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Histoire Revision > Chapitre 2- La Nouvelle-France De 1608 À 1663 > Flashcards

Chapitre 2- La Nouvelle-France De 1608 À 1663 Flashcards

1
Q

Que s’est il passé en 1608?

A

C’est la fondation de Québec (administration des compagnies)

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Q

Qui sont les administrateurs de la colonie?

A

Ce sont les compagnies (Cents-Associés )

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3
Q

Quel est l’objectif des administrateurs de la colonie?

A

Les profits ($$$)

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4
Q

Quel est le privilège des administrateurs de la colonie?

A

Le monopole du commerce des fourrure

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5
Q

Quel est l’obligation des administrateurs de la colonie?

A

Peupler la Nouvelle-France

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6
Q

Quels sont les moyens utilisés pour développer le commerce des fourrures?

A

Exploiter le territoire (créer des alliances avec les amérindiens) et construire des postes de traite (colonie-comptoir)

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7
Q

Quels sont les premiers établissements?

A
  • Québec
  • Trois-Rivière
  • Montréal
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8
Q

Où ces établissements étaient-ils installés?

A
  • Près des ressources (accessibilité)
  • Accès aux cours d’eau
  • Présence Amérindienne
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9
Q

Que sont les colonies-comptoir?

A
  • Exploiter les matières premières
  • Population peu nombreuse
  • Occupation temporaire
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10
Q

Que sont les colonies de peuplement?

A
  • Exploiter les ressources premières
  • Occupation permanente
  • Société organisée
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11
Q

Que s’est-il passé en 1663?

A

C’est le gouvernement royal.

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12
Q

Que fait le gouverneur général?

A
  • Administration
  • Représentation du roi dans la colonie
  • Dirige les affaires militaires et les relations avec les Amérindiens.
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13
Q

Quel est le rôle des compagnies (Cents-Associés)

A
  • Coloniser la Nouvelle-France
  • Peupler le territoire
  • Developper le territoire
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14
Q

Qu’est-ce que le régime seigneurial?

A

Les censives sont perpendiculaires au fleuve et rectangulaires

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15
Q

Quels sont les devoirs du seigneur envers le roi?

A
  • Construire et entretenir un moulin
  • Construire un moulin (présence régulière)
  • Tenir une cour de justice
  • Recenser la population de la colonie
  • Faire l’inventaire de la seigneurie (censives, censitaires, récoltes)
  • Payer les taxes, les redevances et la dîme
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16
Q

Quels sont les devoirs du censitaires?

A
  • Participer à quelques jours de corvée chaque année
  • Payer le cens et les rentes au seigneur
  • Faire moudre le grain au moulin et payer son utilisation
  • Accepter les chemins sur sa terre et participer à la construction et l’entretien.
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17
Q

Que se passe-t-il en 1760?

A

C’est la Conquête

18
Q

Comment était organisé le gouvernement royal de 1663 à 1670?

A

En France, le roi nommait le secrétaire d’Etat à la Maine qui nomme le conseil souverain (gouverneur général et l’intendant) en Nouvelle-France. Le gouverneur général nommait le capitaine de la milice (toujours en Nouvelle-France). Après le capitaine de la milice venait le peuple.

19
Q

Quel est l’objectif social de l’Etat avec le gouvernement royal?

A

Relancer le peuplement et plus de colonies de peuplement (Jean Talon)

20
Q

Quelles sont les solutions de l’objectif social du gouvernement royal?

A
  • Donner des terres aux engagés et aux militaires

- Filles du Roy

21
Q

Quels ont été les résultats des solutions des objectifs sociaux du gouvernement royal?

A
  • La population double
  • Rééquilibre hommes/femmes (1700)
  • Augmentation du nombre de seigneuries
22
Q

Quel est l’objectif économique de l’installation du gouvernement royal?

A
  • favoriser l’exploitation des ressources de la colonie dans le but d’enrichir la métropole (mercantilisme)
23
Q

Quelles sont été les solutions de l’objectif économique de l’installation du gouvernement royal?

