Chapitre 6

Question 1

Quel est la première période de la psychologie américaine ?

Answer 1

La philosophie morale et de l’esprit (1640-1776)

Question 2

Décrivez le concept de la philosophie morale et de l’esprit

Answer 2

La psychologie inclut des sujet comme l’éthique, la divinité et la philosophie. Donc apprendre la psychologie c’est l’équivalent d’apprendre la théologie du jour.

Question 3

Quel est la 2ème période de la psychologie américaine ?

Answer 3

La philosophie Intellectuelle (1776-1886)

Question 4

Décrivez le concept de la philosophie intellectuelle

Answer 4

La psychologie devient une discipline distincte. Elle est surtout influencée par l’école d’Écosse du sens commun.

La mémoire, la raison..

Thomas Reid a souligné la capacité innée de l’homme à percevoir des idées communes et que ce processus est inhérent et interdépendant du jugement.

Il y a un foisonnement intellectuel, mais un certain décalage par rapport à l’europe en amérique

Question 5

Quel est la 3ème période de la psychologie américaine ?

Answer 5

La renaissance américaine (1886-1896)

Question 6

Décrivez le concept de la renaissance américaine

Answer 6

La psychologie devient une science empirique

La psychologie met l’accent sur les différences individuelles, l’adaptation à l’environnement et les applications pratiques

• première publication du American Journal of Psychology
• Publication de principles of psychlogy de William James

Question 7

Quel est la 4ème période de la psychologie américaine ?

Answer 7

Le fonctionnalisme américain (1896 à aujourd’hui)

Question 8

Décrivez le concept du fonctionnalisme américain

Answer 8

• Science
• Accent mis sur l’individu et sur la théorie de l’évolution se combinent dans l’école du fonctionnalisme.
• La théorie de l’évolution prend une place importante dans le fonctionnalisme

Question 9

Le fonctionnalisme s’oppose à quel idéologie ?

Answer 9

Le structuralisme

Question 10

Qui est le leader du fonctionnalisme ?

Answer 10

Le fonctionnalisme n’a jamais eu un leader reconnue ou une méthodologie faisant consensus

Question 11

Quel est le but du fonctionnalisme ?

Answer 11

Le but est de comprendre la fonction de l’esprit.

La fonction est d’aider l’organisme dans son adaptation à l’environnement.

Question 12

Le fonctionnalisme est-il plutôt une science pratique ou théorique ?

Answer 12

Elle désire être une science pratique

Elle veut appliquer les résultats è l’amélioration de la condition humaine

On fait des recherche pour que coit appliqué pour vrai sur le terrain

Question 13

De quel façons ce font les recherches ?

Answer 13

Recherche effectué sur plusieurs participants tel que des animaux, des enfants ainsi que des humains anormaux.

Usage de n’importe quelle méthodologie qui est utile.

Il y a un élargissement de la psychologie, on s’intéresse à la diversité.

Avant on regardait simplement les comportement normaux, maintenant on s’intéresse au comportement individuel, notamment anormaux.

Question 14

Le fonctionnalisme accepte à la fois les processus …. Et le ….

Answer 14

Les processus MENTAUX et le COMPORTEMENT

Concerné par le pourquoi des processus mentaux, conduit directement à s’intéresser à la motivation.

Question 15

Le fonctionnalisme est-il intéressé par les différence individuelles ou les similarités ?

Answer 15

Les différence individuelles

Question 16

William James était fortement influencé par quel théorie ?

Answer 16

La théorie de l’évolution de Darwin

Question 17

William James est le fondateur de quel idéologie ? Et définie très brièvement cet idéologie

Answer 17

Le pragmatisme (s’inscrit dans le fonctionnalisme)

Si une idée fonctionne, elle est valide

Question 18

Qu’est-ce que l’empirisme radical ?

Answer 18

Si c’est utile, que permet aux personnes de vivre, faut s’y intéresser. Il y a rien qui existe qui mérite d’être mis de coté.

C’est son livre qui donne le point de départ à la psychologie en amérique. Il critiquait son propre livre (principle of psychology)

Question 19

William James est opposé à quel approche ?

Answer 19

L’approche expérimentaliste de Wundt

Question 20

Pour William James la conscience est (5 points a nommer) :

Answer 20

• Individuelle
• continue
• En chargement constant
• Sélective
• Fonctionnelle

Question 21

Pour William James comment est formé une habitude (instinct) ? Expliquez

Answer 21

Les habitudes sont formés plus un activité est répétée.

