Chapitre 5 (Doc révision) Flashcards

1
Q

Complète la phrase:
Les __________________________ se nourrissent de matière ____________________ morte
en la décomposant en nutriments et en la retournant sous forme de matière
____________________.

A

décomposeurs – organique – inorganique

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2
Q

Complète la phrase:
Les __________________________ sont des organismes ________________________, car ils se
nourrissent d’autres organismes vivants. Lorsqu’ils sont herbivores, on les considère comme
étant du ____________________ ordre.

A

consommateurs – hétérotrophes – premier

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3
Q

Complète la phrase:
Les __________________________ sont des organismes ________________________, car ils
fabriquent leur propre nourriture en transformant la matière ____________________ du sol en
matière ____________________.

A

producteurs – autotrophes – inorganique – organique

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4
Q

Dans un écosystème, quelle est la différence majeure entre le flux de l’énergie et le flux de la
matière ?

A

L’énergie d’un écosystème doit continuellement être alimenté par l’énergie lumineuse du soleil, car
l’énergie n’est pas recyclée. Cependant, la quantité de matière d’un écosystème est constante, car
la matière est toujours en circulation.

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5
Q

Quelles sont les deux formes selon lesquelles l’énergie est dissipée dans un écosystème ?

A

Déchets et chaleur

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6
Q

Quels organismes sont les principaux responsables du recyclage chimique ?

A

Décomposeurs

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7
Q

Nommez quatre facteurs qui ont un effet positif sur la productivité primaire d’un écosystème.

A

▪ Une grande quantité de lumière
▪ Une quantité d’eau suffisante
▪ Un accès aux nutriments essentiels
▪ Une température adéquate

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8
Q

À quel type de perturbation aurait-on affaire si la disparition d’un organisme était due à cause d’un pesticide?

A

perturbation humaine

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9
Q

À quel type de perturbation aurait-on affaire si la disparition d’un organisme était due à cause d’un virus?

A

perturbation naturelle

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10
Q

Une population d’indiens de 750 habitants vit dans la forêt amazonienne et occupe une surface de
75 hectares. De plus, ses habitants ont besoin de 118 hectares pour produire des ressources et de
42 hectares pour éliminer les déchets qu’ils produisent. Calculez l’empreinte écologique par
habitant de cette population.

A

0,31 ha/hab

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11
Q

Un organisme a un seuil de toxicité très bas à l’égard d’un polluant. Que cela signifie-t-il ?

A

L’organisme n’a pas besoin d’en ingérer beaucoup pour que ça lui cause des effets nuisibles.

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12
Q

On détermine que la chair des poissons contient une plus grande concentration en fer que l’eau du
lac qu’ils absorbent et dans lequel ils ont été pêchés. Comment nomme-t-on ce phénomène ?

A

Bioconcentration

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13
Q

Un lynx absorbe des pesticides en mangeant des lièvres qui se nourrissent de végétaux contaminés.
La santé des lièvres est touchée, mais pas celle du lynx.
a) Comment appelle-t-on ce type particulier d’absorption de contaminants par le lynx ?

b) Quel est le facteur pourrait expliquer le fait que les contaminants ont des effets différents sur
les deux espèces ?

A

a) bioamplification
b) type d’organisme avec lequel il est en contact

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14
Q

Qu’ont en commun les êtres vivants qui forment une population ?

A

Ils sont de la même espèce et vivent dans le même milieu au même moment.

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15
Q

Terrain 1
Population(nombre de fleurs) ?
Aire(m2) 15
Densité de population(fleurs/m2) 4

A

60

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16
Q

Terrain 2
Population(nombre de fleurs) 90
Aire(m2) 60
Densité de population(fleurs/m2) ?

A

1,5

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17
Q

Terrain 3
Population(nombre de fleurs) 600
Aire(m2) ?
Densité de population(fleurs/m2) 1,5

A

400

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18
Q

Les loups vivent en meutes. Quel est le mode de distribution des loups sur ce territoire ?

A

Distribution en agrégats

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19
Q

Pour chacun des énoncés suivants, déterminez s’il s’agit d’un facteur écologique biotique ou
abiotique et précisez si c’est un facteur limitant ou non.
a) La salamandre sombre du Nord respire par sa peau. Pour que les échanges gazeux se fassent, sa
peau doit être humide. Un milieu avec un faible taux d’humidité nuit donc à sa survie et sa
reproduction.

b) Le capillaire cheveux de Vénus est une fougère qui vit à l’ombre. La présence de grands arbres
autour d’elle favorise sa survie et sa reproduction en diminuant son ensoleillement.

