Chapitre 3 : 14-18, propagande, état et guerre totale Flashcards
Quels sont les deux aspects importants qui ont marqué la guerre ?
1) L’effacement des frontières entre civils et militaires
2) La mobilisation de la population civile et de l’industrie
Définir le concept d’effacement des frontières
- Invasion : espaces de vie exposés aux effets de la guerre, entraîne une rupture du quotidien pour les civils
- Images comme mythes : Ex : franc-tireur : homme qui participe à la guerre sans que ce soit son métier. Il fait partie du population civile qui lutte contre son envahisseur. Conscience que l’ennemi n’est pas seulement militaire
- Bombardement d’artillerie ou aérien qui marque une rupture des frontières : le champ de bataille s’agrandit
- Mort de masse - deuil de masse : expérience commune
- Omniprésence de la guerre : touche toutes les couches sociales, tous les âges. Guerre banalisée, entre dans la vie quotidienne.
Définir le concept de la mobilisation de la population civile et de l’industrie
1) Population civile doit participer à l’effort de guerre + comprendre les raisons : - Mise en place de techniques de persuasion et de communications par le gouvernement
- Mobilisation de la population car bataille se joue aussi sur le front intérieur.
2) Restructuration économique en fonction de la guerre
- Création d’offices étatiques contrôlant l’économie
- Mobilisation des femmes dans les usines –> Femmes indispensable sur le front intérieur donc on leur porte une attention permanente –> Mise en place d’une propagande spécialement pour les femmes.
Pourquoi Communication comme arme de guerre ?
Car
1) Guerre mondiale
2) Guerre totale
Expliquer la notion de guerre mondiale et son rapport avec la communication
1) Guerre mondiale donc comm° à distance acquiert une grande importance
2) Exploitation des techniques de comm° à des fins militaires
- Vieilles techniques + innovations
- Pour contrôler les mesures de blocus prises par l’ennemi
- Répondre à une demande politique/ militaire / stratégique
- Outils important pour l’aviation qui peut communiquer en temps réel avec les troupes au sol
Expliquer la notion de guerre totale en rapport avec la communication
Guerre totale car large dimension psychologique
- car sort du domaine classique du champs de bataille
- Etats exploitent tous les médias existants pour la propagande.
Expliquer comment les différents médias servent d’outils de propagande
1) Presse imprimée et presse illustrée à grand tirage
- Touchée par la censure stratégique : touche les infos considérées comme des problématiques et éviter l’accès à des informations militaires par l’ennemi
- Restructuration de la presse : presse des tranchées pour remonter le moral des troupes.
2) Affiches et carte postales
- Média de masse car grande circulation : chaque personne passant devant est une cible potentielle
3) Pamphlets et tracts
- Comme média de contre propagande
- Destinés à une propagande de démoralisation de l’ennemi
4) Cinéma
- Guerre devient guerre filmée
- Unités de reportage créées par état pour fixer en image ce qui se passe sur le front
Pourquoi la propagande est compliquée à mener ?
Car multiplication des cibles
- Front extérieur : alliés, neutres, et ennemis
- Front intérieur : Population civile et soldats
Car multiplication des objectifs
- Front extérieur : miner le moral des ennemis, entretenir amitié avec alliés et neutres
- Front intérieur : Diaboliser ennemi, forger conviction du public
Donc nécessité d’orchestrer les activités de propagande
Quel rôle les Etats commencent à jouer par rapport à la propagande ?
Commencent à gérer la propagande :
- Activités de recrutement
- Enrôlement des civiles indispensables
- Propagande devient une pratique étatique
La propagande et l’Allemagne
Seul pays à posséder une organisation publique de la propagande
- 1917 : création du service de presse de la guerre qui s’occupe de : La censure, la propagande interne et la propagande externe
France et propagande
Au début ce sont les organisations privées qui s’occupent de la propagande
- 1916 : création par l’Etat de la Maison de la presse
- Puis, création service de documentation et du Bureau d’étude de la presse étrangère (étudient la propagande)
- 2 directions de la propagande : vers étranger neutre et vers ennemi
Angleterre et propagande
Propagande dès 1914
1917 : Associations privées qui s’occupent de la propagande sont centralisée dans un organisme privé
Création d’un beau de presse
1918 : Crewe House s’occupe du front intérieur + département de la propagande ennemie (extérieur)
Expliquer histoire du CPI
Committee on Public Information : agence semi officielle avec à sa tête Georges Creel
- Moyen trouvé pour censurer sans violer la liberté de la presse
- Idée de Wilson : créer un comité indépendant de l’état mais sous les ordres de l’état.
- Mettre en place la censure, favoriser la publicité pour les information de guerre
- Reçoit une large pub de la presse mm si journalistes hostiles au début
- Incitent journalistes à s’autocensurer : 99 % des journalistes acceptent sur les principes que l’opinion publique a place essentielle dans la lutte + le sentiment patriotique est une affaire de presse
Quels sont les principes du CPI à respecter par rapport à l’autocensure ?
1) Ne pas évoquer certains sujets de la guerre (mouvements des troupes)
2) Certains sujets doivent être vérifiés par le CPI
3) Tous les sujets ne concernant pas la guerre sont libres d’être traités
Quelles sont les sections qui composent le CPI :
1) domestic section
2) Foreign section