Le comportement est modifiable avec l’expérience et il est possible d’avoir des modèles de comportement instinctif avec l’expérience.

Question 22

Que veut-on dire par habitude fonctionnelle ?

Answer 22

accroît la justesse des comportement, réduit la fatigue, réduit la nécessité d’agir consciemment pour des actions = permet de diminué la dépense d’énergie, les habitudes permettent d’économiser de l’énergie.

Question 23

Nommer les 3 composante du soi (empirique) et expliquer les brièvement

Answer 23

• Matériel : tout ce qui appartient à une personne
• Social : soi différent selon les contexte
• Spirituel : état de conscience, sa propre réalité subjective.

Question 24

Quel est la formule de l’estime ?

Answer 24

Estime = Succès / Prétention

Question 25

Quel est la théorie de l’émotion de William James ?

Answer 25

Un évènement cause une réaction/comportement qui est alors vécue comme une émotion. Un état mental n’est pas immédiatement causé par un autre, une manifestation corporelle s’interpose entre les deux Exemple de l’ours : on voit un ours, on réagit et ensuite nous avons peur. J’ai pas le coeur qui bat vite parce que j’ai peur, j’ai peur parce que mon coeur bat vite

Question 26

Quel est la théorie idéomotrice du comportement ?

Answer 26

- L’idée d’une action précède et cause cette action - Les idées et les actions suivent immédiatement et produisent le comportement habituel ou réflexif - On a des comportement parfois automatique, parfois volontaire, on va choisir de changer le comportement en fonction de nos expériences passées, de ce qu’on apprend des expériences passées.

Question 27

Quel psychologue était en désaccord avec William James sur le comportement et la conscience ? Qu’affirment-il sur ces sujets ?

Answer 27

Hugo Munsterberg (1863-1916) Affirme que le comportement cause les idées plutôt que les idées cause le comportement

Question 28

Quel technique Mary Whiton Calking a-t-elle développée ?

Answer 28

Elle développpe une technique des paires-associées pour étudier l’effet de la fréquence, récence et clarté sur la mémoire Utilisé pour l'apprentissage verbal encore aujourd’hui, la fréquence à laquelle l‘information est présente permet de plus facilement de s’en souvenir. Fréquence plus que récence

Question 29

Qui a fondé le premier journal de psychologie et également été le premier président of the American Psychological Association ?

Answer 29

Granville Stanley Hall (1844-1924)

Question 30

Granville Stanley Hall est reconnue pour quelle théorie et quelle sphère de la psychologie est grandement influencé par cette théorie ?

Answer 30

Sa théorie de la récapitulation affirme que le développement d’un individu pendant sa vie est le miroir de l’évolution des espèces Sa théorie à grandement influencé les idées sur la psychologie du développement. Son travail stimule beaucoup la psychologie de l’éducation.

Question 31

Granville Stanley Hall croit qu’il est un bon moment d’étudier l’instinct chez l’humain lorsque celui-ci est…..

Answer 31

Adolescent

Question 32

Quelle est la première école de Psychologie et qui est le fondateur ?

Answer 32

Le volontarisme et le fondateur est Wilhem Maximilian Wundt plus connue sous le nom de Wundt

Question 33

Le volontarisme met son accent sur :

Answer 33

La volonté, le choix et l’intention Pour Wundt, une grande partie du comportement et de l’attention sélective vient de l’intention (la volonté) et vient d’une motivation. Ce sur quoi sont la volonté porte son attention

Question 34

Qui est considéré comme le père de la pyschologie expérimentale ?

Answer 34

Wundt C’est avec lui que la psychologie est reconnu comme une science et une discipline à part entière

Question 35

Nommez quelques contributions de Wundt

Answer 35

- A pris divers résultats des autre chercheurs et sa propre recherche sur l’attention et synthétise l’ensemble des résultats en un programme unifié de recherche - Fondateur de la première école de psychologie

Question 36

Le programme de Wundt étudie quoi ?

Answer 36

L’attention sélective c’est à dire la volition Définition de volition : une volition est un acte par lequel la volonté se détermine à quelque chose. Désigne l’aboutissement d’un processus par lequel un être use de la volonté.

Question 37

Quel est la différence entre les processus simples et les processus complexes ?