A

a) facteur abiotique limitant
b) facteur biotique non limitant

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20
Q

Pendant un an, dans une population de grands hérons, on a recensé 14 naissances, 12 décès,
5 immigrants et 9 émigrants. Quelle est la croissance de la population au cours de cette année ?

A

La croissance de la population est de -2. La taille de la population a diminué.

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21
Q

Dans une communauté, on retrouve 5 orignaux, 12 épinettes noires, 18 lièvres et 19 épinettes
blanches. Quelle est l’abondance relative des orignaux de cette communauté ?

A

9,26%

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22
Q

déterminez le type d’interaction qui est décrit:
Les oiseaux mangent les fruits des arbres, mais rejettent les noyaux un peu partout.

A

mutualisme

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23
Q

déterminez le type d’interaction qui est décrit:
Un ours mange une quantité considérable de bleuet dans une bleuetière.

A

prédation

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24
Q

déterminez le type d’interaction qui est décrit:
Dans le désert, les végétaux ont besoin de l’eau qui n’est disponible qu’en très petite quantité.

A

compétition

25
déterminez le type d’interaction qui est décrit: Les chenilles vivent sur les arbres et mangent leurs feuilles.
parasitisme
26
déterminez le type d’interaction qui est décrit: Le héron garde-bœufs se nourrit des insectes que les bœufs déplacent dans leurs mouvements.
commensalisme
27
Complétez le paragraphe : Le processus de __________________________ permet au carbone présent dans l’atmosphère, sous forme de CO2, d’être capté par les ____________________ et transformé par ces derniers en ____________________.
photosynthèse – végétaux – glucose
28
Complétez le paragraphe : La ________________________ se déroule lorsque les herbivores se nourrissent de ______________________. Ensuite, les animaux carnivores _____________________ le carbone contenu dans les animaux dont ils se nourrissent. Le carbone est ainsi _____________________ d’un échelon à l’autre le long d’une chaîne alimentaire.
consommation – végétaux – absorbent – transféré
29
Complétez le paragraphe : La ________________________ est effectuée par les êtres vivants lorsqu’ils rejettent dans l’atmosphère ou dans l’_____________________, sous forme de CO2, une partie de la quantité de carbone qu’ils avaient ____________________ au départ.
respiration – hydrosphère – ingérée
30
Complétez le paragraphe : La ________________________ s’effectue lorsque des microorganismes transforment les déchets des végétaux et des animaux en matière ____________________. Ce processus libère du _______________________________________ et du ____________________.
décomposition – inorganique – dioxyde de carbone (CO2) – méthane
31
Complétez le paragraphe : Les ____________________________ libèrent de grandes quantités de carbone dans l’atmosphère. En raison de la _____________________, le carbone contenu dans les troncs et les feuilles des arbres se transforme en _______________________________________.
feux de forêt – combustion – dioxyde de carbone (CO2)
32
Complétez le paragraphe : Une partie du dioxyde de carbone _______________ dans l’eau réagit avec les molécules d’eau, puis avec du calcium pour devenir du ____________________________________________. On retrouve ce dernier dans la composition des ______________________ et des ______________________ des organismes marins.
dissout – carbonate de calcium (CaCO3) – coquilles – squelettes
33
Complétez le paragraphe : Les ______________________ et les ______________________ des organismes marins morts s’accumulent au fond des océans. Le ____________________________________________ s’accumule donc dans les sédiments et donne naissance à des roches ________________________. Ces roches suivent le mouvement des ____________________________________________ et peuvent éventuellement être ramenées à la ________________________.
coquilles – squelettes – carbonate de calcium (CaCO3) – carbonatées – plaques tectoniques – surface
34
Complétez le paragraphe : Les ___________________________________ peuvent être en surface de la Terre ou sous- marines. Au contact du magma, le carbone contenu dans les roches ________________________ peut se libérer et retourner dans l’______________________.
éruptions volcaniques – carbonatées – atmosphère
35
Complétez le paragraphe : Les organismes _____________ qui tombent au fond de l’océan forment une couche de sédiments. Ils peuvent parfois se transformer en ____________________________________________ comme le charbon ou le pétrole s’ils demeurent enfouis pendant des centaines de millions d’années. La combustion, par l’humain, de ces ____________________________________________ augmente la quantité de _______________________________________ relâchée dans l’atmosphère.
morts – combustibles fossiles – combustibles fossiles – dioxyde de carbone
36
Nommez le processus du cycle de l’azote qu’il décrit: Transformation de l’ammonium (NH4+) en nitrites (NO2-) puis en nitrate (NO3-)
Nitrification
37
Nommez le processus du cycle de l’azote qu’il décrit: Conversion du diazote (N2) gazeux en ammoniac (NH3) et en ammonium (NH4+)
Fixation de l’azote
38
Nommez le processus du cycle de l’azote qu’il décrit: Transformation des nitrates (NO3-) non assimilés par les végétaux en diazote (N2)
Dénitrification
39
Nommez le processus du cycle de l’azote qu’il décrit: Transformation des déchets végétaux et animaux en ammoniac (NH3) et en ammonium (NH4+)
Décomposition des déchets
40
Nommez le processus du cycle de l’azote qu’il décrit: Assimilation des nitrates (NO3-) par les végétaux qui peuvent ensuite suivre la chaîne alimentaire
Absorption d’azote par les végétaux et les animaux
41
Nommez le processus du cycle du phosphore qu’il décrit: La dégradation des déchets végétaux et animaux libère des phosphates qui retournent dans le sol.
décomposition des déchets
42
Nommez le processus du cycle du phosphore qu’il décrit: Sous l’action de la pluie et du vent, une petite quantité de phosphore s’échappe des roches, généralement sous forme de phosphates.
érosion
43
Nommez le processus du cycle du phosphore qu’il décrit: Les phosphates sont lessivés et transportés jusqu’aux océans. Ils seront ensuite absorbés par le phytoplancton ou déposés au fond pour former de nouvelles roches après des millions d’années.
prolifération du plancton et sédimentation
44
Nommez le processus du cycle du phosphore qu’il décrit: Les phosphates sont assimilés par les végétaux et peuvent ensuite suivre la chaîne alimentaire.
absorption par les êtres vivants
45
À quel biome terrestre peut-on associer: Les précipitations sont très rares et les températures sont contrastées entre le jour et la nuit.
déserts
46
À quel biome terrestre peut-on associer: La faune est adaptée au froid et le sol est gelé en permanence.
toundras
47
À quel biome terrestre peut-on associer: Les saisons sont très contrastées et on y trouve beaucoup de feuillus.
forêts tempérées
48
À quel biome terrestre peut-on associer: La faune et la flore sont très diversifiées et les pluies sont abondantes toute l’année.
forêts tropicales
49
À quel biome terrestre peut-on associer: Les étés sont marqués par des périodes de sécheresse et on y trouve de grands herbivores.
prairies
50
À quel biome terrestre peut-on associer: Les conifères sont présents en abondance et les étés sont courts et assez chauds.
forêts boréales
51
Quel biome aquatique et indique si c'est de l'eau douce ou marin correspond à : Milieux caractérisés par la présence de calcaire produit par les polypes et qui referment une biodiversité extrêmement riche.
Récifs de coraux Marin
52
Quel biome aquatique et indique si c'est de l'eau douce ou marin correspond à : Milieux où la végétation des berges joue le rôle de remparts en nettoyant les eaux de ruissellement.
Lacs Eau douce
53
Quel biome aquatique et indique si c'est de l'eau douce ou marin correspond à : Zones d'eaux stagnantes ou mal drainées qui recouvrent environ 9% du territoire québécois.
Terres humides Eau douce
54
Quel biome aquatique et indique si c'est de l'eau douce ou marin correspond à : Zones où l'eau douce se mélange avec l'eau salée et où des dépôts importants de sédiments s'accumulent.
Estuaires Marin
55
Quel biome aquatique et indique si c'est de l'eau douce ou marin correspond à : Milieux dont les conditions varient en fonction de la profondeur.
Océans et mers Marin
56
Quel biome aquatique et indique si c'est de l'eau douce ou marin correspond à : Milieux qui forment des voies d'écoulement permanentes ou saisonnières pour les eaux de surface.
Cours d'eau Eau douce
57
Quels sont les facteurs qui déterminent les biomes terrestres?
1- La latitude 2- L'altitude 3- Les précipitations 4- Les vents 5- Les types de sol 6- La nourriture 7- L'insolation (ensoleillement) 8- La température
58
Quels sont les facteurs qui déterminent les biomes aquatiques?
1- La salinité 2- La profondeur 3- La force et le sens du courant 4- La quantité de O2 et de CO2 nécessaire à la respiration ou à la photosynthèse 5- La nourriture 6- L'insolation (ensoleillement) 7- La température
59
Quelles sont les trois forment de distributions
Agrégats Uniforme Aléatoire