Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Histoire Sec.4 > Chapitre 3 > Flashcards

Chapitre 3 Flashcards

1
Q

1945

A

Capitulation de l’allemagne et du japon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

1948

A

Publicattion du manifeste refus global

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

1949 (2)

A

Grève de l’amiante
Entrée de Terre-Neuve dans la fédération canadienne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

1952

A

Avènement de la télévision

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

1954

A

Impot provincial sur le revenu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

1961

A

Premiere femme deputé au quebec

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

1962

A

Nationalisation de l’électricité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

1964

A

Adoption de la loi sur la capacité juridique de la femme marié

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

1967

A

Expo universelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

1969

A

Decrminalisation de ka contraception, l’avortement, l’homosexualité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

1969

A

Autroit du droit de vote autochtones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

1970

A

Crise d’octobre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

1972

A

Front commun des employe de l’état

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

1975 (2)

A

Adoption de la charte des droit et liberté de la personne au quebec

Signature de la convention de la baie james et du nord du quebec

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

1960-1970

A

Revolution tranquille

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

1945-1959

A

Période duplessiste

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Qu’est-ce qu’entraine la fin de la 2ieme guerre mondiale?

A

Une lutte d’influence entre les Etat-Unis et l’URSS les deux puissance mondiale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quelle idéologie le bloc de l’Ouest défend-il pendant la guerre froide

A

Capitaliste

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quel idéologie le bloc de l’Est défend-il?

A

Communiste

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Qui influence la modernisation du quebec

A

La culture américaine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quelle sont les deux conséquence du retour à la paix entre 1945 et 1970 en occident

A

Des alliance comme l’OTAN et la protection de territoire comme l’Artique
Remise en question du fonctionnement de la société (lutte des noir)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quels sont les conséquence de la crise du pétrole sur L’économie

A

Une hausse de pris du carburant qui entraine une augmentation des cout de transport donc une inflation des pris de produit en magasin et le ralnetissement de l’économie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Que fait le gouvernement pour contrer la crise du pétrole

A

1975 - le gouvernement trudeau controle les salaire et les prix de certains produits (comme le pétrole)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Que fait les gouvernement du Canada pour relancer l’économie suite à la seconde guerre mondial?

A

Assure la transition entre l’industrie de guerre et la production des biens et services

Conserve ou met en place des programme sociaux(pensions de vieillesse)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Suite à la deuxième guerre mondiale que revendique les contestataires aux État-Unis

A

La reconnaissance des droits civiques des afro-américains

Fin de la participation à la guerre du Vietnam

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Suite à la deuxième guerre mondiale que revendique les contestataires en France

A

Une éducation plus accessible et moins traditionnelle

Meilleure condition de travail

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Que fais le gouvernement du Canada pour assurer sa souveraineté dans l’artique

A

Il oblige les populations inuites du Nord du Quebec à déménager dans le nord des territoires du Nord-Ouest pour peupler ce territoire inoccupé. Leur conditions de vie sont extrèmement difficile et le gouvernement ne respecte pas sa promesse de les rapatrier après 2 ans.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Quel est l’impact de la remise en question de la société en occident pendant les années 1950-1960 sur l’Afrique et l’Asie

A

Les colonies veulent se libérer de leur métropole européenne, dans ce mouvement de décolonisation plusieur obtiennent l’indépendance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Comment font les colonie asiatique et africaine pour se libérer de leur métropole dans les années 1950-1960

A

Il l’obtiennent de facon démocratique
Ou par révolte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Après la seconde guerre mondiale l’économie canadienne devient dépendant de qui?

A

Les État-Unis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Pourquoi l’économie du canada est dépendant des État-Unis après la seconde guerre

A

Le canada exporte de plus en plus au États-Unis
Les entreprise américaines s’installe au Canada
La continentalisation est favorisé par l’aménagement de la voie maritime du St-LAURENT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

PAR QUOI EST CAUSÉ LA CRÉATION DE BANLIEUES

A

LE MANQUE DE LOGEMENT
LA PROSPÉRITÉ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

AUTOUR DES ANNÉES 1950-1960 DANS QUELLES INFRASTRUCTURE LE GOUVERNEMENT INVESTIT-IL POUR SOUTENIR L’URBANISATION

A

ROUTES
ÉCOLES
HOPITAUX

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Quelles sont les trois éléments de la société de consommation

A

L’augmentation du pouvoir de consommation
La publicité et les médias
La consommation de masse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