Answer 37

Pour les processus simples (processus de base de l’esprit) nous pouvons utiliser l’expérimentation Pour les processus complexes (processus mentaux supérieur) ont ne peut utiliser l’expérimentation on nous devons faire nos observations in vivo

Question 38

Quels sont les 2 types d’expérience ? Expliqué brièvement

Answer 38

- Expérience ou les données sont obtenu via instrument de mesure (science naturel) - Expérience immédiate et les donnée sont les évènement de la conscience humaine

Question 39

Quel était la méthodologie de Wundt ?

Answer 39

Différente méthode d’expérimentation mais surtout L’INSTROSPECTION L’introspection de Wundt utilise des instruments de laboratoire pour présenter un stimuli Utilisé pour étudier l’expérience immédiate, mais pas les processus mentaux supérieurs.

Question 40

Quels sont les deux type d’expérience mentale selon Wundt ? Définissez ceux-ci

Answer 40

- Sensation : les sensations survienne qua dun organe sensoriel est stimulé et que l’influx nerveux atteint le cerveau. Est décrit en terme de modalité, intensité et qualité. - Sentiments : Accompagnent les sensations et peuveux être décrit selon 3 dimensions - Agréable /désagréable - Excitation/calme - Tension/détente

Question 41

Expliquez comment Wundt défini la perception

Answer 41

La perception est un processus passif gouverné par la stimulation présente, la constitution physique de la personne et l’expérience passée de la personne. L’interaction de ces facteurs constitue le champ perceptuel de la personne. Stimulation avec la constitution des expériences passées.

Question 42

Comment définissez vous l’aperception ?

Answer 42

Aperception est l’attention sélective. Elle est active et VOLONTAIRE

Question 43

Définissez la synthèse créative

Answer 43

Les éléments auxquels on porte attention peuvent être organisés et réorganisés selon la volonté de la personne

Question 44

Placer ceux-ci en orde : Attention, synthèse créatrice, Perception, aperception

Answer 44

perception —> attention —> aperception —> synthèse créatrice

Question 45

En quoi l’esprit diffère selon la vision de Wundt et de l’empirisme ?

Answer 45

Selon Wundt l’esprit est actif et les empiristes croient que l’esprit est passif

Question 46

Wundt considère que la pensé est un principe organisateur de la pensé, alors si on perd la capacité d’apercevoir qu’arrive-t-il ?

Answer 46

Il y a désorganisation de la pensé donc comme exemple on peut nommer la schizo.

Question 47

Quelle est la croyance de Wundt sur les processus mentaux supérieur ?

Answer 47

Wundt croyait que les processus mentaux supérieurs ne pouvaient pas être étudiés de manière expérimentale; ils sont manifestés dans la culture humaine. La nature des processus mentaux supérieurs peut être déduite de l’étude des produits culturels comme la religion, conventions sociales, mythes, histoire, langage, morale, art et la loi.

Question 48

La communication verbale est-elle considéré comme un processus mentaux supérieurs ? Décrivez brièvement le processus de communication verbale

Answer 48

La communication verbale est un processus mentaux supérieurs On va apercevoir une impression générale qu’on veut transmettre, une idée générale qui nous vient en tête. Après on choisit es mots, on les strucures en phrase pour traduire notre impression générale, l’interlocuteur dans le message va comprendre l’impression générale qui veut être transmis par le locuteur

Question 49

Quels sont le deux aspects pour lequels Wundt est grandement reconnue comme important ?

Answer 49

- Tout son travail fait pour la psychologie expérimentale et ses labo avec ses étudiant - La volkerpsychologie (10 volumes)

Question 50

Quelle était la vision de Edward Bradford Titchener au niveau de la psychologie ?

Answer 50

Il avait une vision tellement définie de la psychologie : expérimentale dans une visée de connaissance pure. Pour lui, la seule vraie psycho est la sienne.

Question 51

Quelle était la relation de Titchener auprès des femmes ?

Answer 51

- Titchener démontre un rapport contradictoire face aux femmes. - Ne permet pas aux femmes de joindre son groupe, les expérimentalistes. Il a cependant supervisé plus de femme que les autre de son époque

Question 52

Quel est l’école psychologique de Titchener ?

Answer 52

Le structuralisme

Question 53

Quelle est le but de Titchener en psychologie ?

