Chapitre 6 (3-6) Affect Social

Question 1

Estime de soi et image de soi

Answer 1

Tout ou rien pour l’estime bon ou mauvais

L’enfant se definit par des carsctéristique ext

Question 2

Comment favoriser l’estime

Answer 2

Fournir environnement stable, sentiemnt de sécurité et de confiance
Identité positive Accepter son tempéraement lui parler de ses forces et de ses faiblesses de facons constructive
Sentiment d’appartenance faire des activité familiale
Sentiment de compétence encourager a faire de nouvelles expérience confier responsabilité

Question 3

Comment aider l’enfant à mieux gérer ses émotions

Answer 3

Valider l’émotion
Évaluer les comportements
Monter comment il est possibles d’agir sur son émotion

Question 4

Quels sont les peurs ?

Answer 4

Imagination
Surproduction des parents
Mauvaise expérience
Danger réel

Question 5

Différence de genre: physique et psychomoteur

Answer 5

Gars: + grand plus fort plus sensible au stress plus vulnérable meilleur habileté motricité globale
Fille: meilleur habileté de motricité fine

Question 6

Différence de genre cognitif

Answer 6

Gars: meilleur math memoire spatial

Fille meilleur verbal calcul memoire visuelle

Question 7

Différence de genre social

Answer 7

Gars: plus aggressif plus compétitif

Fille plus empathique plus oebissante et plus coopérative

Question 8

Ques ce qui influence sur les roles sexuels et stéréotypes

Answer 8

Age de lenfant
Attitude des parents
Parents adoptent roles sexuels
Enfant de familles homoparentales
Fratrie
Pair
Médias

Question 9

Freud: stade phallique
Zone
Curiosité?
Désir

Answer 9

Organe génitaux
Curiosité sexuelle jeu d’explo
Delsir detre comme les grand etre valorisée ds identité sexuelle

Question 10

Erikson

Answer 10

Initiative vs culpabilité

Question 11

Amis?

Answer 11

Meme age et meme sexd

Question 12

Quels sont les prob de comportements

Answer 12

Comportement internalisé: repli sur soi retrait social

Comportement externalisé: agitation impulsivité manque d’obéissance ou de respect

Question 13

TDAH?

Answer 13

Agitation quand et ou inapproprié
Impulsivité
Faible tolérance aux attentes et l’inaction
Faible capacité de concentration et d’attention
Demande bcp d’attention et dérange les autres

Question 14

Trouble oppositionnel ?

Answer 14

Hostilité et sggressivité envers les fig d’autorité
Refuse d’etre encadré et d’obéir
Réagit fortement quand punis

Question 15

Facteurs influencant l’aggressivité

Answer 15

Gars: plus aggressif physique et verbale
Fille plus aggressive indirect psychologique
Tempérament difficile
Taux de testo
Environnement

Question 16

Styles parentaux?

Answer 16

Autoritaire (encadrement)
Permissif (affection)
Négligent-distant
Démocratique (encadrement, affection, autonomie)

Question 17

Méthode disciplinaire ?

Answer 17

Utilisation des récompenses (renfor positif)
Utilisation des punitions
Utilisitation du pouvoir
Technique de persuasion

Question 18

Façon de donner une punition

Answer 18

Retrait de priviliege, isolement, ajout de corvée
Nommer et expliquer ce qui marche pas
Délai court
Privé
En lien avec ce quil a fait
Calme et constance
Comportement de remplacement