QU’est-ce que le pouvoir d’achat

A

C’est l’augmentation de salaires qui est plus rapide que le coût de la vie donc les gens ont davantage d’argent à dépenser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Qu’est-ce que la consommation de masse

A

Dans ce mode économique, les consommateurs achètent une grandes quantités de biens et de services

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Qu’est ce que présentent la publicité et les médias dans la société de consommation suite à la deuxieme guerre

A

La publicité transmet l’idéal de l’Américain, de la vie en Banlieue et du confort matériel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Entre 1945-1960 quel est la variation du taux de natalité

A

Un accroissement naturel est très important, c’est le bébé-boum

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Quelles sont les causes du bébé-boum

A

Les mariage de couple plus jeunes
Davantage de femme ont des enfants

40
Q

Variation du taux de natalité en 1960

A

Dénatalité
L’accroissement naturel moins important

41
Q

Quels sont les causes de la dénatalité dans les années 1960

A

Décriminalisation de la contraception
Décriminalisation de l’avortement thérapeutique

42
Q

Quels sont les causes de l’augmentation de la natalité dans les population autochtones dans les années 1945-1980

A

Amélioration de conditions de vie
Modification de la Loi sur les indiens

43
Q

Entre 1945-1960 que fais le gouvernement duplessis pour maintenir le mode de vie rural?

A

Cherche à moderniser l’agriculture à l’aide de la mécanisation et de l’électrification des campagnes

44
Q

Quelle est la cause de la Loi sur la protectiondu territoire et des activité agricoles

A

L’étalement urbain fait craindre la disparition des meilleures terres agricoles du Québec celle de la vallée du St-Laurent

45
Q

Quelle est l’objectif de la Loi sur la protectiondu territoire et des activité agricoles

A

Limiter l’utilisation des terres agricoles à l’agriculture

46
Q

1978

A

Loi sur la protection du territoire agricole et des activités

47
Q

1945-1960, qu’est ce qui favorisent le développement des industrie canadienne

A

Les besoins en ressources naturelle des EU et de l’Europe

48
Q

1960-1980, le gouvernement du Quebec mise sur quoi

A

Le dévellopement de l’hydroélectricité

49
Q

Quels investissement le gouvernement duplessis favorise quel investissement

A

Des investissement étranger pour le développement minier de région comme la cote-nord, l’abitibi, l’estrie et la gaspésie

50
Q

1945-1960, qu’est-ce qui change de la politique sur l’immigration?

A

Le gouvernement assouplit les regles qui restreignaient la venue de nouveaux arrivants pendant la guerre. Plusieurs communauté culturelle se forment dans les grandes villes

51
Q

1969, convention des nation unies sur les réfugiés, que stipule-t-elle?

A

Doit accorder l’asile aux réfugiés et ne peut les forcer à retourner dans leur pays d’origine

52
Q

Que fait le gouvernement au niveau de l’immigration pour protéger le français en 1968

A

Le Québec participe à la selection des immigrants et crée un ministère de l’Immigration

53
Q

Qui est le chef du parti Union nationale et que promeut-il?

A

Maurice Duplessis
Autonomie provincial, libéralisme économique, conservatisme social

54
Q

Qui conteste les mesure politique de Duplessis et depuis quand

A

Artiste, politiciens, intellectuels
1950

55
Q

Qu’est-ce que le fédéralisme centralisateur

A

Le gouvernement fédéral a pris en charge des domaines relevant des provinces, notamment dans l’éducation et la santé

56
Q

Quelles sont les politique mise en place pour préserver l’autonomie provincial

A

Adoption du fleurdelisé en 1848
Refus de programme fédéral d’assurance-chomage et des subvention en éducation
Adoption d’une loi pour instaurer un impot provincial en 1954 afin de faire respecter la compétence partagé de la taxation dans la Constitution

57
Q

Qu’est-ce que le libéralisme économique au Quebec sous duplessi et ses objectifs

A

Limiter les interventions du gouvernement dans le développement de l’économie en misant sur l’entreprise privée en réduisant les impot des entreprise pour faciliter leur installation

58
Q

Qu’est-ce que le libéralisme économique au Québec entraine?