A
  • Diversification de l’économie locale dans la colonie (chantier naval, forge, brasserie)
  • Le développement du commerce triangulaire
24
Q

Quels ont été les résultats des solutions de l’objectif économique de l’installation du gouvernement royal?

A
  • Agriculture de subsistance
  • Développement du commerce des fourrures (exploitation)
  • Développement de l’économie locale (courte durée)
25
Q

Quel est l’objectif militaire de l’installation du gouvernement royal?

A

Défendre le territoire de la Nouvelle-France

26
Q

Quelles sont été les solutions à l’objectif militaire de l’installation du gouvernement royal?

A

Louis XIV envoie 1200 soldats (régiment Carignan-Sallière)

27
Q

Quels ont été les résultats des solutions de l’objectif militaire de l’installation du gouvernement royal?

A

La Grande Paix de Montréal en 1701

28
Q

Mets en ordre décroissant les exportations de la Nouvelle-France.

A

Fourrures, produits agricoles, produits de la pêche, autres, produits des forges Saint-Maurice, bois.

29
Q

Quels sont les obstacles à la diversification de l’économie?

A
  • La main-d’œuvre est rare et coûteuse
  • Les ressources sont présentes dans les endroits peu peuplés ou inhabités
  • Nécessité d’effectuer des investissements importants dans le domaine des transports
  • Le fleuve Saint-Laurent gèle durant près de 5 mois.
  • La politique de mercantilisme est stricte
30
Q

Quelle est la principale raison de la motivation du roi?

A

L’exploitation des matières premières de la colonie en vue d’accroître la richesse et la puissance du royaume de France.

31
Q

Que souhaite Jean Talon avec le commerce triangulaire (France, Antilles, Nouvelle-France)?

A

Assurer le développement économique de la Nouvelle-France.

32
Q

Que s’est-il passé lors du traité d’Utrecht en 1713?

A
  • La France cède à la Grande-Bretagne une partie de l’Acadie et la colonie de la Nouvelle-Ecosse est créée.
  • La Grande-Bretagne prend officiellement possession de la Baie d’Hudson et Terre-Neuve
33
Q

Qu’ont les Canadiens de si particuliers?

A

Ils portent des raquettes, des mocassins, ils ont leurs techniques de chasse, un esprit d’indépendance et de liberté

34
Q

Quels sont les effets des contacts avec les Européens pour les Amérindiens?

A
  • Transforme leur mode de vie et modifie leurs activités de subsistance
  • Peuvent obtenir des objets qu’ils ne possédaient pas.
  • Il y a un déséquilibre des rapports commerciaux en place chez les Amérindiens
35
Q

Quels ont été les conséquences du fait que le mode de vie des Amérindiens soit modifié?

A

Les Algonquiens chassent davantage les animaux de fourrure pour les Européens. Pour compenser leur manque de nourriture, ils doivent se procurer des produits agricoles chez les Iroquoiens.

36
Q

Quels ont été les conséquences du fait que les Amérindiens peuvent obtenir des objets qu’ils ne possédaient pas?

A
  • Amélioration de leur vie quotidienne

- Problèmes d’alcoolisme

37
Q

Quelles sont les conséquences du déséquilibre commerciale chez les Amérindiens?

A

Les nations qui commèrent avec les Européens sont avantagées. Certaines deviennent rivales, car elles veulent contrôler le commerce (guerre Franco-iroquoise)

38
Q

Quels sont les objectifs poursuivis par l’Église?

A
  • Assurer l’encadrement religieux et social de la population de la colonie (social)
  • Aide dans le développement économique de la colonie (économie)
  • Évangélisation des Amérindiens (religieux)
39
Q

Quels ont été les moyens utilisés pour l’objectif social de l’Eglise?

A
  • Établissement de communautés religieux
  • Création de paroisses
  • Éducation et soins aux malades
40
Q

Quels sont été les moyens utilisés pour l’objectif économique?

A
  • 1/4 des seigneuries appartiennent aux communautés religieuses
  • Efforts pour le peuplement et l’agriculture
41
Q

Quels ont été les moyens utilisés pour l’objectif religieux de l’Église?

A
  • Établissements de réductions et de missions

Histoire Revision (4 decks)

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