Chapitre 3 : L'économie de la connaissance et de l'immatériel

Question 1

Quels enjeux de la connaissance dans l’économie contemporaine

Answer 1

Connaissance= bien il faut capter les nouveaux savoir, les codifier, les transmettre, les protéger

Question 2

RAisons historique de l’accumulation de la connaissance?

Answer 2

Eloignement des régimes absolutistesqui permet une plus grande initiative» concurrence et compétition faborables au progrés technique et diffusion de celui ci

Question 3

Caractèristique de la connaissance en tant que bien économique

Answer 3

Il est non exclusif, non rival et cumulatif. Pour avoir de la valeur elle doit être utilisable et protégée: Captation non désirée subit, c’est un bien public à diffuser

Question 4

Qu’est ce qu’une externalité

Answer 4

Avantage ou inconvénient survenant bien que non désirée à la base de l’action

Question 5

Historique des économie de la connaissance

Answer 5

Développement à partir des années 1920: Augmentation des investissement en connaissance ( dépense liées à la formation d’éducationde santé de sécurité de R et D + apparition du Knowledge managementet des TIC

Question 6

Caractéristiques des TIC et impact

Answer 6

Accelèrent et amplifient les processus d’innovation et facilitent la transmission des savoirs

Question 7

Constat des effets de l’économie de la connaissance

Answer 7

Les TIC amplifient les externalité de la croissance et réduisnet les coûts de transmission . Augmentation du rythme d’innovation et des dépenses afin de rester compétitif ( x2 entre 1970 et 1990 (inter et extra entreprise)

Question 8

Les sources de savoir non formelle?

Answer 8

Arrow: learning by doing

Question 9

Problèmatique de la formation (

Answer 9

Schultz et Becker montrent que la formation est un investissement et qu’il faut donc pour les agents faire un choix entre le sacrifice ou non immédiat pour un gain ultérieur, il justifie une prise en charge pour la collectivité d’une part de l’investissement

Question 10

Quels enjeux économiques pour la connaissance

Answer 10

Problèmes des pression CT du marché, importance stratégique, pas de décloisonnement, REcherche fondamentales vs non fondamentale et application pratique.

Question 11

Enjeux sociaux

Answer 11

Mise en place de processus d’apprentissage, 2 approches: Opération et expérimentation

Question 12

Investissement caractéristique de la connaissance?

Answer 12

Dépense d’ensegnement supérieur et de R et D et de logiciel ( 5% du PIB OCDE en 1990)

Question 13

Enjeux du cycle de vie des savoir

Answer 13

Protéger les savoir en phase centrale, privilégier les savoir tacites ou collectifs source d’avantages concurrentiels

Question 14

Typologie de la mémoires des savoirs

Answer 14

Mémoire officielle (centralisée), peu affectée par le turn over, mémoire soutéraine (individuelle) CT forte portée opérationnelle

Question 15

Typologie des connaissances

Answer 15

Déclarative (savoir), Procédurale (Comment faire), Jugement ( Que faire)

Question 16

Obstacles à la mémorisation actuelle

Answer 16

Place réduite de l’écrit, formation interne vs exteerne, moins d’automatisation des décisions, augmentaiton de la logique d’aide et problême de maitrise de la transmission

Question 17

Mode de mémorisation et de transmission des savoirs possibles?

Answer 17

Modele Nonaka Takeuchi:

Socialisation Externalisation Internalisation combinaison

Question 18

La formation (typologie)

Answer 18

Elle peut être initiale ou continue ou les 2 ( Modèle allemand vs Japonais)

Question 19

Théorie du capital humain de Becker

Answer 19

Interet pour les entreprises d’investir dans la formation de leur salarié mais ce poids ne peut être entièrement supporté par des agents provés

Question 20

Quels enjeux pour la connaissance à prendre en compte?

Answer 20

Frontière recherche publique/privée, source d’avantage concurrentielle (innovation et maitrise des savoirs) Cependant analyse contingente aux entreprises et à leur environnement (routine ou instabilité).
Problèmatique de la propriété intellectuelle (durée, degré, étendue. Adaptation de l’organisation à l’apprentissage (PME vs Grande entreprise)

Question 21

Comment inciter l’émergence de nouvelle connaissance

Answer 21

Par le marché ou par l’initiative publique

Question 22

Quelles différences s’opère alors? (complémentarité)

Answer 22

Objectifs ( profit) vs bien commun, diffusion, performance et effet d’aubaine! Investisseur privé interessé si les retombé commerciale a CT son supérieure aux investissements de recherche.
Souvent les résultat de la recherche publique sont la base de la recherche privée

Question 23

Problèmatiques soulevée par les brevets

Answer 23

Trop grande privatisation de la connaissance, brevetage trop en amon des recherches qui bloque celle ci , apparition de trolls

Question 24

Solution possible

Answer 24

Licence publique obligatoire, l’Etat peut acquierir certains brevet stratégique

Question 25

Objectif de l’économie de la connaissance de l’UE selon le traité de lisbonne

Answer 25

Transition de la société vers info la R et D et la compétitivité par l’innovation.
Modernisation des modèle sociaux
Société durable
Augmentation du marché intérieur
Améliorer l’environnement des entreprises
Renforcement du marché du travail
Augmentation de l’éducation