A

Le développement de régions éloignées
(Par des entreprise américaines)
Ex: Côte-Nord(industrie minière)

59
Q

Quelles sont les trois valeurs traditionnelles prônées par Duplessis

A

Mode de vie
Religion catholique
Langue française

60
Q

Le gouv. Duplessis est partisant de quel mode de pensé et sur quoi reposent ses politiques sociales

A

Conservatisme social
Cléricalisme

61
Q

Qui sont les appuis politiques de Duplessis

A

Population des milieux ruraux
Élite conservatrice
Clergé

62
Q

Depuis la conquête comment se présente l’Église catholique

A

Comme l’institution qui permet à la population canadienne-française de conserver ses traditions, sa langues et sa nationalité. Ce sont les communauté religieuse qui dirigent les hopitaux et administre le système d’éducation et les registres civils

63
Q

Nomme moi des exemples de contestion du gouv. Duplessis

A

-conservatisme et l’autoritarisme limitent le développement social
-contrôle et l’influence de l’Église catholique
-le laisser-faire économique et l’antisyndicalisme
-pratique électorale douteuse et corruption

64
Q

1960, qui rentre au pouvoir, avec quelle slogan, quels sont ses propositions

A

Jean Lesage
Parti Libéral du Québec
C’est le temps que ça change
Moderniser le Québec et réforme

65
Q

Qu’est-ce que l’État-Providence

A

L’état intervient économiquement et socialement pour le bien de la population

L’état intervient pour protéger ses citoyens contre les risque sociaux

66
Q

Qu’est-ce que la déconfessionnalisation

A

Retirer à une institution ou a un État son caractère religieux

Gouvernement prends le contrôle des système scolaire et la santé controlé par l’église

67
Q

Quelles sont les mesures politique mise en place par le gouvernement québecois 1960-1970

A

Création de ministère:
-Richesse naturelle
-affaire culturelles
-revenu
-affaire fédérale-provinciales
-éducation
-Affaire intergouvernemental

Réforme des institutions démocratiques:
-Commission d’enquête sur la moralité et les dépense publiques
-Loi électorale de 1963: encadrement du financement des partis politiques

68
Q

Quelles sont les mesures économique mise en place par le gouvernement québecois 1960-1970

A

Création de sociétés d’État:
-société générale de financement (SGF)
-société québécoise d’exploration minière (SOQUEM)
-caisse de dépôt et placement du Québec

Nationalisation de l’électricité:
-achat par l’État de compagnie d’électricité privées pour le confier à hydro-quebec

69
Q

Quelles sont les mesures sociales mise en place par le gouvernement québecois 1960-1970

A

Déconfessionnalisation des hopitaux:
-encadrement par l’État du fonctionnement des hopitaux et de la qualté des soins

Adoption des lois sociales:
-loi sur l’assurance hospitalisation
-réforme du code du travail
-régime des rentes du Québec
-loi sur l’Assurance-maladie du Québec

Droits et libertés de la personnes
-adoption de la charte des droit et liberté de la personne (1975)

70
Q

Quelles sont les mesures culturelles mise en place par le gouvernement québecois 1960-1970

A

Déconfessionnalisation du système scolaire:
-Création de polyvalente publique
-Création de Cégep
-Création du réseau des université de Québec

71
Q

Quelles sont les mesures d’affirmation nationale mise en place par le gouvernement québecois 1960-1970

A

Envoie d’une délégation du Quebec en France:
-développement de liens sociaux et économique avec la France sans passer par le Canada

72
Q

Quelles sont les demandes des nationalistes québécois par rapport au Français

A

Protection du Français
Meilleure intégration des immigrants

73
Q

Qu’est-ce qui menace la langue française selon les nationaliste québécois

A

La dénatalité
Les immigrants privilégies la langue anglaise

74
Q

Quelles sont les actions des gouvernement pour protéger la langue française

A

Gouvernement fédéral:
Adoption sur les langues officielles du Canada

Gouvernement du Québec:
Création du ministère de l’immigration du Québec
Création de classes d’accueil pour la francisation des nouveau arrivants au Québec
Adoption de lois sur la langue française

75
Q

Quelles sont les lois adopté pour la protection du Québec

A

Loi 63 - 1969 - Jean-Jacques Bertrand (Union Nationale)
Loi 22 - 1974 - Robert Bourassa (Parti libéral)
Loi 101 - 1977 - Réné Lesvesque

76
Q

Que stipule la loi 63

A

Libre choix de la langue d’enseignement
Enseignement du Francais offert dans les école anglophones

77
Q

Que stipule la loi 22

A

Le francais comme seule langue officielle
Limite du choix de l’anglais comme langue d’enseignement

78
Q

Que stipule la loi 101

A

Abolition du libre choix de la langue d’enseignement
Obligation de l’affichage commercial en français
Francisation des entreprises de 50 employé et plus

79
Q

Nomme les catégories d’effervescence socioculturelle dans les années 1945-1980

A

Chanson d’expresison française
Émergence du théâtre québécois
Diversité des manifestations culturelles
Financement de lieux de diffusion culturelle

80
Q

Pourquoi l’identité territoriale québécoise est-elle importante?