Answer 53

Il veut déterminer le quoi, le comment et le pourquoi de la vie mentale. En d’autre mot il ne veut que décrire les élément neurophysiologique. Une fois les éléments associé celui-ci veut voir les loi qui les associent ensemble. Il veut voir comment m. mme. tout le monde fonctionne

Question 54

Décrivez le processus d’introspection de Titchener

Answer 54

Introspection demande au participant de décrire les éléments bruts de l’expérience qui forment l’expérience cognitive complexe. Si le participant répond avec le nom de l’objet au lieu des éléments du stimulus, participant commet l’erreur du stimulus.

Question 55

Selon Titchener la synthèse créatrice est…

Answer 55

La synthèse créatrice est un erreur de stimulus.

Question 56

Quelle est la différence entre Titchener et Wundt au niveau des émotions ?

Answer 56

Titchener croit que les émotions sont décrite avec une seule dimension contrairement à Wundt qui croit qu’elle sont tridimensionnels. Selon Titchener : agréable/désagréable Selon Wundt : Agréable /désagréable, Excitation/calme, Tension/détente

Question 57

Quels sont les évènements mentaux selon Titchener ?

Answer 57

Éléments de la conscience (esprit) sont des sensations (éléments des perceptions), images (éléments des idées) et les affections (éléments des émotions). Ces éléments peuvent être connus par leurs attributs (ex: qualité, intensité, durée, clarté, étendue) on décrit la pomme par ses attributs (peut être un son aussi et autre)

Question 58

Expliqué le rapport entre Titchener et la contiguïté (par rapport au sens)

Answer 58

La théorie situationnelle du sens défini que ce qui donne de la signification au sensations est la contiguïté Les sensation se combine ensemble pour donner une signification à l’expérience sensorielle devant nous. Ex: si tu prend un hochet, ça nous dit pas grand-chose comme ça, mais tu peux te remettre en contexte quand tu l’as vu dans la main d’un bébé, tu comprend ensuite que c’est un jouet pour bébé. L'objet va prendre son sens dans son contexte dans lequel il s’inscrit.

Question 59

Expliquez les corrélât neurologique des évènement mentaux selon Titchener

Answer 59

Croit que les processus physiologiques fournissent un substrat qui donne aux processus psychologiques une continuité qu’ils n’auraient pas autrement Bien que le système nerveux ne cause pas les événements mentaux, il peut être utilisé pour expliquer certaines de leurs caractéristiques.

Question 60

Selon Titchener l’activité mentale et physique sont-elle dépendante ou indépendante suite à une expérience sensible ?

Answer 60

Toute l’expérience sensible crée une activité mentale et physique mais sont indépendante Se rapproche de la théorie du double aspect de spinosa, les 2 cotés d’une pièce de monnaie.

Question 61

Qu’est-ce qui a causé le déclin du structuralisme ?

Answer 61

- Les gens questionnaient la validité de l’introspection comme méthode de recherche. - Il est le seul dans son bateau - Impossible d’incorporer la théorie de l’évolution qui était à ce moment très importante - Développement de l’étude du comportement animal - Manque d’intérêt pour les applications pratiques - Développement du béhaviorisme et des méthodes objectives de recherche

Question 62

Décrivez la vision de la psychologie de l’acte de Brentano

Answer 62

L’aspect important de l’esprit n’est pas son contenu mais ce qu’il en fait. On s’intéresse au processus. Tout les actes mentaux incorpore quelque chose hors de soi (intentionnalité) Introspection phénoménologique des expériences significatives

Question 63

Décrivez la pensé de Carl Stumpf

Answer 63

Il plaide, tout comme Brentano, pour des expériences significatives. Il croit qu’il faut étudier les processus mentaux comme des unités porteuses de sens, ne pas décomposer les choses. Il résous avec l’un de ses étudiant de mystère du cheval Hans

Question 64

Expliquer le mystère du cheval de Hans résolue par Stumpf

Answer 64

le cheval malin, savait compté, résoudre des problèmes math. Il était capable de lire les signes de manières consciente ou inconsciente chez l’expérimentateur. Finalement le cheval ne savait pas compté, mais il comprenait le non-verbal

Question 65

Husserl adhère au concept d’intentionalité de Brentano mais nuance quelque peu le concept. Expliquez la nuance

Answer 65

Nuance: l’intentionnalité n’apporte qu’un seul type de connaissance —> celle tournée vers l’extérieur (Brentano) Second type de connaissance —> celle tournée vers l’intérieur, tout aussi importante (processus)

Question 66

Brentano, Stumpf et Husserl font partie de la psychologie …

Answer 66

Allemande