 28

Patient ayant de la difficulté avec la phonologie et la structure des mots ainsi que la syntaxe des phrases.

Question 29

Qu’est ce que la cécité psychique ?

Answer 29

L’agnosie des objets.

Question 30

Mémoire implicite vs explicite.

Answer 30

La mémoire explicite est une récupération consciente de l’information (mémoire épisodique et sémantique) tandis que la mémoire implicite est une mémoire dont on se rappelle pas de l’expérience à l’origine. La mémoire implicite regroupe la mémoire procédurale, l’amorçage et les réflexes conditionnés.