A

C’est un facteur central du néonationalisme
Son importance est liées à l’idée d’indépendance
Québec est un lieu pour protéger la francophonie en Amérique du Nord

81
Q

Quelles sont les intentions de Lester B. Pearson, premier ministres du Canada, (1960)

A

Rapatrier la constitution Canadienne au pays
Tenir compte des revendication autonomiste des provinces
Réduire des inégalités entre francophones et anglophones

82
Q

Quelle est la conclusion de la commission Laurendeau-Dunton sur le bilinguisme et le biculturalisme?

A

Les francophone ne sont pas bien représenter parmi les décideur du gouvernement fédéral

La fonction publique fédérale ne permet pas aux francophone de travailler ou de recevoir des services adéquats dans leur langue il faut mettre en place une loi sur les langues officielles

83
Q

Dans les années 1960-1980, parle moi des mouvement indépendantistes au Québec

A

Des mouvement se forment (1950-1960)
-rassemblement pour l’indépendance nationale (RIN)
-front de libération du Québec (FLQ)
-Ralliement national (RN)

La visite du président de la république française charles de gaule et son appui encourage les mouvement indépendantiste

Certains groupe prône la démocratie d’autre sont plus radicaux et veulent utilisation de la violence (déclenche la crise d’Octobre)

84
Q

Parle moi de la création du Parti québécois

A

Lorsque le projet de souveraineté associationest refusé par le parti libéral. René Lesvesque fonde le Mouvement Souveraineté-Association dont le but est de réaliser la souveraineté du Qc en restant lier economiquement avec le Ca. Il provoque une alliance entre le RIN et le MSA. Le parti québécois nait de cette alliance

85
Q

Quelle est le but des pensionnat autochtone au Quebec

A

Assimiler les autochtones
Assurer la fréquentation scolaire obligatoire (qui augmente le nombre de pensionnat)

86
Q

Quel est l’organisation et les conséquences des pensionnats autochtones?

A

L’apprentissage est ciblé sur la religion et les travaux manuels

Séparation des enfants de leur famille
Interdiction de parler leur langue
Condition de vie difficiles
Perte de culture

87
Q

Quelles sont les revendication autochtones entre 1960 et 1980

A

La disparité des droits entre les nations
La transformation de territoire ancestraux par la construction de centrale hydroélectrique
Exploitation de ressource naturelle sur leur territoire

88
Q

Quelle est la reaction des autochtones suite à la volonté d’abolir la loi sur les indiens par le gouvernement?

A

Opposition à l’abolition de la Loi sur les Indiens pour garder leur statut particulier et affirmer leur droit ancestraux

89
Q

Quelles sont les droits ancestraux des autochtones?

A

Politique:
Droit à la gouvernance qui leur permet de prendre des décisions concernant leurs terres leurs ressources et leur culture

Économique:
Droit traditionnel pêcher et de chasser pour subvenir à leur besoins

90
Q

Quelles sont les entente à l’issue des revendication autochtones (1960 - 1980)

A

Fédéral:
Droit de vote au autochtones - 1960
Commissaire au revendication est nommé afin de trouver des solutions - 1969

Provincial:
Dernière province à accorder le droit de votes au autochtones - 1969
Convention de la Baie-James et du Nord québécois règle les revendication territoriales et définit les droits Autochtones - 1975

91
Q

Qu’est-ce que le front commun de 1972

A

C’est trois centrale syndicale qui revendiquent des augmentations de salaires et de meilleures conditions de travail
Elles enclenche une grève générale

92
Q

Quelle est la réaction du gouvernement au front commun de 1972

A

Adoption d’une loi spéciale qui oblige le retour au travail des employé de l’Etat
Répression à l’endroit des trois chefs syndicaux : Emprisonnement

93
Q

Résultat au front commun de 1972

A

Un salaire hebdomadaire minimal 100$
Sécurité d’emploi
Indexation des salaires

Garantie de maintien des services publiques essentiels meme en temps de grève

94
Q

Pourquoi les syndicats s’allient-il?

A

Augmenter leur pouvoir de négociation

95
Q

Qui fait voter le code du travail et que stipule-il?

A

Jean Lesage
Droit de grève
Amélioration des conditions de travail

96
Q

Pour quoi les syndicat milite-il lors de l’adoption du code du travail

A

Souveraineté
Sensibilisation de la population aux injustice sociales

Histoire Sec.4 (4 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions